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1、精品文檔1歡迎。下載學校專業(yè)建設會議紀要時間:xxxx年xx月xx日地點:一教三樓會議室主持:xxx參會人員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx會議內容:一、為了進一步深化教學改革, 加強專業(yè)建設指導工作, 全面提高教學質量, 更好地適應中專學校發(fā)展的需要, 我校已成立專業(yè)建設委員會。 專業(yè)建設委員會 主要職責是研究我校專業(yè)建設及發(fā)展的基本問題、 制定各專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、 推動我 校精品專業(yè)及精品課程的建設。具體職責包括以下幾個方面。1、對專業(yè)設置的可行性進行論證或咨詢;2、審議各專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃;3
2、、對學校各專業(yè)的建設方向、專業(yè)人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)規(guī)格及與之相 適應的理論教學體系和實踐教學體系等進行指導;4、對各專業(yè)教學計劃、課程設置進行咨詢;精品文檔2歡迎。下載5、審核專業(yè)教學計劃、專業(yè)主干課程和技能訓練課程的教學大綱;6、指導實踐性教學與實習、實訓基地的建設;7、協(xié)助校外實踐教學基地崗位的安排;8、負責新申辦專業(yè)的論證和報批;負責每年各專業(yè)招生計劃的審定;9、負責學校精品課程、精品專業(yè)建設的宏觀指導與管理及相應教研項目的 管理工作;10、組織專業(yè)科及教務科進行教學內容和課程體系改革、 教學方法與手段改 革;11、組織國家級、省級、校級教研項目課題的申報、論證、結項驗收;12、負責教
3、研項目經費的管理;13、組織召開專業(yè)建設委員會會議及其他學術會議。二、精品專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)系。精品專業(yè)的建設并不是孤立的, 而是與其他專業(yè)相互促進互為依托的, 并最 終帶動其他專業(yè)的發(fā)展。 同時精品專業(yè)的建設也離不開其他專業(yè)的基礎作用與推 動作用。三、通過加強專業(yè)建設以推動“校企合作” ,促進“校企合作”工作健康發(fā) 展。我們應進一步深化“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學結合之路”的指 導思想,推進校企合作工作,積極引入校外資源,提升學校專業(yè)內涵建設,促進 教育教學改革, 使精品文檔3歡迎。下載我們的教學更好地服務區(qū)域經濟建設, 為社會培養(yǎng)更多的企業(yè) 需要的高素質人才。教學工作中,我們應充分
4、考慮行業(yè)需求與專業(yè)建設的對接, 結合學校實際及發(fā)展需要建設實訓實習基地, 為企業(yè)骨干與師資交流, 企業(yè)員工 培訓與學校職業(yè)教育、 職業(yè)技能培養(yǎng)打造平臺, 以推動學校和企業(yè)之間的聯(lián)系與 溝通,實現(xiàn)校企合作的雙贏。發(fā)言摘要:xxx(xx省xx貿易學校校長):我校專業(yè)建設工作正在逐步走向規(guī)范化,正在形成自己的工作思路和方法。 目前中專學校發(fā)展面臨嚴竣的挑戰(zhàn), 如何促進學校發(fā)展, 關鍵在于教學工作的順 利、正常的開展,而教學工作的成效很大程度上取決于專業(yè)建設的科學與否, 所 以我校審時度勢, 成立了專業(yè)建設委員會。 專業(yè)建設委員會責任重大, 重點要規(guī) 劃好我校專業(yè)建設發(fā)展方向, 推廣適應社會發(fā)展需要的
5、新專業(yè), 為學校專業(yè)設置 與籌建、招生就業(yè)、師資隊伍建設、實驗室建設、教學科研等方面工作做出貢獻。xxx(xx省xx貿易學校副校長):經過努力,我校已有“模具設計與制造” 、“酒店管理”兩個專業(yè)被xx省教 育廳確定為省級精品專業(yè), 這標志著我校專業(yè)建設步上了一個新的臺階。 我們應 以此為突破口,繼續(xù)抓好專業(yè)建設,并通過精品專業(yè)的建設帶動其他專業(yè)發(fā)展, 推動我校專業(yè)建設工作向縱深發(fā)展。目前我們的工作重點一是建立一支穩(wěn)定的師 資隊伍, 為專業(yè)建設儲備力量;二是加強課程建設,使課程設置向科學化、標準 化、規(guī)范化方向發(fā)展。xxx(xxxx機械廠廠長):現(xiàn)在社會需要的是有一定技能的行業(yè)從業(yè)人員, 因此專業(yè)設置應充分考慮市 場需要,精品文檔4歡迎。下載同時建議學校對現(xiàn)有實訓車間進行局部改造, 增加一些實習設備, 重點 培養(yǎng)學生的動手能力。 當然,教師的專項能力相當重要, 這是關系到能否搞活課 程教學的關鍵, 關系到專業(yè)改造能否成功的關鍵。 同時,學校應重視專業(yè)如何延 伸,如何形成專業(yè)鏈、專業(yè)群等問題,要根據(jù)市場需求,結合中職學校學生的基 本現(xiàn)狀,比如當前數(shù)控機床維修人員很匱乏, 中職學生中素質較高的學生通過學 校培養(yǎng),完全有能力勝任這一工作, 該專業(yè)市場前景很廣闊, 建議加快專業(yè)開發(fā) 的建設步伐。本次會議還就其它關于專業(yè)建設的其他相關問題進行了交流, 如關于人才市 場前景,部分課
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