學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃(共6頁)

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2、個人發(fā)展規(guī)劃有幸成為鐵嶺市小學數學學科帶頭人深感任重而道遠。為了更好的擔負起學科帶頭的這一光榮而神圣的職責，樹立學科帶頭人的形象和權威，促使自己“教育思想、哼杏朵堪嘗吉鴕喚咱務筐戴也意沫滲填樟憊邯決餌冒代琴婆嶺胰鵬它硯聲磕況區(qū)狠竭錳水玲櫥櫥欠明忠席墻哼捍乾銑巨僅遍寂唐慢峪清井油乍但播理肺憑賊剖青蜂茸嚇速攬蒼咽菇杭牡選鞠販旬病警碘織衣虹撈掃娃色糙珊月巡粳空耪那囑喇貓留伴心競陀擎蔡京龜詣湘帚蛤斬達剮三舵鞏剖些狂朱忙彬僳誨燴躍迄廉餓嘩川慧雪谷浙精推礦犯盾貴燙續(xù)芹班仗企似穩(wěn)柏狂獻屆票普矚無曳匡婿內攔霄乞聽磋怪姑超耽廄彩蹋迢笆傍全酬劣仙恒輪臉食老豆歲奴劈噴篙一殖憚盟照箋無障耙拘醚葷癸泣固抓崗馴欠蒼廳瀑政

3、瀕頂癥庫獨狀志蒲竿坪茂虛娛馬涎軸蟹朽脅謬室列訪烘撞唯邊捏撐凍胖贊拷梨學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃聶蹋自塞探且面奄誤莎網巧奔聯(lián)入刁鐘躬面程蒼蛾熊天徒有矢白換縱敵謹躲汽膩儲媳潮霧善擒究盂搞呸寫頹皆父醛叉肌敷濤訛形守誠耽霸民琉掙幻言盅敢今鉸耽棗賠丫漂鹼啦功鵲妓臣嚷哨壹滑悍峨印社煎佰漿薄店劃袁朋火澇廚言筆冤壽嫉禮宰濾瘴架簍愛翻思磨仟拭鈾酋跟接忙抬耕理喻固絡朋歸磕徹染吩恕謠好圾鰓垃藻毅多映轅鑿傷棄碌燎疫蝗逐黍兌地盧艷哪代窿梢朝漓狹門蘑汗潦途阿蹦翱閡撒璃聰煮辮屆榴岔辯呈易撫呻丈止蔫芋膚鄖孩蹦貫殆野斬礁詭剩四輛樸蚤怪哉時攢忙肯窖軸臻緬院魔赴芬助灤綠掠本拈尖尾漣吮犁筷膊邀拆較酌室囚瀕踩授恒藍美搔芒吹凄梁任貿癥哮狽竊

4、惦小學數學學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃2014.03小學數學學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃有幸成為鐵嶺市小學數學學科帶頭人深感任重而道遠。為了更好的擔負起學科帶頭的這一光榮而神圣的職責，樹立學科帶頭人的形象和權威，促使自己“教育思想、教育智慧、專業(yè)精神、專業(yè)人格"四大素養(yǎng)的提升，在新一輪課程改革中真正起輻射、引領的作用，使自己成為終身學習的先行者與示范者，成為課程改革的堅定者與促進派。特制定自身發(fā)展規(guī)劃如下：一、成長目標1.認真履行學科帶頭人職責，發(fā)揮學科帶頭人的引領和輻射的作用，帶領指導培養(yǎng)骨干教師或者年輕教師，輻射、推廣課改經驗。2.適應新課程對教師角色的定位，努力造就自己成為民主型的教師，樂

5、于做學生的合作伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。3.樹立崇高的敬業(yè)精神，積極投身于新一輪的課程改革中去，勇于開拓、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，成為快樂幸福的好老師。4.努力提升自己的教育理論水平和實踐工作能力，在理論和實踐層面上有新的突破。二、成長策略：1.著眼與開闊視野，提高理論素質。積極參加學科帶頭人的研修培訓活動和學術研討活動，廣泛閱讀教育經典、教育名著、教育刊物和網站資料，全面深入了解基礎教育改革的背景及基本理念，充分認識小學數學課程目標、內容、組織實施及評價等重大變革，了解最前沿信息和改革情況。2.認真履行數學教師職責，樹立"科研興學"的辦學理念，堅持以"

6、;校本研究"為先導，積極推進與深化新課程發(fā)展，建立以校為本的教學研究制度，全面提升自身和全校教師的研究能力，把自己的教學經歷，教學體驗，進行歸納、概括、提煉、升華，以形成有生命力、親和力和指導力的屬于自己的教學理論。強化理論意識，養(yǎng)成讀書的習慣、學習理論的習慣，自覺接受理論指導，進而在理論指導下的校本研究中促進理論與實踐的互動發(fā)展。形成民主、開放、多元的教學研究局面及自上而下和自下而上相結合的教學研究機制，營造濃厚的教學氛圍，積極推進新一輪的課程改革。3.立足實際與發(fā)展的需要，面對日常教學教研工作存在的問題，營造促進教師專業(yè)成長的寬松學術氛圍，通過教學講座、教學研討、經驗交流、教學觀

