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文檔簡介

1、省東臺市富安鎮(zhèn)九年級物理復(fù)習(xí)題1無答案機(jī)械能 內(nèi)能1學(xué)生在做模擬“蹦極的小實(shí)驗(yàn),如圖7所示,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)在小石塊從b點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動的過程中,以下說法正確的選項(xiàng)是 c小石塊經(jīng)過b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢能d小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動能為零2 2003年10月16日,“神舟五號載人飛船成功返航,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢當(dāng)飛船減速著陸時(shí),航天英雄楊利偉的 a動能增加,重力勢能減少 b動能減少,重力勢能減少 c動能減少,重力勢能不變 d動能不變,重力勢能減少3下面事例中,由重力勢能轉(zhuǎn)化

2、成動能的是 a風(fēng)吹動風(fēng)車轉(zhuǎn)動 b拉彎的弓把箭射出去 c擰緊的發(fā)條帶動鐘表指針轉(zhuǎn)動 d秋千從高處向低處擺動4當(dāng)物體受到一對平衡力作用時(shí),它的 ( ) a重力勢能可能減小 b重力勢能可能增加c動能可能增大 d動能和重力勢能都不變5、關(guān)于分子運(yùn)動論,下面說法中錯誤的選項(xiàng)是 a、物質(zhì)由分子組成,分子間存在空隙b、物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動c、分子之間只存在引力d、分子之間既有引力,又有斥力6、關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法中正確的選項(xiàng)是 a、運(yùn)動的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能b、物體溫度在0°c以下時(shí)沒有內(nèi)能c、高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大d、質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同

3、狀態(tài)質(zhì)量小,溫度低的物體的內(nèi)能大7、下面幾個例子中,屬于做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 a、用鐵錘打鐵塊,錘頭和鐵塊都發(fā)熱b、冬天站在太陽光下感到暖烘烘的c、放爆竹時(shí),爆竹騰空而起d、把一杯50°c的熱水倒入一杯0°c的冷水里,冷水變熱8、在試管中裝一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣把軟木塞沖開,在沖開軟木塞的過程中 a、水蒸氣膨脹做功,水蒸氣的內(nèi)能增加b、水蒸氣膨脹做功,消耗了水蒸氣的內(nèi)能c、水蒸氣膨脹做功,但水蒸氣的內(nèi)能不變d、水蒸氣膨脹做功,水蒸氣的溫度不變9、關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系,下面說法正確的選項(xiàng)是 a、同一物體溫度上升越高,吸收的熱量越多b、物體溫度上升越高

4、,含的熱量越多c、物體吸收熱量,溫度一定會升高d、物體含有的熱量多少與溫度無關(guān)10、人們在生活中用熱水取暖,生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑,這因?yàn)樗?a、比熱大 b、吸收的熱量多 c、放出的熱量多 d、密度較大11、甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱不同,當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),一定是 a、比熱小的吸收熱量多 b、比熱大的吸收熱量多c、甲、乙吸收的熱量一樣多 d、因初溫不知道無法判定12、初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,那么會出現(xiàn) a、銅塊放熱,水吸熱 b、銅塊吸熱,水放熱c、銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 d、水的內(nèi)能傳遞到銅塊上13有甲、乙、丙三個物體在做不同的運(yùn)動:甲在空中

5、下落(不計(jì)空氣阻力),乙沿斜面勻速下滑,丙在水平面上做曲線運(yùn)動且速度大小保持不變,那么在這三個物體中,機(jī)械能總量不變的是_,動能不變而勢能減少的是_。14自行車下坡時(shí),不蹬踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_15、不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做 ,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在 。16、在高空飛行的子彈具有 能, 能,還具有 能,子彈落地后這三種能不為零的是 能。17、用鋁壺?zé)_水,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的 能對外做功,將水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成壺蓋的 能。18、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小塊棉花,把活塞迅速壓下去時(shí),棉花燃

6、燒起來,這一事實(shí)說明 。19、改變物體內(nèi)能的兩種方法是 和 ,它們在改變物體內(nèi)能上是 ,它們所用的單位相同,都是 。20、用搓手的方法可以使手暖和,這是用 的方法增加手的內(nèi)能,用暖水袋使手暖和,這是用 方法增加了手的內(nèi)能。21、在物理學(xué)中常提到“熱字,但其含義各不相同,請將以下“熱的含義填入空格內(nèi)。1這盆水很熱,這里的“熱是指 。2物體吸熱升溫,這里的“熱是指 。3摩擦生熱,這里的“熱是指 。22、用做功的方法來改變物體的內(nèi)能,實(shí)際上是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。23、銅的比熱是鉛的3倍,現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,它們吸收相同的熱量后,銅塊升高的溫度是鉛塊升高溫度的 倍。24、2.5千克的水,加熱前

7、水溫是20°c,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把水加熱到開始沸騰,水吸收的熱量是 焦。25、甲、乙兩種金屬的比熱之比是3:1,質(zhì)量之比是2:1,當(dāng)它們吸收相同的熱量,甲物體的溫度升高了10°c,那么乙物體的溫度升高了 °c。26、 某種燃料 放出的熱量,叫做這種燃料的燃燒值,燃燒值的單位 。27、20千克無煙煤完全燃燒,將可以放出 熱量,這些熱量能使 千克15°c的冷水燒開無煙煤的燃燒值是×107焦/千克28、內(nèi)燃機(jī)的工作過程由 、 、 、 四個沖程組成。29在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個完全相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中

8、的情況如圖10所示,在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察_來比擬重力勢能的大?。患僭O(shè)a、b兩鐵塊質(zhì)量相等,那么兩鐵塊下落高度的關(guān)系是ha_ hb,假設(shè)a、c兩鐵塊下落的高度相同時(shí),那么兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系ma_ mb,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體重力勢能大小與_有關(guān)30如圖15為農(nóng)用揚(yáng)場機(jī)的示意圖谷物脫粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動的輪形和皮帶曰的帶動下被拋出,谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同,從而形成l、2、3三堆,到達(dá)別離的目的其中1是_,2是_從能量的角度看,它們在運(yùn)動過程中能夠別離,是因?yàn)開31小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣,太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明

9、想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。 小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個100w的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。照射時(shí)間/min024681012溫度/海水310316321325328330331沙子310325338348358363631小明探究的物理問題是什么?2分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論?3小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象32、把500克的水加熱到100°c,吸收了1.68×

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