（整理版）6琵琶行并序

1、6 琵琶行并序一、根底訓(xùn)練1.以下加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.潯陽(yáng)xún 楓葉fng 瑟瑟sè 遷謫zhéb.慢捻nin 霓裳ní 六幺yo 嘈嘈cáoc.幽咽yè 暫歇zhàn 乍破zhà 轉(zhuǎn)徙xd.收撥b 裂帛bó 鈿頭diàn 銀篦bì2.以下各句中不具備“互文特點(diǎn)的一句是 a.主人下馬客在船b.主人忘歸客不發(fā)c.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)d.叫囂乎東西，隳突乎南北3.詩(shī)的結(jié)尾作者自傷身世，自覺(jué)與琵琶女有頗多相似之處，選出分析不正確的一項(xiàng) a.一個(gè)“本是京城女，一個(gè)“去年辭帝京，都是從

2、長(zhǎng)安來(lái)到偏遠(yuǎn)的江州。b.一個(gè)善寫詩(shī)，另一個(gè)能讀懂；一個(gè)會(huì)彈奏，另一個(gè)能欣賞，有他鄉(xiāng)遇知音，相見(jiàn)恨晚之感。c.“凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣兩句，琵琶女以凄凄的樂(lè)調(diào)傾訴了她與詩(shī)人共同的悲憤與不平，感動(dòng)了所有聽(tīng)眾。d.一個(gè)因年長(zhǎng)色衰而嫁人，一個(gè)因直言進(jìn)諫而遭貶，都有榮衰變遷，“幽愁暗恨。4.以下對(duì)課文的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a琵琶女“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面，是由于她“平生不得志，不便說(shuō)，也不愿見(jiàn)人。b“大弦嘈嘈如急雨，用“嘈嘈這個(gè)疊字詞摹聲，又用“如急雨這個(gè)比喻使樂(lè)聲形象化?！靶∠仪星腥缢秸Z(yǔ)用了擬人的手法。c“間關(guān)之聲，輕快流利，而這種聲音又好似“鶯語(yǔ)花底，視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象

3、的優(yōu)美。d“幽咽之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好似“泉流冰下，視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。5.下面描寫樂(lè)曲演奏的語(yǔ)句，解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤，意思是即使大弦小弦一起奏響，那聽(tīng)上去雜亂無(wú)章的樂(lè)音也如珠玉之聲一樣清脆悅耳。b“大弦“小弦兩句既用“嘈嘈“切切這樣的疊詞摹聲，又用“如急雨“如私語(yǔ)比喻，使樂(lè)曲旋律形象化。c“間關(guān)之聲，婉轉(zhuǎn)流利，而這種聲音又好似“鶯語(yǔ)花底，視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美。d“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲寫的是當(dāng)樂(lè)曲短時(shí)休止時(shí)，所傳達(dá)出的深藏心底的愁思，這無(wú)聲時(shí)刻的感染力更勝過(guò)有聲之樂(lè)。6.下面各句是從側(cè)面描寫琵琶彈奏精彩的

4、一句是 a轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。b東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。c我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。d感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。二、課堂練習(xí)閱讀琵琶行一詩(shī)的小序，答復(fù)以下問(wèn)題。元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。7.比擬以下兩組句中的加點(diǎn)詞，判斷正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) (1)聽(tīng)其音/問(wèn)其人(2)

5、遂命酒/命曰琵琶行a.兩個(gè)“其指代對(duì)象相同，兩個(gè)“命意思相同。b.兩個(gè)“其指代對(duì)象不同，兩個(gè)“命意思不同。c.兩個(gè)“其指代對(duì)象相同，兩個(gè)“命意思不同。d.兩個(gè)“其指代對(duì)象不同，兩個(gè)“命意思相同。8.“左遷“出官“遷謫等詞涉及古代官職制度。以下判斷不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.這三個(gè)詞都表示白居易被貶官降職。b.“左遷是貶官降職的意思，與之相反的是“升遷“擢“拜等。c.“出官是外出做官，不涉及官職升降。d.遷謫是貶官的意思。“遷是指官職的變化，“謫是被罰流放或貶職的意思。閱讀課文，答復(fù)以下問(wèn)題。9.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 10.“別有幽愁暗恨生中的“幽能否換成

6、“憂？為什么？ 11.“今夜聞君琵琶語(yǔ)中的“語(yǔ)如果換成“曲，表達(dá)效果有何不同？ _ 三、課外拓展閱讀下面劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)，答復(fù)以下問(wèn)題。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。12.對(duì)詩(shī)中詞句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a第二句中的“棄置一詞點(diǎn)明了被貶之意，流露出了怨憤之情。b第三句的意思是，時(shí)光不會(huì)倒流，思念舊時(shí)歲月也只能是念念思舊賦而已。c第四句借對(duì)回鄉(xiāng)情景的想象，說(shuō)明自己被貶時(shí)間太久和還京途中恍如隔世的感覺(jué)。d尾聯(lián)點(diǎn)明“席上“酬贈(zèng)之題意，表達(dá)了要從痛苦中走出的決心。13.對(duì)這首詩(shī)的賞析，

7、不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a一、二兩句將漫長(zhǎng)凄苦的貶謫生活高度濃縮，抒情委婉細(xì)膩，極富感染力。b三、四兩句接連用典，言簡(jiǎn)意豐，含蓄地表達(dá)了思念、怨憤與無(wú)奈之情。c五、六兩句以“沉舟“病樹(shù)自喻，展示了生活的哲理。d全詩(shī)前半部傷感消沉，后半部開(kāi)朗昂揚(yáng)，情思跌宕，和諧完整，沉郁中更見(jiàn)豪放。答案與解析1.c(暫讀zàn。)2.b互文：指詩(shī)文相鄰句中所用的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的一種修辭手法。b項(xiàng)不符合。3.b“有他鄉(xiāng)遇知音，相見(jiàn)恨晚之感錯(cuò)。4.b沒(méi)有運(yùn)用擬人手法。此句詩(shī)的意思是，大弦小弦交錯(cuò)彈奏，粗細(xì)音交織在一起，仿佛大大小小的珠子落在玉盤上發(fā)出的濁重和清脆的聲音。7.b1指琵琶聲/指彈奏琵琶的琵琶女；2指命人/指命名，題名。8.c出官指京官外調(diào)，此處相當(dāng)于貶官。9.這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女不幸遭遇的同情，反映了詩(shī)人在政治上遭受打擊，貶謫九江后的苦悶與凄涼的心境。10.不能。詩(shī)中的“愁即憂愁，不須