街道2021年義務(wù)教育工作總結(jié)

1、街道2021年義務(wù)教育工作總結(jié)在過去的一年中，XX中心學(xué)校學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，加強(qiáng)廠工藝管理，在扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，教育教學(xué)各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。  師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。1、思想上高度重視。學(xué)校先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。 2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，勇于負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)埋頭干

2、，以身作則帶頭干。 二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為提高教學(xué)質(zhì)量，中心校主要采取了以下措施：1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理在教學(xué)管理中，要求教師認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。中心校每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，及時(shí)通報(bào)。針對(duì)青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、少先大隊(duì)等組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，對(duì)系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育學(xué)校以貫徹實(shí)

3、施小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安（1）學(xué)校建立了門衛(wèi)考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生排隊(duì)離校護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了消防活動(dòng)專題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。（2）對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。（3）加強(qiáng)學(xué)校安保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁

4、閑雜人等進(jìn)入校園，疫情防控期做好登記制度實(shí)施兩案八制等確保校園安全。三、加強(qiáng)教研教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、狠抓教研教改。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。以“集體備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源；鼓勵(lì)老師們多上公開課，多聽課、評(píng)課，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決；派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后回來傳授方法，使廣大教師都能接受到新的知識(shí)和新的方法。學(xué)校還加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。以“鄉(xiāng)村首席教師工作坊”為載體，上好公開課，開展教師基本功、多媒體大賽等各種形式活動(dòng)，加速了青年教師專業(yè)素養(yǎng)及個(gè)人

5、素質(zhì)的提升。3) 扎實(shí)做好我校界首市課題開題工作，認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利今后的課題研究工作。四、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 1、我校注重學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持每周一的升旗儀式。2、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。3、堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生開設(shè)鄉(xiāng)村少年宮興趣活動(dòng)，學(xué)生參與度高，學(xué)會(huì)了喜歡的藝術(shù)技能，得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。4、積極開展非富多彩的課后活動(dòng)：落實(shí)美術(shù)、音樂、書法等課程。5、努力打造美麗校園、締造完美教室，激勵(lì)孩子們多讀書讀好書。 6、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”職能，讓家長(zhǎng)參與管理；關(guān)愛留守兒童，有計(jì)劃、有落實(shí)、有活

6、動(dòng)、有成效。 五、取得的成績(jī)一年來，XX中心校師生取得了一系列成績(jī)，如2021年4月郭培培榮獲界首市中小學(xué)美術(shù)教師繪畫創(chuàng)作技能大賽一等獎(jiǎng)。年5月秦永梅（小語）、韓雪琴（小數(shù)）被評(píng)為界首市名師。6月王艷輝（小語）被評(píng)為阜陽市骨干教師。9月楊雪華老師獲得界首市教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)。10月界首市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選段倩文（小體）一等獎(jiǎng)、王新功（小學(xué)信息）一等獎(jiǎng)、于夢(mèng)溪（小數(shù)）二等獎(jiǎng)。教育局舉行的中小學(xué)生足球比賽中榮獲“小學(xué)混合組”三等獎(jiǎng)。151考評(píng)小學(xué)素質(zhì)年度“151”素質(zhì)考核評(píng)比中，中心小學(xué)饒樓以172.9分的成績(jī)?nèi)〉萌兄行男W(xué)第一名；目標(biāo)考核中XX中心以總分178分獲一等獎(jiǎng)，饒樓小學(xué)獲得“界首市青少年科技創(chuàng)新大賽組織優(yōu)秀單位”；少先大隊(duì)部榮獲“阜陽市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等等。六、工作中存在的不足和努力方向  回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)