（整理版）泰山外國語學(xué)校中考物理編考點10電與

1、省泰山外國語中考物理試題分類匯編 考點10 電與磁關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的選項是a鐵和鋁都能夠被磁體吸引b磁感線是磁場中真實存在的曲線 c磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 d磁感線從磁體的s極出來，回到磁體的n極答案：c磁鐵都有兩極，小敏想用實驗證明，斷磁鐵a、b端必有磁極。設(shè)計了如圖四個方案，并進(jìn)行了實驗操作。其中的現(xiàn)象不可能觀察到的是( )b考點二：電生磁探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時，按如圖3所示電路進(jìn)行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵a吸引大頭針的數(shù)目均比b多，此實驗說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是 a電流的方向 b線圈的匝數(shù)c電流的大小 d電磁鐵的極性答案：b某同學(xué)連接如

2、下圖電路研究電磁鐵的磁性為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的是ba將滑片向左端滑動b將滑片向右端滑動 c減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù) d去掉一節(jié)干電池考點三：磁場對電流的作用例3：如圖14 所示，使線圈位于兩磁極間1通電后，圖14 中ab 段導(dǎo)線的電流方向是_ 選擇“由a 到b、“由b 到a.圖14中ab 段導(dǎo)線受磁場力的方向向上，用箭頭標(biāo)示出圖16 中ab 段導(dǎo)線所受磁場力的方向.2線圈轉(zhuǎn)過圖15 所示位置，用_ 的方法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動至少半圈。3假設(shè)把圖14 中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動線圈，電阻發(fā)熱. 此過程機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為_ 能再轉(zhuǎn)化為_ 能.圖14 圖15 圖16答

3、案：1由a 到b；圖見上圖2改變電流方向； 3電；內(nèi)如圖1 所示是直流電動機(jī)的模型，閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動，以下方法中可行的是 aa只改變電流方向 b只改變電流大小c換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 d對換磁極同時改變電流方向考點四：磁生電如下圖是小明探究在“什么情況下磁可以生電的實驗裝置，其中能夠使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ，磁體上下移動b.ab不動，磁體左右移動c.磁體不動，ab上下移動答案：b以下裝置中是利用電磁感應(yīng)原理工作的是 省中考題：1. 圖2中小磁針的指向正確的選項是 答案：c2.如圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。保持u形磁鐵不動，閉合開關(guān)，假設(shè)金屬棒ab豎直向上運(yùn)動，此時

4、靈敏電流表的指針 ；假設(shè)金屬棒，此時靈敏電流表的指針 。如果保持金屬棒ab不動，閉合開關(guān)，當(dāng)u形磁鐵水平向右運(yùn)動時，靈敏電流表的指針 。均選填“偏轉(zhuǎn)或“不偏轉(zhuǎn)答案：不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)雙基訓(xùn)練1.關(guān)于電磁現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是 多項選擇 bda通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能b指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用c磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的d閉合電路的局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流2. 省在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場中，如圖5所示。閉合開關(guān)后，能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是：

5、 da讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止b讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動c讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動d讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動3. 以下關(guān)于科學(xué)家與他們的重大發(fā)現(xiàn)的說法中錯誤的選項是 d 4. 以下設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是( ) d5. 如下圖是溫度自動報警器，當(dāng)溫度到達(dá) 時，電鈴發(fā)聲報警，此時電磁鐵的左端是 極。98；s6. 如圖丙所示，為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場，請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體a 右端的磁極和電磁鐵電源的“+ 、“一極。 7. 省如圖a所示，某同學(xué)用右手螺旋定那么判斷通電螺線管的磁極，請你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方

6、向和螺線管的n、s極。8. 用鐵釘和帶有絕緣層的導(dǎo)線自制一個電磁鐵，要使鐵釘帽那端為n極，畫出鐵釘上導(dǎo)線的繞發(fā)。繞線畫3至5圈根底題1. 省如下圖，用來研究通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用的實驗裝置是 b2. 恩施州以下物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是 aa鋁棒 b地球 c指南針 d通電導(dǎo)體3. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣化時代。以下有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的選項是 aa通電導(dǎo)體周圍一定存在磁場 b導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動一定產(chǎn)生感應(yīng)電流c電磁波在真空中無法傳播 d通電導(dǎo)體受到磁場的作用力與磁場方向無關(guān)4. 以下四幅圖中，

7、通電螺線管的極性標(biāo)注正確的選項是 c5. 玩具小船上固定有螺線管有鐵芯、電源和開關(guān)組成的電路，如圖7所示，把小船按圖示的方向放在水面上，閉合開關(guān)，船頭最后靜止時的指向是 d6. 市以下圖中，能說明電動機(jī)工作原理的是 babcd7. 小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后，設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng) 速計：當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，且風(fēng)速越大，電流表示數(shù)也越大，圖示乙實驗中，能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是 a 甲 乙8. 如下圖，根據(jù)小磁針靜止時的位置，標(biāo)出電磁鐵的磁極和電源的正負(fù)極。 9. 隨州在如圖電源左右兩端的括號中用“+“標(biāo)出電源的正負(fù)極 10. 省如圖是一種溫度自動

