（整理版）九年級物理第五章電流人教四年制2

1、九年級物理九年級物理第五章第五章 電流電流人教四年制版人教四年制版【同步教育信息同步教育信息】一. 本周教學(xué)內(nèi)容：第五章 電流1. 電流2. 電流表二. 重、難點：1. 重點：電流強度的概念、公式和單位。2. 難點：電流強度概念的建立。 3. 重點：電流表的讀數(shù)方法及使用規(guī)那么。4. 難點：電流表的正確連接。三. 知識點分析： 一電流1. 電流的熱效應(yīng)：任何導(dǎo)體中有電流通過的時候，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。利用電流的熱效應(yīng)可以判斷電流的存在，同時我們也可以用電流的熱效應(yīng)去判斷電流的大小。 平常我們?nèi)绾魏饬克鞯膹娙跄兀?例如，從較粗的甲水管一分鐘流出一盆，較細的乙水管一分鐘流出一杯

2、水，哪個水管的水流大？ 在相同時間內(nèi)，從水管流出的水越多，我們認為水流就越強采用比照滲透研究思路。這種衡量方法是：比擬相同時間內(nèi)流出水量多少。同樣電流的強弱也可以這樣衡量，即比擬相同時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量多少。電流強弱可以用相同時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量多少來衡量，那么怎樣定量描述電流強弱，即怎樣表示電流的大小呢?為此，我們定義一個物理量“電流強度用來表示電流大小。2. 電流強度i1物理意義表示電流的大小2定義 1 秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫電流強度，簡稱電流3公式 i=q/t4單位在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安a常用單位毫安ma、微安a換算關(guān)系 1a=mal ma=31031

3、0a二電流表電流的大小是用電器是否正常工作的決定性因素，所以在科研、科技、實際生活和生產(chǎn)中，都要求準確知道通過用電器的電流大小。為了準確知道電路中電流值，人們制成了電流表直接去測量電路中電流的大小。1. 電流表電流表的種類很多，它們都能測量電路中電流的大小，這就是電流表的用途。電流表的表盤上有一個字母 a，也叫安培表，用此表測量的電流值的單位是安培。在畫電路圖時，和其他元器件一樣，電流表也有特定的圖形符號。符號a 電流表能測電流，是因為有電流通過它時，指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，通過的電流越大，其指針偏轉(zhuǎn)角度越大，那么怎樣根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)來確定電流的大小，就要學(xué)會讀數(shù)。2. 電流表的讀數(shù)方法板書使用測量工具

4、之前，我們都要觀察它的零刻線、量程和最小刻度值。1觀察演示電流表，有幾個接線柱?表盤上有幾排刻度?“0在何處?兩個接線柱的電流表，表盤上只有一排刻度，只有一個測量范圍，即一個量程。2觀察學(xué)生電流表，有幾個接線柱?各柱有什么符號?“0在何處?有幾排刻度?演示電流表接入電路中只需兩個接線柱，三個接線柱怎么用?“+是公用接線柱，“或“3是“接線柱。當使用“+和“接線柱時，從表盤的下排刻線讀數(shù)，量程是多大？最小刻度值是多少？ 使用“+和“0.6，量程是00.6a，最小刻度值是 0.02a。當使用“+和“3接線柱時，從表盤的上排刻度讀數(shù)量程是多大?最小刻度值是多少? 使用“+和“3，量程是03a，最小刻

5、度值是 0.1a。1假設(shè)接“+和“指針所對示數(shù)為多少?2假設(shè)接“+和“3指針位置不動，所指示數(shù)為多少?讀電流表示數(shù)時，視線應(yīng)垂直正對刻線。用電流表測電流，不但要會讀數(shù)，還要會把它接入電路中，以顯示電路中電流的大小3. 電流表的使用規(guī)那么1要串聯(lián)在被測局部電路中； 2要使電流從電流表“+流進從“一流出；3要使被測電流不超出電流表量程；4不要將電流表直接連在電源兩極上。按要求在以下電路圖中填入電流表。 l1l2ssl1l24. 串聯(lián)電路圖要求：1測燈 l1的電流。2測燈 l2的電流。 5. 并聯(lián)電路圖要求：1測燈 l2的電流。2測干路中的電流。與“被測局部電路串聯(lián)，“被測局部可能是一個用電器，也可

