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1、電工技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐報告電工技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐報土口班級:電子1232姓名:苗延兵日期:2012年12月24日28日電子技能實(shí)訓(xùn)一 目的:電工技能實(shí)訓(xùn)I是電子信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)完電工技術(shù)及應(yīng)用課程后,一個綜合的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí) 訓(xùn)初步掌握安全用電常識,及急救措施;了解簡單常見的電 路組成及所用的設(shè)備、材料、工藝;掌握常見工具的使用方 法和基本的電工技能。二,任務(wù):1 樓宇照明燈控制線路的安裝與控制2電源的組裝與控制項目一樓宇照明燈控制線路的安裝與 控制1 功能要求兩個單刀雙擲開關(guān) A、B控制一個燈L,設(shè)A在樓下,B 在樓上,要求在 A、B兩地均能控制燈 L亮與滅。2工藝要求走線要求橫平豎直,線路
2、布局合理,節(jié)省材料,基本符合 工程要求。3項目實(shí)施工程1> 項目分析與計劃此項目主要應(yīng)用于家庭樓道內(nèi), 其目的是方便于控制照 明燈,使電能能夠得到有效的節(jié)約,本項目使用時可在樓道 兩端分別設(shè)一個開關(guān),按其中任意一個都可以使照明燈通 電,并可以按下任意一個也可以使照明燈斷電。2> 方案設(shè)計I電路朝耳I 一蟒失稠1 IIIr fAJI3> 材料清單材料名稱數(shù)量單刀雙擲開關(guān)2個燈泡1個鉗子1個螺絲刀1個導(dǎo)線2米4> 線路安裝a將兩個單刀雙擲開關(guān)并聯(lián)連接b將照明燈按照線路串聯(lián)接入兩個開關(guān)中c將電路兩端接入電源d檢查電路是否有短路、漏電或?qū)Ь€裸露的地方e操作電路,觀察照明燈4檢查
3、與評估在電路安裝的過程中,我們小組由于電路設(shè)計不合理, 導(dǎo)致導(dǎo)線浪費(fèi)、線路布局及用電器安排不合理等現(xiàn)象,經(jīng)過 老師的指點(diǎn),我們也對電路設(shè)計進(jìn)行了修改,及對線路的安 裝進(jìn)行了調(diào)整,才是這一設(shè)計基本符合了工藝要求;接著我 們對電路接通了電源,經(jīng)過操作兩個開關(guān),觀察到照明燈的 確按照要求發(fā)光,證明了此次設(shè)計的電路也基本符合了功能 的要求,也說明了這種電路能夠有效解決樓宇中照明燈的控 制問題,更加方便了人們在家庭中上下樓梯時由現(xiàn)的照明燈 不易控制的問題,從奧一方面來說也有效的節(jié)約了電能。我 對這次設(shè)計比較滿意, 讓我在實(shí)踐中懂得電路設(shè)計中應(yīng)注意 的問題及電路安裝過程中應(yīng)注意的安全和工藝問題,在實(shí)踐中把
4、學(xué)過的知識和實(shí)際操作結(jié)合起來,也讓我對知識有了更深刻的記憶,也讓我的綜合能力得到了提高。項目二電源的組裝與控制2 功能要求用按鈕開關(guān)控制三相電源的通斷2工藝要求走線要求橫平豎直,線路布局合理,節(jié)省材料,基本符合 工程要求。3項目實(shí)施過程1> 項目分析與計劃此項目是運(yùn)用電磁繼電器來控制三相電的通斷,其中電磁繼電器的優(yōu)點(diǎn)是用低電壓,弱電流控制,高電壓,強(qiáng)電流的 工作電路、遠(yuǎn)距離控制和自動化控制。所以用電磁繼電器可 以使對電源的控制更安全。計劃用兩個按鈕開關(guān)來控制電磁 繼電器,來實(shí)現(xiàn)電磁繼電器控制三相電源。2> 方案設(shè)計U V V N3> 材料清單材料名稱數(shù)量總開關(guān)1個按鈕開關(guān)2個