8、報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時，插入一根金屬絲，水銀與金屬絲相接觸時，電磁鐵電路就會接通。當(dāng)溫度 時，電鈴響，發(fā)出報警信號，此時螺線管的上端是 _極。升高；n11. 省恩施州如下圖，閉合開關(guān)使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧 ，右邊彈簧 選填“伸長、“縮短或“不變。 伸長；縮短鐵棒磁體12. 市科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在那么磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小郭同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如下圖。當(dāng)開關(guān)s接 選填“a或“b點時，電磁鐵的a端是n極。 奧斯特；a13. 如下圖甲乙兩圖是電磁學(xué)局部的兩個重要實驗

9、。甲圖閉合開關(guān)后，會發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動；乙圖閉合開關(guān)后，如果用力推動直導(dǎo)線沿左右方向運(yùn)動，會發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針也左右擺動。請判斷：人們是根據(jù)_圖的原理制成了發(fā)電機(jī)，根據(jù)_圖的原理制成了電動機(jī)。乙；甲14. 地球周圍存在著磁場地磁場，請在圖12中畫出地磁場的磁感線的方向。15. 省用圖10所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。1實驗中，通過觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。2閉合開關(guān)，假設(shè)導(dǎo)體ab不動，左右移動磁鐵，電路中_選填“有或“無感應(yīng)電流。3在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改良措施：_。4該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一局部導(dǎo)體，在磁場中做_磁感線運(yùn)

10、動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。( l )電流表指針是否偏轉(zhuǎn) ( 2 )有 ( 3 )將導(dǎo)體ab 換成多匝線圈；使用磁性更強(qiáng)的磁鐵；增大導(dǎo)體ab 切割磁感線運(yùn)動的速度。提高題16. 探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如下圖的實驗裝置。1將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，這說明 。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是 的選擇“靜止、“向上運(yùn)動或“向下運(yùn)動；2將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針 選填“向左偏轉(zhuǎn)、“向右偏轉(zhuǎn)或“不偏轉(zhuǎn)；3通過1、2兩步實驗，可以得出感應(yīng)電流的方向與 有關(guān)。4要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，你設(shè)計的實驗做法是 。電路中產(chǎn)生了電

11、流； 向上運(yùn)動 向右偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動方向 保持線圈的位置不動，先將磁鐵的一端向下插入線圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，然后對調(diào)磁極，用另一端向下插入線圈，觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，比擬兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同。17. (1)如圖16所示，當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒a在磁場中左右運(yùn)動時，觀察到小量程電流表的指針會擺動，隨著對2這種現(xiàn)象的深入研究，人們創(chuàng)造制造了_機(jī)，實現(xiàn)了_能向電能的轉(zhuǎn)化。(2)如圖17是一種“手搖充電式電筒，握住它上下?lián)u動就能自動充電從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜想，這種電筒的制造原理是_，其中那個滑動的物塊是_。1發(fā)電；機(jī)械2電磁感應(yīng)現(xiàn)象； 磁鐵18

12、. 湖南 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖14所示的現(xiàn)象圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況。1由圖14可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用。當(dāng)通入的電流方向相同時，導(dǎo)線相互 ；當(dāng)通入電流方向相反時，導(dǎo)線相互 。圖14abab乙甲2判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是：用右手握導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，那么四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方法，請你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面 。填“向里或“向外3上述現(xiàn)象的原因是：通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導(dǎo)線b 有 的作用。當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時，其磁場的方向也發(fā)生改變，導(dǎo)線b受力方向隨之改變。4由此可知：與

13、磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過 來實現(xiàn)的。1吸引；排斥 2向里 3力4磁場19. 閱讀短文，答復(fù)以下問題：電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋是生活中常見的用電器：它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度到達(dá)1 0 3時，感溫磁鋼失去磁性煮飯時，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合，電熱盤通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼別離，同時使加熱開關(guān)斷開，按鍵跳起，

14、電熱盤停止加熱。(1)電飯鍋煮飯時，電能主要轉(zhuǎn)化為  _能(2)按鍵未按下時，彈簧處于_  壓縮原長伸長狀態(tài)(3)磁鋼限溫器工作時，不同時刻的溫度如下表：時間/min    0    4    8    12    16    20溫度    20  

15、0; 25    43    73    98    103在圖乙中描點并用平滑的曲線作出溫度與時間關(guān)系的圖像  (4)在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼沒有磁性的是  _        b加熱升溫過程中         

16、 (5)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水，當(dāng)水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起，原因是  _  (1)內(nèi)(2)壓縮 (4)c (5)水的沸點低于10320. (圖9為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖9中電磁繼電器(線圈電阻不計)、熱敏電阻r、保護(hù)電阻r0、電壓恒為6v的電源u1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流i<10ma時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當(dāng)電磁鐵線圈中的電流i10ma時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流i015ma，其電阻r隨溫度變化的規(guī)律如圖10，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻r1、r2、r3均置于儲水箱中。r133、r266、r3154、u2220v。(1)銜鐵被吸下時，加熱電路的總電阻是多大?(2)保溫狀態(tài)下，假設(shè)加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的