冬學(xué)段教導(dǎo)處工作總結(jié)

1、標準總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-246編號：_冬學(xué)段教導(dǎo)處工作總結(jié)編輯：_日期：_單位：_冬學(xué)段教導(dǎo)處工作總結(jié)用戶指南：該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。本學(xué)期，教導(dǎo)處在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實教育局會議精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，向管理要質(zhì)量，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，充

2、分調(diào)動每一位教師的積極性，圓滿完成了上級交給我們的任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：（一）繼續(xù)落實教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。1、從培訓(xùn)入手，積極提高教師課改理論水平。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。XX年暑期，教導(dǎo)處進一步加強了教師課改理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，培訓(xùn)期間李志軍主任做了認真反思，積極推進課程改革，求真務(wù)實，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量的專題報告，認真總結(jié)了三年來我校課改的得與失，并就下一步課改作了安排與培訓(xùn)，原新兵、張軍老師就學(xué)案教學(xué)的課堂組織、小組編排與管理作了交流匯報，各教研組長根據(jù)學(xué)科特點對學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計作了培訓(xùn)

3、。暑期培訓(xùn)有力地保證了本學(xué)期課改的進一步推進。實行學(xué)案教學(xué)以來，為了切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，真正實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我們遵循走出去、請進來的辦法，多次組織教師到絳縣橫水、晉城星河、河南許衡、晉中等名校參觀學(xué)習(xí)，并聘請請張四保到我校為初三教師做專題講座。以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。2、從備課入手，實行六環(huán)節(jié)集體備課模式。提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好每一節(jié)課，而上好一節(jié)課的前提就是備好每一節(jié)課，教師只有把功夫用在課前才能切實提高課堂教學(xué)的有效性，本學(xué)期我們以科研促課改、以合作公關(guān)為工作思路，以保證高效教學(xué)為終極目標，確立了六環(huán)節(jié)集體備課模式，要求每個備課組每周集中一天時間進行了集

4、體教研備課，集思廣益, 資源共享，共同編制導(dǎo)學(xué)案。各教研組依托本學(xué)科特點，加強集體備課，通過六環(huán)節(jié)集體備課，加強了教師之間的合作交流，集思廣益，取長補短，不僅提高了備課的質(zhì)量，而且減輕了老師的負擔(dān)。讓備課成為了集體智慧的結(jié)晶，成為了高效學(xué)習(xí)的保證。3、從課堂著手，實行自主型學(xué)案教學(xué)模式。提高教學(xué)質(zhì)量重點是提高45分鐘課堂效率，要提高課堂效率就必須打破教師講、學(xué)生聽，教師念、學(xué)生寫，教師為中心，學(xué)生被動接受知識的局面。知識是學(xué)會的，不是講會的；能力是練出來的，不是聽出來的。本學(xué)期我們把教學(xué)的出發(fā)點和著力點從教師如何“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生如何“學(xué)” ，要求教師以學(xué)定教。推行了自主型學(xué)案課堂教學(xué)模式?！皩W(xué)

5、案教學(xué)”的實施，把課程改革的新理念、新思想物化為了教學(xué)過程中教師“教”的行為和學(xué)生“學(xué)”的行為。有效解決了困擾我們多年來常態(tài)教學(xué)下暴露出來的問題，促進了課堂教學(xué)效益的提高，促進了學(xué)生健康發(fā)展。（二）加強教研工作管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1、規(guī)范校本教研制度，抓好備課組建設(shè)。本學(xué)期我們改變原有單兵作戰(zhàn)的備課方式，實行集體教研備課，備課組長負責(zé)制，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，努力研究課標、課程，要求組內(nèi)教師共同商量，確定重點難點，確定教學(xué)手段，集體編制導(dǎo)學(xué)案。教務(wù)處加大檢查督促的力度，要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考查，備課組進行分工協(xié)作，集體進行說課討論。坦率交流、真誠合作，形成合力，發(fā)揮出群體優(yōu)勢。2、

