小升初水平總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV卷

1、_）小升初水平總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV 卷【魔術(shù)表演】時(shí)間： 90 分鐘滿(mǎn)分： 100 分步驟：展開(kāi)長(zhǎng)繩，把繩子彎折，左手握住彎折處。步驟：右手從左手中抽出繩子。步驟：用剪刀把露出的繩子剪斷。題號(hào)一二三總分步驟：對(duì)著繩子一吹，再拉開(kāi)，長(zhǎng)繩完整無(wú)缺。【秘訣揭曉】表演前，將短繩對(duì)折，兩端貼合。得分表演時(shí)，把短繩藏在左手中。表演后，迅速拋掉手中剩下的短繩。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下面詩(shī)句中與季節(jié)、現(xiàn)象不能對(duì)應(yīng)的是（）A . 草長(zhǎng)鶯飛二月天春東風(fēng)拂面B . 接天蓮葉無(wú)窮碧夏烈日炎炎C . 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚秋落葉紛紛 D . 梅子黃時(shí)日日晴冬銀裝素裹2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A

2、 . 春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。 B . 她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。 C . 早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。 D . 老工人的一席話(huà)深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來(lái)。3. 剪不斷的繩子?！镜谰邷?zhǔn)備】長(zhǎng)繩一根，短繩一根；剪刀一把。圖文結(jié)合想一想：表演中，步驟抽出的和步驟剪斷的繩子是哪一根?（）A. 短繩B. 長(zhǎng)繩4. 讀下面句子，把“啊”在句子中的正確讀音寫(xiě)在括號(hào)里。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊?。╛）天怎么不下雨?。。?_）啊，這美麗的草塘?。╛）同學(xué)們盡情地唱?。。╛）我嘖嘖地說(shuō)：“這可真是

3、鮮花的海洋??！”（5. 口字謎五口 _六口 _第1頁(yè)/共3頁(yè)七口 _十口 _、_、_6. 人體的部位常常被用來(lái)比喻有關(guān)的事物或事理， 如“手腕手段，手足兄弟”。請(qǐng)你寫(xiě)出下列人體有關(guān)“心”的部位，它們各表示什么意思？心腹 _心肝 _心臟 _心胸 _7. 給下面的詞語(yǔ)或字注上拼音。_酷愛(ài)快西安先骨癌怪_皮襖飄提案添激昂將8.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A . 腦漿迸裂猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧花支招展B . 夜不能寐嚴(yán)陣以待見(jiàn)賢思齊獲益匪淺C . 盛氣凌人日理萬(wàn)機(jī)溫故知新心曠神疑D . 泱泱大國(guó)伸張正義繁花嫩葉一國(guó)他鄉(xiāng)9.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A . 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上， 安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送

4、的巨型青銅器世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。D . 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)： “我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?0.下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（）A . 他不能給你講真話(huà)。 B . 他不能不給你講真話(huà) C . 他能不給你講真話(huà)嗎？ D . 難道他能不給你講真話(huà)？11. 贈(zèng)汪倫、卜算子·送鮑浩然之浙東、芙蓉樓送辛漸、獨(dú)坐敬亭山都是表現(xiàn)送別的詩(shī)詞。二、閱讀理解(30 分 )12.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

5、完全正確的一句（）A . 第十二期知友雜志不到一星期就銷(xiāo)售一空。 B . 我最近讀了惠崇春江晚景這首詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。 C . 今天，文匯報(bào)上刊登了一篇題為農(nóng)民愛(ài)看喜盈門(mén)的文章。 D . 我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。13. 讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的， 那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。興奮激動(dòng)的理由， 主要不在她的美味， 而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。

6、長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的第2頁(yè)/共3頁(yè)地方，她是匍匐在地上的， 葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周?chē)牟菀粯?，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，

7、而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開(kāi)花的時(shí)候了， 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個(gè) ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。3. （3）畫(huà)橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。5. （5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？6. （6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界， 蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒(méi)有過(guò)這樣的“樂(lè)趣”？把它寫(xiě)在下面。14. 給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩 (h hè)_一塌糊涂 (h úhù) _抹殺 (mm) _ _引吭高歌 (h ángkng)_ _三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 在下面橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新中國(guó)成立后， 我們?cè)?_建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步， 但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。人口多，資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為 _我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要因素。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞， 應(yīng)當(dāng)在理解