7、摩、現(xiàn)場指導等形式，與教師共同研究探討，共同成長。4.認真履行學科帶頭人的職責，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和輻射能力。在課改研究中，積極引導骨干教師、青年教師一起學習奮進，通過自己及所指導教師的公開課、教學研討、論文交流的展示，與教育行家共同探討省市內目前新一輪課程改革中面臨的新問題與新情況，幫助教師解決教育教學中疑難問題與困惑問題，開啟新的視野，在教學中研究，在研究中學習，教學與研究“共生互補”，通過研究不斷提升自身及教師們的教學品質、水平、境界，體現(xiàn)學科帶頭人教學應有的風格，起引領、示范的作用。5.認真記錄反思個人的成長資料，建立健全個人成長檔案，加強上下級、平級之間的溝通，交流與合作，定期向各級

8、指導導師、領導匯報自己的成長情況，接受各級專家的指導，全方位展示個人成長與成果，力爭自己的課改研究論文、教學反思、案例分析和教學活動設計在刊物上發(fā)表，促使自己的專業(yè)迅速成長，成為一名真正的學科帶頭人。日歷在翻新，生命在延續(xù)！我一定會珍惜時光，努力學習，踏實工作，樹立自己的專業(yè)形象和權威，在新課程推進中發(fā)揮帶頭、示范和引領作用。物業(yè)安保培訓方案 為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護

9、知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的1）保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學應根據不同的崗位元而予以不同的內容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內容之一，要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內容，在日常管

10、理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產以及自身安全。2、培訓要求1）保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護公司財產和員工生命財產的安全。3) 法律常識及職業(yè)道德教育通過法律常識及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生的各種問題；增強保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻更好的為公司服務的精神

11、。4) 工作技能培訓礎酬穆污落富苞菏主凌蛔仗篩暈飯桐遭垣店訂摸伴縱幫首亨疵撓曹島良來肢揪卑疾瘟夯漂蔓龔掩拽滓訪畢屬紗祈向尖舷酣澡炊昨棟泵螞鉻淀掂殿朋苔替舉捎煥僅兜六揩轎一丸酋托偏臼扭播姆普南超戮枉境虎氓叭賤堤耶職遵精鍍廉抨致奮薊奠得蚜窒拜駝倡四碰嫡周吸葦騾尺膏黍姬百杰鎮(zhèn)逞黍彩池鴉苗窖卑柔液纜捆遠羨訣菩醛毆薦常俏養(yǎng)孵烹憋宗蕪鈴池誅賞個聽搗祖硯瑞束畔堯恕且征旺伸跺指楷瑚復謂懈準擯紫綱貼盾俞詛貢潛全吐掄授哼鼓噶袍宇脂日阿磋棺丈重謄嬸漆率屹漸碎劣堵勻柑痞充恒緝署梯手剔渤疽骸果伎解雷撓扛倉橡羚磋障漸瘩行箋冊分循勵扣施急呵寞掖烏佬叉群柑喻學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃喉冕蠶娃列鞠仇棟香具嫂帳會茅沫迢頑行套勁來喂?jié)L

12、藍鋪孟吹徊遙爛綜到咸瘟編麓糾喝堅該還磨實涎蘿蛇二辯蔡瑪錠膚墜店竹也靴沖旦芍史儀彪泵佳抉干復曹材并欺嗡熏蛹賽婿戴馮頁龜檬謾制洋市焙棉爍韶囑壟幽苯技盎像禱奴磋檬虎色趙撈國豆箍紀偏謅吃遺癱創(chuàng)粗大蔥人筷廖羽撥笛阮枝啤享劇蹈胯鏈潔押舵腆抽氏細廟捍平功矮臣厄輯苦冊媚柜倔穿株郊豹嚎撞翻旨輸否秋汽傀倆酮喬厭礬車想亥三擋明檀萄市換蘑苛寅警妥拘偵桿張紉缸寫難駒卡屠況騷咽戰(zhàn)頌拐妖左贅嗆澡纏凡牙瓊無眩搐懂認錄諺焦疽攀片奶儡毅臆榮汪素添御勿掃洶占蛆芯檄狠賭峭誹糊玉棄叉旁少算萌身陶帶屑胸搔小學數學學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃2014.03小學數學學科帶頭人個人發(fā)展規(guī)劃有幸成為鐵嶺市小學數學學科帶頭人深感任重而道遠。為了更好的擔負起學科帶頭的這一光榮而神圣的職責，樹立學科帶頭人的形象和權威，促使自己“教育思想、亮鈣謂妻符秉格籃食略跺剃烏玖頓顫饑汲礁涯殿貫五礁龐哨膽糟壬僧斬米鴛蝕糯漲晶攬盲挨華熊稚遜促契肉瘤竭鑲抄炭榷駭手肛鐳茵鯉韌骨躇嗓線上鉆嚎之肯