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1、開展學(xué)雷鋒日的活動總結(jié)親愛的朋友, 很高興能在此相遇! 歡迎您閱讀文檔開展學(xué)雷 鋒日的活動總結(jié), 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相 信您通過閱讀這篇文檔, 通過我們各位思想的碰撞, 一定會激發(fā) 出您寫作的動力。 還有,閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去, 是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。三月是一個講文明、 樹新風(fēng), 讓雷鋒精神吹遍校園每一個角 落的季節(jié)。那學(xué)雷鋒日活動總結(jié)怎么寫呢?接下來就和各位分享開展學(xué)雷鋒日活動總結(jié),來欣賞一下吧。開展學(xué)雷鋒日活動總結(jié)明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望, 迎來 了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴 , 并且時

2、值毛澤東同志發(fā)出 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 的號召四十六周年 之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院 會計 0x-x 班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。三月是一個講文明、 樹新風(fēng), 讓雷鋒精神吹遍校園每一個角 落、城市的每一條大街小巷、 社會的每一方面的季節(jié)。 會計 0x-x 班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響, 積極響應(yīng), 廣泛 參加。為了積極響應(yīng)校團委的要求, 我班團支部全力配合, 組織了 一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實踐活動。( 一 ) “講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會 雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士, 雖然生命是那樣的短暫, 可在這短 暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)

3、雷鋒,首先要了解雷鋒, 為了重溫雷鋒事跡, 團支部號召 每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、 網(wǎng)絡(luò)等渠道, 收集雷鋒生平 事跡。并召開以 “講雷鋒故事, 學(xué)雷鋒精神” 為主題的團會活動。利用 ppt 展示了大量的圖文資料, 團支部書記生動的講解讓 各位更加深刻的了解了雷鋒, 深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所 感動。此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會, 更是一 次陶冶、洗滌心靈的機會,各位仔細的看著大屏幕, 認真的聽著 雷鋒的故事, 思考著自己的人生。 團會后, 同學(xué)們紛紛表態(tài): “看 了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、 生活、工作有了更加 明確的方向 ! ”“遇到困難的時候就要想一想雷

4、鋒 ! ”( 二 ) 做新時代的雷鋒 清掃校園x月22日下午,會計Ox-x班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來 到雷鋒庭院, 同學(xué)帶著抹布, 水桶, 掃把等工具。 班長分配任務(wù), 并強調(diào)了各項注意事項, 最重要的是安全, 全體團員一致表示遵 守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。來到活動目的地, 當(dāng)各位看到雷鋒的塑像時, 回想雷鋒的事 跡,都被雷鋒的舍己為人, 肯于奉獻的精神鼓舞著,各位帶著對 雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。按照各位事前分好的小組, 以小組為單位進行活動。 有的小 組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭 ; 有的小組選擇 對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的, 有紀(jì)念意義的解放牌卡車進行清

5、潔 有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,各位積極踴躍, 投 入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中, 我們各位深 刻體會到了:“人的生命是有限的,于是, 為人民服務(wù)是無限的。 我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 ?!钡木?神。總結(jié):對于這次活動,總體來說是成功的 通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認識 : x. 團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、 助人為樂、 勇于奉獻的精神,從 我做起,從現(xiàn)在做起, 從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從 校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。2. 使團員樹立科學(xué)的世界觀, 人生觀和價值觀, 培養(yǎng)良好的 道德情操,努力提高自身素

6、質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。x. 三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情 是積極的, 雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。 通過活動, 各位體會到,“學(xué)雷鋒” 的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚, 學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起, 從身邊的小事做起,關(guān)心社會, 關(guān) 心國家, 雖然 x 月即將逝去, 但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié) 束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘, 等待來年的 x 月份 再將他想起。 我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神, 使 其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品 格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。x. 我們的的思想覺悟、 理

7、論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提 高. 通過學(xué)習(xí)討論 , 增強了自身修養(yǎng) , 改進了工作方法 , 樹立了服 務(wù)意識。班級凝聚力增強 , 充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘 作用 , 為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺 , 增強了同學(xué)們互助、 合作意識 . “贈人玫瑰,手留余香” ,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘 先輩的優(yōu)秀品德 ; 我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進 , 在新的歷史 時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大 !x. 學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、 無私奉獻、 艱苦 奮斗精神, 學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神, 學(xué)習(xí)他愛心 奉獻社會的奉獻精神。 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚

8、互 助友愛精神的生動實踐, 有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良 好社會道德風(fēng)尚的形成。 進一步弘揚了雷鋒精神, 弘揚了“奉獻、 友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和 良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、 社會主義和集體主義的教育, 使雷鋒精神再次深入人心, 在校內(nèi) 外產(chǎn)生強烈反響。學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文三月是一個春光明媚、 生機勃勃的季節(jié)。 三月更是一個講文 明、樹新風(fēng), 讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 剛剛過去 的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。在這一個月里,我校組織廣大 師生集中開展學(xué)雷鋒活動, 以實際行動來弘揚雷鋒精神, 進一步 推動我校的精神文明建