6、積極開展各類聽、評課活動。為了打造我們的課堂教學(xué)，真正實現(xiàn)高效課堂，本學(xué)期以來，我們組織了不同形式的講課賽課活動，學(xué)期初，為了培樹典型，起到示范帶動引領(lǐng)作用，我們開展教學(xué)能手“引領(lǐng)課”獻課活動，為了提高青年教師課堂教學(xué)能力，我們進行了骨干教師與青年教師結(jié)對子，師傅講“示范課” 徒弟講“匯報課”一對一傳幫帶課活動、為了提高整體教師學(xué)案教學(xué)的授課水平，我們組織同年級同學(xué)科教師進行了“同課異構(gòu)”賽課評課活動。通過這些活動,切實改善了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，有效提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。3、加大了各備課組的教研力度。實行了常規(guī)教學(xué)小研究，專項問題大研究的策略。要求各備課組在每周集體備課前用一個小時的時間集中

7、解決本周教學(xué)中出現(xiàn)的小問題，對于一些共性的專項問題則成立課題組進行研究，通過教研及時解決了型模式下出現(xiàn)的一些問題，保證了課改的穩(wěn)步推行。4、切實抓好省立項課題的研究。省十二五課題“四步自主型學(xué)案課堂教學(xué)模式研究”立項后，我們認真制定實施方案，并按方案要求，積極宣傳，認真組織各備課組極開展子課題研究，目前在我?！笆濉笨傉n題下各備課組申報并開展研究的子課題已有14項。向省教育學(xué)會申報“十二五”子課題達十二項。（三）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。1、加強教師對課標的學(xué)習(xí)。運用集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的辦法，要求備課組認真學(xué)習(xí)課程標準，集體教研時學(xué)習(xí)目標的制定要與課標相對應(yīng)，課前把知識進行梳理，

8、加大對教材和課標的鉆研力度。2、積極開展師徒結(jié)對活動。為進一步加強我校青年教師培養(yǎng)工作，不斷提高青年教師基本素質(zhì)和專業(yè)水平，使他們盡快成為能獨立承擔(dān)我校教育教學(xué)的骨干，教導(dǎo)處對新聘教師及35周歲以下青年教師進行了師徒結(jié)對，雙方簽訂合約，定出學(xué)年具體指導(dǎo)內(nèi)容，指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)對象的具體情況，采取了切實有效的指導(dǎo)措施。一方面充分發(fā)揮名師、骨干的傳幫帶作用，另一方面為年輕教師成長搭臺子，輔路子，壓擔(dān)子，促進青年教師盡快成長。3、積極開展讀書活動。為拓寬教師的知識面，學(xué)期初圖書室印發(fā)圖書目錄，每個辦公室、每個班級一份，開展讀書活動。（四）規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作、優(yōu)化教學(xué)過程管理。1、規(guī)范了備課組集體備課管理

9、。本學(xué)期我們開展集體備課以來，嚴格實行了六環(huán)節(jié)備課制，制定了集體備課制度，要求各備課組嚴格按各個壞節(jié)具體規(guī)定進行備課，開學(xué)初，各學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生情況，認真制定了切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃。集體備課時，要求教師備課做到在認真學(xué)習(xí)課標的基礎(chǔ)上，認真鉆研教材、研究學(xué)生、撰寫反思。備課成員不得遲到、早退、不得高聲喧嘩，教導(dǎo)處每天2次不定時對集體備課情況檢查公示，并把每月27日定為常規(guī)檢查日，要求教研組長檢查本組教師的備課和聽課筆記，并做好相關(guān)記錄。2、加強各作業(yè)組團隊協(xié)作精神。要提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率，就必須注意學(xué)科之間協(xié)調(diào)平衡，就要在提高學(xué)科合格率、配套率上花力氣。本學(xué)期我們

10、對初一、二各班的成績及學(xué)科合格率、配套率進行跟蹤，對初三前15名優(yōu)生的配套率上加大了考核力度，加大了各作業(yè)組的協(xié)助指導(dǎo)，對優(yōu)秀的作業(yè)組加大了表彰獎勵及考核。3、加大課堂教學(xué)管理的力度。要求教師必須嚴格按課表上課，不遲到早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕空課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師提前到崗到位，完成本職工作。堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課注意學(xué)生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進度。教導(dǎo)處實行隨機聽課制度，加強對平時課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。繼續(xù)推行“課堂教學(xué)情況巡查制度”，每天不定時地對教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀律、教學(xué)環(huán)境等進行巡查，并做好相關(guān)記錄。4、

