幼兒園一日生活流程及要求

1、幼兒園一日生活流程及要求一、幼兒園一日生活流程一、幼兒園一日生活流程1.1.幼兒園一日生活包括的活動幼兒園一日生活包括的活動（1 1）入園、離園活動）入園、離園活動（2 2）生活活動）生活活動（3 3）學(xué)習(xí)活動）學(xué)習(xí)活動（4 4）戶外活動）戶外活動2.2.一日生活具體流程一日生活具體流程 入園、晨檢入園、晨檢 早餐早餐 幼兒早操幼兒早操 入廁、洗手、喝水入廁、洗手、喝水 學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動 戶外活動戶外活動 午餐午餐 入廁入廁 午睡午睡 起床起床 入廁、洗手、喝水入廁、洗手、喝水 午點午點 游戲活動游戲活動 戶外活動戶外活動 離園離園二、幼兒園一日生活常規(guī)二、幼兒園一日生活常規(guī) 1 1. .常規(guī)

2、的概念常規(guī)的概念 現(xiàn)代漢語詞典中常規(guī)是現(xiàn)代漢語詞典中常規(guī)是 指指“沿襲下來經(jīng)常使用的規(guī)矩沿襲下來經(jīng)常使用的規(guī)矩”。 幼兒園常規(guī)則是指：幼兒園幼兒園常規(guī)則是指：幼兒園 一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。本行為規(guī)則。 2 .2 .幼兒園常規(guī)的作用幼兒園常規(guī)的作用（1）幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境。（2）幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活。（3）維持班級活動的秩序。3. 3. 幼兒園常規(guī)培養(yǎng)具體包括幼兒園常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義三方面的含義（1）遵守各種活動和休息的時間及順序的規(guī)定。（2）遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制定的規(guī)定。（3）遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。4. 4.

3、幼兒園四大類活動中常規(guī)培養(yǎng)幼兒園四大類活動中常規(guī)培養(yǎng) 的目標(biāo)及要求的目標(biāo)及要求a a. . 入園離園入園離園目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣要求:（1）幼兒入離園能主動向老師、小朋友問好，向家長說“再見”。學(xué)習(xí)使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等，不說臟話、粗話。 （2）中大班幼兒可進(jìn)行簡單勞動，擺放椅子、整理床鋪等。（3）幼兒有序進(jìn)行離園前的各項活動，不嘈雜、不混亂。（4）中大班幼兒整理好自己的衣服及書包等用品，并可完成老師交給的擦桌子、整理玩具等工作。（注：入園時切記認(rèn)真觀察幼兒的情緒、身體狀況以及是否帶危險品入園；離園前檢查和整理幼兒在園時各種情況，離園時及時和家長交流。）b. b

4、. 生活活動生活活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，及基本的生活自理能力。要求：（1）幼兒能有序盥洗，會正確洗手，節(jié)約用水，不玩水，保持地面干爽，清潔。（2）中、大班幼兒大小便自理，小班幼兒基本自理。（3）幼兒能正確使用餐具，文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不撒飯菜，不浪費糧食，保持桌面、地面及衣服的清潔，餐后輕放餐具，主動擦嘴。（4）有序取水杯喝水，不喝生水，保持桌面地面干爽。（5）中大班幼兒能有序穿脫衣服，鞋子，整理好放在固定位置，并知道根據(jù)天氣冷熱增減衣服，小班幼兒在老師幫助下進(jìn)行。（6）安靜入睡，睡姿正確，不玩物品。（7）中大班幼兒學(xué)會整理床鋪。C. 學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：幫助幼兒建立良好的

5、學(xué)習(xí)常規(guī)要求：（1）幼兒能專注于集教活動，坐姿自 然，有良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的講話。（2）積極動腦動手，踴躍回答問題，課堂活而不亂。（3）朗誦或說演歌曲時，幼兒能科學(xué)用嗓，聲音自然好聽。（4）幼兒握筆姿勢正確。（5）培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，知道逐頁翻看圖書，愛護(hù)圖書，不撕書、不亂涂亂畫。（6）中、大班幼兒能收拾整理學(xué)習(xí)用具及材料，能有序收拾整理玩具材料。（7）遵守區(qū)角規(guī)則，安靜進(jìn)入活動區(qū)，專注于區(qū)角活動，能與同伴交流合作，不爭搶，不破壞玩具材料。 d. 戶外活動目標(biāo)：幫助幼兒建立良好的體育活動常規(guī)。要求：（1） 戶外活動時，不隨地吐痰、不亂扔拉圾、不隨地大小便，保持公共場所的衛(wèi)生。（

