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1、幼兒園秋天教案秋天的螃蟹幼兒園中班秋天教案秋天的螃蟹幼兒園中班教案:秋天的螃蟹活動目標:1、培養(yǎng)幼兒在觀察、探索的過程中了解螃蟹的主要特征。2、鼓勵幼兒嘗試用撕紙的方法制作螃蟹,并提高其動手能力。3、讓幼兒知道螃蟹是崇明的特產(chǎn),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。活動準備:螃蟹圖片、各色彩紙、固體膠活動過程:一、談話導入,引出主題。師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?幼:秋天。師:在美麗的秋天里,我們和許多可愛的小動物交上了朋友,說說看有誰呢?幼:瓢蟲、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。師:今天呀老師又給你們帶來了一個新朋友,是誰呢,我們來猜個謎語:"身穿硬袍,手拿剪刀,走路橫跑,嘴吐白泡。"猜猜看,是什
2、么小動物?幼:螃蟹。師:恩,你們真棒,都猜對了!二、幼兒仔細觀察,尋找螃蟹的基本特征1、引導幼兒觀察螃蟹的外部特征師:說說你看到了螃蟹的哪些特征?幼:螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子。師:螃蟹的腳是什么樣的?幼:長長的,尖尖的,有毛。師:你們知道這又什么嗎?(引出螃蟹的一對大螯,我們給它們好聽的名字,叫大螯)師:它長的像什么?幼:像一把剪刀。師:今天老師帶來了真的螃蟹喏,你們看,和你們剛剛看到的一樣嗎?幼:一樣。師小結(jié):你們真棒,發(fā)現(xiàn)了螃蟹的很多秘密,螃蟹有一個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀,走起路來橫著爬。師:你們喜歡吃螃蟹嗎?幼:喜歡。師:為什么呀?幼:因為螃蟹味道
3、很鮮美的。師:施老師呀也很喜歡吃螃蟹的,因為螃蟹味道很鮮美,它是我們崇明的特產(chǎn),我們長江隧橋通車之后,很多外地游客都喜歡來崇明吃我們的螃蟹。三、教師示范,制作螃蟹。師:看,今天老師也做了一只螃蟹,你們仔細看看,老師是怎么做出來的?幼:剪出來的,撕出來的。師:對了!撕出來的,原來我們用撕紙的方法也能做出漂亮的東西來。那今天我們就一起來用撕紙的方法做螃蟹,好嗎?幼:好的!師:但是呀,你們一定要聽好老師教你們的方法,是有點難度的哦!1、取長方形紙,圓圓的撕去四個角,像螃蟹的什么呀?幼:身體2、取長方形紙,沿折縫撕成條狀,成蟹腳。3、取一條紙,折一次,成蟹腳。4、拿小的那張紙,老師給你們畫好了輪廓,沿著嘿嘿的線
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