5、保險3個電磁繼電器1個導(dǎo)線5米線排1個二相交流電機(jī)1個4> 線路安裝a將各材料按照電路實(shí)物圖安裝到網(wǎng)板上b根據(jù)電路實(shí)物圖連接電線c將三相電接入電路d檢查電路是否有短路、漏電或?qū)Ь€裸露的地方e操作電路,觀察電磁繼電器的工作狀態(tài)及三相交流 電機(jī)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)4檢查與評估本項目在安裝過程中, 相比第一個有些提高, 在線路的 安排問題上,總是先設(shè)計好,再在網(wǎng)板上安裝,不僅是導(dǎo)線 得到了節(jié)約,還節(jié)省了線路安裝的時間,在效率提高的同時 質(zhì)量也提高了。安裝好線路我們組對線路進(jìn)行了測試,在電 路中安裝一個三相交流電機(jī),第一次按下開關(guān)整個電路沒有 反應(yīng),斷開電源對電路進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)電路沒有問題,經(jīng)過老師提
6、示我們用萬能表對電路進(jìn)行了測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電路總開關(guān)由現(xiàn)了問題,于是在我們經(jīng)過調(diào)換之后又通上電,進(jìn) 行測試,按下按鈕,隨著電磁繼電器、三線交流電機(jī)都正常 工作,此次實(shí)踐也畫上句號,同時說明這次電路設(shè)計能夠解 決實(shí)際問題,能夠在實(shí)際中運(yùn)用電磁繼電器來遠(yuǎn)程控制電 路,能夠?qū)崿F(xiàn)用低電壓,弱電流控制,高電壓,強(qiáng)電流的工作 電路。在這次實(shí)際操作中讓我更加懂得要安全用電,在電路 由現(xiàn)問題時要冷靜思考,認(rèn)真排查,我由問題存在的原因。實(shí)習(xí)體會經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),讓我知道了實(shí)習(xí)的真正含義, 從一開 始不知道干什么到后來為電路設(shè)計、為電路安裝而發(fā)愁,再 到后來為設(shè)計的成功而感到驕傲。這一周來不僅使我的思想的到了端正,更
7、加讓我受益的是對電工技術(shù)及應(yīng)用這一 學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識和理解,讓我在理論的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐更深刻地記住在實(shí)際中要注意的問題,這些問題不僅涉及到工藝,更多的是電路安全問題,如何讓設(shè)計的電路在安全 的基礎(chǔ)上符合工藝要求,這才是我們要達(dá)到的目標(biāo)。在這兩個項目的設(shè)計和安裝實(shí)踐中,我們并不是一帆風(fēng)順走下來的,中間也會由現(xiàn)了這樣那樣的問題,在對樓宇照 明燈的設(shè)計中,剛開始就遇到了困難,面對設(shè)計的要求,自 己絞盡腦汁也想不由合適的電路,到后來經(jīng)過查找資料終于 畫由了合適的電路圖,在對電源的組裝與控制電路設(shè)計中, 也是困難重重,在自己的反復(fù)修改,組員的共同努力和老師的提示下也終于取得了設(shè)計的成功。通過這兩次的設(shè)計讓我認(rèn)識到在實(shí)際中電路的設(shè)計是要考慮諸多因素的,自己只有擁有這樣的意識才能設(shè)計由合格的電路圖。在對線路的安裝中更是遇到了更多的阻撓,首先是線路的布局問題,如何安全的前提下,工藝的基礎(chǔ)上,安排由各 個電路器材的位置,并能節(jié)約導(dǎo)線,這也讓我們組嘗盡了苦 頭,接著電路安裝好但電路沒能按要求正常工作,又讓我們 忙碌在問題的排除上,隨著問題的逐一解決,實(shí)驗(yàn)的成功也 伴隨著到來,苦盡甘來當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功的那一刻我們是何等的喜 悅與自豪,因?yàn)檫@是我們用自
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