11、加大了作業(yè)布置與批改的督查力度。開學(xué)初，教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實際，難易要適度，并能適合不同層次的要求；對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān)，教導(dǎo)處每月組織教研組長及職能人員進行隨機抽查，有效保證了該項工作更好地實施。5、認真進行教學(xué)成績的考核與評定。認真組織考核是檢查教學(xué)效果的重要手段。本學(xué)期我們認真執(zhí)行考核制度，按照上級規(guī)定組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績考核，嚴守考核紀律，控制學(xué)生的作弊行為，組織全體教師及時正確地閱卷，認真做好試卷分析和講評。及時組織教師根據(jù)試卷情況，

12、及時認真的反思分析自己的教學(xué)情況，并通過交流總結(jié)得失，對暴露出的問題及時整改力爭完成制定的目標。6、認真做好各項工作的反饋和整改。本學(xué)期，教導(dǎo)處實行“三卡”制度，要求每個教師每周寫出至少2次教育教學(xué)反思卡，反思本周教學(xué)工作的得與失，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足。各班班主任助理認真填出每天“教師上課情況反饋卡”學(xué)習(xí)部長填出每周“學(xué)情反饋卡”，教導(dǎo)處根據(jù)情況及時反饋并做出整改，保證了教學(xué)的高效進行。（五）狠抓畢業(yè)班管理，穩(wěn)步推進初三工作。1、加強了對畢業(yè)班的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控。尤其做好了各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，開學(xué)初，召開了初三備考工作會，對本學(xué)期和下學(xué)期工作做了認真規(guī)劃，統(tǒng)一部署，使整個畢業(yè)班一盤棋

13、，工作有了很大的改觀。2、進一步強化了培優(yōu)補差的力度。九年級各班主任進一步落到了實處，重視了后進生工作。各任課教師注意了每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。教導(dǎo)處及時召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標。全年級統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，摸清學(xué)生的實際情況，對目標學(xué)生進行全面的跟蹤，力爭使分類推進落實了每位教師身上。，做好跟蹤調(diào)查，要下大力度抓“尖子”，特別是對班級前15名學(xué)生加強輔導(dǎo)，增加題量、加大難度、個別輔導(dǎo)，做好配套工作。3、加強對初三教師的培訓(xùn)指導(dǎo)。為了使初三教學(xué)工作有的放矢，在今年時間縮短的情況下保證保質(zhì)保量完

14、成中考任務(wù)，我們聘請?zhí)葟埶谋Ｖ魅蔚轿倚槌跞處熥鰧ｎ}講座，通過與張主任的溝通交流，大家對明年初三的復(fù)習(xí)工作有了明確的方向。（六）完善評價機制、提高教學(xué)積極性1、完善了各項考核評價辦法。為了加大教改力度，提高教學(xué)質(zhì)量，我們結(jié)合我校的實際情況進一步完善了考核和評價辦法：從新制定了學(xué)案與作業(yè)評價方案、完善了課堂教學(xué)評價體系、改變了常規(guī)檢查辦法、制定了教學(xué)成績捆綁考核辦法和小組捆綁評價辦法。各項考核評價辦法的修訂與完善有力保證了教育教學(xué)秩序的正常開展。2、加大考試成績的透明性。本學(xué)期，為了加大監(jiān)管力度，我們每周分科進行抽考，每次抽考都及時公布成績，力求使各科任教師及時了解教學(xué)情況，及時采取補救措施，期中考試，不僅公示了成績，而且認真開好質(zhì)量分析會。使成績優(yōu)秀的受到激勵，成績較差的看到差距。（七）加強自身建設(shè)，提高管理水平1、根據(jù)學(xué)校情況對教務(wù)處成員進行分工，使分工更科學(xué)、細致。2、強化服務(wù)意識，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。3、加強資料的積