小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽活動方案(共4頁)_第1頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽活動方案(共4頁)_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽活動方案一、活動主題:讓快樂與數(shù)學(xué)同行。二、活動目的:通過活動營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮;在活動中,強化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、活動對象:36年級全體學(xué)生四、活動時間:第七周第九周五、活動規(guī)則: 1、以“快樂數(shù)學(xué)”為主題,要求學(xué)生對手抄報版面進行設(shè)計、布局合理、圖文結(jié)合。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。2、各位學(xué)生可獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報一份,比賽用8開的或A3紙張大小的紙,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。3、

2、數(shù)學(xué)老師負責(zé)每班選出5件優(yōu)秀作品參加校 “小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽”。4.手抄報上交截止日期:2017年4月27日(第八周星期五)。5、手抄報作品的右下角寫上班級和姓名。六、手抄報評分標準1、評審分為排版,刊圖,主題三部分來綜合評審。排版:主題鮮明,刊圖和插圖的章法正確,整個版面層次分明。加分標準:(1)排版新穎,版面之間的間隙恰當(dāng);(2)選段文章的內(nèi)容有意義,緊扣主題,內(nèi)容生動;(3)書寫整潔,書法水平較好;(4)版面與插圖比例恰當(dāng)??鄯謽藴剩?1)版面無章法,書寫潦草;(2)整個版面層次不明,未用顏料書寫;(3)選段內(nèi)容語句不通順,有錯別字??瘓D:刊圖緊扣主題,有意義。加分標準:(1)刊圖新穎,

3、體現(xiàn)主題;(2)刊圖書畫水平好。扣分標準:(1)與主題無聯(lián)系,色彩不鮮明;(2)刊圖、插圖,版面比例不協(xié)調(diào);(3)刊圖簡單。潦草無意義。主題:緊扣主題,合理安排版面內(nèi)容。加分標準:主題鮮明,內(nèi)容積極、健康向上,有一定的科普常識性,生動性,趣味性。扣分標準:主題不突出,選材欠佳,缺乏宣傳力度。七、評選辦法:約請校領(lǐng)導(dǎo)、教研組組長、數(shù)學(xué)骨干教師、美術(shù)組教師組成評委,秉著公平、公正的原則,采用集體評審的方式,評選出各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。教師指導(dǎo)獎:三至四年級2名;五至六年級2名。八、獎品設(shè)置一等獎:文具盒(4個)和筆記本(4本)獎狀(4)張;二等獎:剛筆(8枝)和筆記本(8本)獎狀(8)張;三等獎:中性筆(12枝)和筆記本(12本)獎狀(12)張 ; 參與獎:日記本( 36本)。 寶塔區(qū)第一中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 2018.04.16小學(xué)數(shù)

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