幼兒園小班游戲教案《小雞找朋友》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班游戲教案小雞找朋友小班游戲活動教案小雞找朋友活動目標及關(guān)鍵經(jīng)驗教師為幼兒創(chuàng)設(shè)"找朋友"的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，進行鉆的基本動作練習(xí)，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗與同伴共同游戲的快樂。1、能鉆過70 厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。2、喜愛參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂。材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地布置：松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家（場地圖附后）材料：小雞、小鴨的胸飾若干（為幼兒人數(shù)的一半）；音樂磁帶。活動準備：幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱"小雞小鴨"的歌曲。活動過程：1、教師扮媽媽，幼兒扮小雞、小鴨，隨音樂作準

2、備活動，邊唱"小雞小鴨"歌曲邊做動作。2、教師在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法："小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶"。3、教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。4、教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范，指導(dǎo)低頭彎腰的動作要領(lǐng)。5、請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。6、鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。7、游戲結(jié)束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理。相關(guān)經(jīng)驗美工：小雞小鴨繪畫、手工粘貼認知：比較認識 小雞小鴨活動評價：在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況，判斷幼兒鉆的動作協(xié)調(diào)性。根據(jù)幼兒找同伴共同游戲，觀察幼兒與同伴交往能力發(fā)展水平。活動的延伸與擴展：1、擴展游戲情節(jié)，進行小

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