


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、省乳山市夏村鎮(zhèn)九年級(jí)物理下冊(cè) 功和功率測(cè)試題 魯教版1、以下過程中,對(duì)物體做了功的是 a 背著書包在水平的路面上行走一段距離 b用力推桌子但沒推動(dòng) c舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)將杠鈴舉在頭頂不動(dòng) d將一袋沙子搬到三樓 2、一個(gè)同學(xué)用50n的水平方向的力,將一只重5n的足球沿水平方向踢了出去,球在地上滾動(dòng)了30m停下,在球滾動(dòng)過程中,腳對(duì)球所做的功是 a 5j b 15j c 150j d 0j3、 甲的功率比乙的功率大,以下說法正確的選項(xiàng)是 a 甲做的功比乙做功多
2、b 甲用的時(shí)間比用的時(shí)間少c 甲做功比乙做快 d 甲做功比乙做功少4某人由一樓到五樓用了40s,該人上樓梯時(shí)的功率大約是 a15w b150w c1500w d15000w5、甲車的功率是乙車的2倍,乙做的功是甲的一半,那么甲乙兩車做功時(shí)間之比是 a 1:1 b 1 : 2 c
3、160; 1 : 4 d 2 : 16、如圖5所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是 7、甲、乙兩人的體重之比為5:6,從一樓跑到6樓所用的時(shí)間之比為9:10,那么甲、乙兩人功率之比為 a、4:3 b、3:4 c、27:25 d、25:278、一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,在2min內(nèi)把一個(gè)120n重的物體搬到10m高的樓房上,那么這個(gè)人對(duì)重物做的功和功率分別是 a、5880j 49w b、1200j 10w c、7080j 59w d、以上結(jié)果均不對(duì)9、某人用10n的力在2s內(nèi)將物體移動(dòng)了3m的距離,那么 a、他對(duì)物體做的功一定為30j b、
4、他對(duì)物體做的功不一定為30jc、他的功率可能為15w d、他的功率為60w10、舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把重1200n的杠鈴在3s內(nèi)舉高2m,運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴所做的功為_,功率為_;然后運(yùn)發(fā)動(dòng)舉著杠鈴在空中停留3s,在這后3s內(nèi)運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴做的功為_,功率為_。11、某班男同學(xué)舉行爬樓比賽,看看誰爬樓的功率大,要測(cè)出某同學(xué)的爬樓的功率:1已測(cè)出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量,還需要測(cè)出的物理量是:2還需要的測(cè)量工具是:3由測(cè)得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為:12計(jì)算題:教學(xué)大樓每層高3m,小明提著一重50n的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入教室,從一樓到教室過程中小明對(duì)箱子做了多少功?13、重為120n的物體在20n水平拉力的作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m,用時(shí)20s求: 1物體所受摩擦力的大小2拉力所做的功和拉力的功率。14、一質(zhì)量為3000kg的汽車沿著長(zhǎng)為的盤山公路勻速行駛,當(dāng)它從山腳行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 懷化沅陵垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目
- 安全技術(shù)措施施工方案
- 健康產(chǎn)業(yè)在線健康咨詢服務(wù)平臺(tái)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)策略
- 科技創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)共享手冊(cè)
- 登高安全作業(yè)施工方案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病預(yù)防控制預(yù)案
- 可視化工廠控制系統(tǒng)手冊(cè)
- 保育師中級(jí)練習(xí)測(cè)試題附答案(一)
- 婦產(chǎn)科護(hù)理復(fù)習(xí)試題附答案
- ECMO技術(shù)操作規(guī)范試題
- 噴漆工崗位能力培訓(xùn)試題含答案
- 江南大學(xué)《互換性與技術(shù)測(cè)量》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- ECharts數(shù)據(jù)可視化課件 第5章 儀表盤、漏斗圖和折線樹圖
- 特殊作業(yè)安全管理監(jiān)護(hù)人專項(xiàng)培訓(xùn)課件
- 農(nóng)行競(jìng)聘高級(jí)專員述職報(bào)告范本
- 2024屆全國(guó)新高考英語復(fù)習(xí)-讀后續(xù)寫微寫作
- 陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考物理試題(原卷版)
- 上下級(jí)權(quán)責(zé)關(guān)系與溝通管理制度
- 眼部疼痛的病理生理機(jī)制
- 部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第二單元備課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論