6、能是多個用電器。如果把電流表的接線柱接反，指針反偏，有可能把指針打彎或損壞。如果超出量程，有可能把指針打彎，甚至燒壞電流表。強調(diào)：所有的電學(xué)儀表，在使用時都不能超出量程。在不能預(yù)先估計被測電流大小時，要先用大量程進行試觸。試觸結(jié)果說明電流值在小量程范圍之內(nèi)時，要改接小量程的接線柱，假設(shè)超出滿刻度，要換用更大量程的電流表。 【典型例題典型例題】例 1 以下關(guān)于電流大小的幾種說法，正確的選項是 a. 通過導(dǎo)體橫截面的電子越多，導(dǎo)體中的電流越大b. 通過導(dǎo)體橫截面的電荷越多，導(dǎo)體中的電流越大c. 單位時間通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷越多，導(dǎo)體中的電流越大d. 單位時間通過導(dǎo)體的電荷越多，導(dǎo)體中的電流越大

7、解題思路：解題思路：這道題主要是考查電流的概念。電流強度的概念是：單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量。定義式為 i=q/t?？梢姏Q定電流強度的大小是電量和時間兩個因素的比值。這個電量是通過導(dǎo)體某一橫截面的電量，而不是整個導(dǎo)體通過的電量。答案：答案：在 a 答案中，錯在把電子與電荷等同起來了。電子只是電荷中的一種帶電微粒。b 中沒有指出單位時間內(nèi)。d 中沒有強調(diào)是“某一橫截面積。故答案為 c。借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：此題關(guān)鍵是抓住電流強度的概念。注意電流強度是由電量與時間共同決定的。例 2 在 5min 內(nèi)，通過導(dǎo)體橫截面的電量為 120c，那么導(dǎo)體中的電流是多大?解題思路：解題思路：此題由電流強度的定

8、義式可解。時間和電量都是的。可直接用公式 i=q/t 求出結(jié)果。解：解：t=5min=300s q=120ci=q/t=120c/300s=答：答：通過導(dǎo)體的電流為 0.4a。借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：由電流強度公式 i=q/t，我們還可以根據(jù)甲、乙兩導(dǎo)體在相同時間內(nèi)通過某一橫截面的電量之比，求出它們的電流之比。例 3 用蓄電池給用電器供電，放電電流為 5a 時，可持續(xù)放電 150s，假設(shè)放電電流為 2a時，那么放電時間是多少?解題思路：解題思路：此題蓄電池所儲存的電量是一定的。這是一個隱含的不變的量，據(jù)，i=q/t 變形公式，q=it，可求解。解：解： q=it， ql=i1t1=5a150s q

9、2=i2t2=2at2又 q1=q2，蓄電池電量不變 i1tl=i2t2t2=i1t1/i2=150s5a/2a=375s借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：此題關(guān)鍵是抓住蓄電池的電量不變這一條件。例 4 有一播送喇叭，假設(shè)通過它的電流強度是 60ma，問在 lh 內(nèi)，該喇叭的音圈某一橫截面通過的電子數(shù)是多少?解題思路：解題思路：1c 是 6.25個電子所帶的電量而據(jù) i=q/t，電流和時間，所以可解。1810：i=60ma=a，t=lh：3600s2106解：解：q=it=6a3600s=216c210 1c 包含 6.25 個電子1810個18102110答：答：個電子。2110借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：此題要

10、求的是電子數(shù)，電子的多少與電量有關(guān)，要知道電子數(shù)就必須先求出電量，此題就可迎刃而解。例 5 如圖 5 一 l 所示，是電流表的指針指示的位置。該表有兩個量程，大量程是 ，小量程是 。假設(shè)接入電路的大量程，那么讀數(shù)為 ；假設(shè)接入電路的是小量程，那么讀數(shù)為 。圖 51解題思路：解題思路：一般學(xué)生實驗的電流表有兩個量程，每個量程中的一大格和一小格即最小分度值都不一樣。只有先明確每一大格和每一小格各表示多少，再看導(dǎo)線連線的是哪兩個量程，然后才能正確地讀數(shù)。答案：答案：電流表的大量程是 03a；小量程是 00.6a。在大量程中每一大格表示 1a，每一小格表示 0.1a；在小量程中，每一大格表示 0.2a