6、2）幼兒有序進(jìn)行早操活動，精神飽滿，著裝適宜，隊列、操節(jié)練習(xí)時，不打鬧、不推擠，注意安全。(3）幼兒能積極專注地進(jìn)行體育游戲，遵守游戲規(guī)則，正確使用游戲器械，輕拿輕放，玩器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械，和同伴協(xié)商著玩并注意安全。 5. 5. 如何培養(yǎng)幼兒常規(guī)如何培養(yǎng)幼兒常規(guī) a. a. 常規(guī)培養(yǎng)的策略常規(guī)培養(yǎng)的策略 （1）尊重幼兒個性發(fā)展，讓幼兒參與規(guī)則的建立。 （2）中大班建立值日生制度，發(fā)揮幼兒的自我管理優(yōu)勢，讓幼兒參與班級的生活常規(guī)管理。（3）巧用故事、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī)。（4）讓幼兒在音樂中建立常規(guī)。（5）運用各種評比活動激勵幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)。（6）常規(guī)教育游戲化。（7）以身作則，用教師

7、的良好行為暗示幼兒。 b.b.常規(guī)培養(yǎng)中應(yīng)注意的問題常規(guī)培養(yǎng)中應(yīng)注意的問題（1）班級教師要求的一致性。（2）不能因為過分強調(diào)環(huán)境的有序性而忽視幼兒的自主性。（3）不能過分強調(diào)常規(guī)教育的共性，而忽視遵守常規(guī)教育中的個別差異。 6.6.一日生活各環(huán)節(jié)中對教師的一日生活各環(huán)節(jié)中對教師的要求。要求。 a. a. 入園晨間接待入園晨間接待（1）教師在幼兒入園前做好活動室清潔、開窗通風(fēng)工作。（2）教師以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并做好晨檢工作。 b. b. 生活活動生活活動（1）教師應(yīng)保證幼兒充足的飲水，并及時提醒幼兒飲水。（2）教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法，定期檢查幼兒的衛(wèi)生，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

8、習(xí)慣。（3）進(jìn)餐前教師應(yīng)安排幼兒安靜的活動，創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛。（4）教師應(yīng)集中精力、注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能。（5）教師應(yīng)在幼兒午睡時加強巡視，及時、細(xì)致地為每位幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，并整理好幼兒衣物。（6）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)要求。 C. C. 教育活動教育活動（1）按計劃認(rèn)真組織實施教學(xué)活動，能體現(xiàn)指南精神。（2）創(chuàng)設(shè)有吸引力的活動區(qū)角環(huán)境，投放豐富的游戲材料，支持幼兒游戲活動，在充分觀察幼兒的基礎(chǔ)上，適時有效介入。（3）教師教態(tài)親切自然，情感真摯，使用普通話，語言清晰，簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范，富有童趣。 d. d.

9、戶外體育活動戶外體育活動（1）保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。（2）為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、良好的活動環(huán)境。 e. e. 離園活動離園活動（1）教師組織幼兒有序的進(jìn)行離園前的各項準(zhǔn)備活動，檢查和整理幼兒在園時各種情況，離園時及時和家長交流。（2）教師保證幼兒離園環(huán)節(jié)的安全。（3）幼兒離園后，教師檢查班級水電，并關(guān)好門窗。 用一首詩和各位共勉愛 的 陽 光 愛 的 陽 光桂花開了，桂花開了，你會和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎？你會和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎？柳樹綠了，柳樹綠了，你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎？你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎？秋天到了，秋天到了，你會和

10、孩子一起在秋風(fēng)落葉中起舞嗎？你會和孩子一起在秋風(fēng)落葉中起舞嗎？蒲公英開放了，蒲公英開放了，你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎？你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎？會，我們會！因為我們都是幼教人！會，我們會！因為我們都是幼教人！我們會用愛心串起千家萬戶，我們會用愛心串起千家萬戶，會用責(zé)任心啟迪顆顆童心，會用責(zé)任心啟迪顆顆童心，會用信心璀璨一方天空。會用信心璀璨一方天空。雨露、陽光、桃李芬芳，雨露、陽光、桃李芬芳，我們是一個大家庭，我們是一個大家庭，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，同一個信念匯聚在一起。同一個信念匯聚在一起。展露自己的才華，實現(xiàn)個人價值，展露自己的才華，實現(xiàn)個人價值，享受教育的快樂。享受教育的快樂。我是世界上最快樂的人，我是世界上最快樂的人，面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。我是世界上最幸福的人，我是世界上最幸福的人，每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。我是世界上最自豪的人，我是世界上最自豪的人，天使們以為我高大無比，我是小天使的天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。偶像。我們是一群可親可愛的人，我們是一群可親可愛的人，我們有著共同的真心、童心和愛心。我們