11、，每一小格表示 0.02a，假設(shè)使用的大量程，那么讀數(shù)為 2.4a，假設(shè)使用的小量程，那么讀數(shù)為 0.48a。借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：電流表的指針指在某一刻度時，對應(yīng)著兩個量程，我們可以讀出兩個示數(shù)，它們的比值為 5。例 6 電流表的使用規(guī)那么是什么?怎樣選用適宜的量程?解題思路：解題思路：電流表的使用規(guī)那么是：1電流表必須串聯(lián)在待測電路中。2必須使電流從表的“+接線柱流進電流表，從“一接線柱流出電流表。3被測電流不要超過電流表的量程。4絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上，否那么會燒壞電流表。在選擇量程時，首先要估測被測電流的大小，選一個量程進行試觸。假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)的角度太小，不便

12、于觀察讀數(shù)，說明量程大了，應(yīng)換用小的量程。因此，在不超過量程的條件下，選用小的量程為好，測得的值準確些。借題發(fā)揮：借題發(fā)揮：怎樣選擇量程要從減小誤差的角度出發(fā)，并非是選用的量程越大越好，也不是越小越好。所選用的量程既要有利于減小誤差，又要便于觀察讀數(shù)。按這樣的原那么去選適宜的量程。 【模擬試題模擬試題】一. 填空題：1. 串聯(lián)電路中各處的電流都相等，寫成公式是 。2. 5min 有 90c 的電量通過小燈泡的燈絲，那么燈絲中的電流是 。 3. 電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生各種 。電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的 效應(yīng)。4. 1s 內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面電量的多少叫做電流強度，它的國際符號是 ，電流強度的

13、單位是安培，簡稱 。5. 電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生各種效應(yīng)，根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)大小可判斷 大小。6. 電流表用來測導(dǎo)體中的 。7. 使用電流表時，應(yīng)讓它跟被測電路 ，讓電流從“+接線柱流進電流表，從“接線柱 ，不可使被測電流超過電流表的 ，絕對不許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的 。8. 如圖 53 所示，圖甲的示數(shù)是 a，圖乙的示數(shù)是 a。 圖 539. 將小燈泡 l1，l2，l3，組成一個串聯(lián)電路，假設(shè)流過 l1的電流是，那么流過 l2的電流是 a，流過 l3的電流是 a。10. 實驗室常用的電流表有三個接線柱，如圖 54 所示，當使用“+和“”這兩個接線柱時，它的量程是 a，每個小格表示 a

14、，指針所示位置的示數(shù)是 a，當使用“+和“3”這兩個接線柱時，它的量程是 a，每個小格表示 a，指針所示位置的示數(shù)是 安。 圖 5411. 節(jié)日彩燈由 36 個小燈泡串聯(lián)而成，測得靠近電源處第一個小燈泡的電流為 220ma，那么通過最后一個小燈泡的電流是 a，假設(shè)其中有一個小燈泡不能發(fā)光，那么其他燈 填“能或“不能發(fā)光。12. 電流表是測量 的儀表，在電路中的符號是 。13. 在使用電流表時必須把它 聯(lián)在電路中，使電流從“+接線柱 。電流表，從“一接線柱 電流表。接線時要注意選擇 ，絕不允許將電流表 接到電源的兩極上。二. 計算題：14. 手電筒正常工作時，通過小燈炮的電流強度是，每分鐘通過燈絲的電量是多大?15. 有一播送喇叭，假設(shè)通過它的電流強度是 60ma，問在 1h 內(nèi)，流過該喇叭音圈某一橫截面的電子數(shù)是多少?三. 作圖題：16. 有電池，燈