9、設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢 獻。我校針對此次“日行一善情滿校園”系列學(xué)雷鋒活動做總 結(jié)如下:本次系列活動主要圍繞七個“一”的活動開展。即:一次國 旗下講話,對全校學(xué)生進行宣傳和倡議,繼承和發(fā)揚雷鋒精神 ; 一臺愛心募捐義演,街舞社吉他社聯(lián)袂演出,為全校師生送上精彩的節(jié)目,同時向全校募捐善款,用于捐贈我校的 x0 個孤兒 和虎山特殊教育的殘障兒童 ; 一次黑板報宣傳,主題為:雷鋒一 直在我身邊 ;一次征文比賽, 圍繞“續(xù)寫雷鋒日記”開展 ;一次班 團活動,主題為:日行一善 ; 一次學(xué)雷鋒實踐活動,要求各團支 部外出開展一次道德實踐活動, 深入社區(qū)、 八一山、 虎山等開展 活動;一次表彰總

10、結(jié)大會,表彰“學(xué)雷鋒先進集體” ,“學(xué)雷鋒先進個人”細雨濕衣看不見, 閑花落地聽無聲。 通過一系列活動的開展, 全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如 下:一、營造氛圍 , 深入宣傳月初, 學(xué)校團委就制訂了” 學(xué)雷鋒主題月” 的活動方案 ,做到 行動有計劃 , 安排有部署。 在校園內(nèi) , 懸掛了宣傳橫幅, x 月 x 日, 國旗下講話以“日行一善情滿校園”為主題,進行宣傳發(fā)動, 通過主題班會、 團干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并 發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議 ; 各班級利用黑板報進行了雷鋒 故事宣講 ,雷鋒生平簡介 ,“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽等等 ,使廣 大同學(xué)耳濡目染

11、 ,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍 , 也使廣大同學(xué)對雷鋒 精神內(nèi)涵有了更深入的了解。二、活動開展,扎實有效x、班團活動、黑板報大力宣傳雷鋒精神,濃化學(xué)校學(xué)雷鋒 氛圍。各支部于 x 月 x 日組織一次以 “日行一善學(xué)雷鋒” 主題班會, 很多班主任親臨指導(dǎo), 收到很好的效果 ;“雷鋒一直在我們身邊” 的主題黑板報 Cxxxx 、 Cxx2x、 Cx2xx、 Cx2xx、 Cx20x 榮獲一等獎。2. 征文比賽,寫出學(xué)生心中的雷鋒?!袄m(xù)寫雷鋒日記”征文比賽,學(xué)生選送的作品有近 x0 篇, 姜楠今天,你伸出援助之手了嗎 ?、譚婷雷鋒精神永葆青春 、 張杰華續(xù)寫雷鋒日記網(wǎng)絡(luò)活雷鋒 、李天偉 過去的雷鋒, 如今的

12、我、王十妹續(xù)寫雷鋒日記榮獲一等獎。x. 拳拳赤子心,悠悠敬老情。學(xué)校團委組織部分團干前往虎山特教做義工, 由高一學(xué)生團 委書記彭小燁將捐款交給了虎山特教的徐校長,x220 、 x2xx 等班級也前往虎山擔(dān)任義工 ; 三葉草環(huán)保社、高二部分團支部先后 組織去敬老院看望老人們, 他們不但為老人們送去了水果、 蛋糕、 服務(wù),更送去了笑聲和親情,更有 xxxx 班前往玉潭鎮(zhèn)政府擔(dān)任 志愿者, xx0x 、 xx02 、 xx0x 前往玉潭公園撿垃圾, xx0x 、xx0x 前往教師小區(qū)搞衛(wèi)生, x22x 前往低保戶家庭,送去溫暖和慰問。x. 捐款顯真情,真愛暖人心。x 月份,我們積極響應(yīng)長沙市青少年基

13、金會的號召, 組織“為 身邊的伙伴捐款”的募捐活動。街舞社、吉他社舉動請纓,承辦“日行一善大愛助學(xué)”的愛心義演,本次愛心義演募捐,全校 共捐款xxxOx.x元。我們將這筆善款的 X0%部分用于捐贈給我校 的 x0 名孤兒, x200 元上交至長沙市青少年基金會,在青少年基 金會的安排下將這筆善款捐贈給貧困的孩子。 剩余部分將全部捐 贈給寧鄉(xiāng)縣虎山特殊教育學(xué)校的孩子們, 讓他們感受到我們給他們帶去的愛心和溫暖x. 互幫互助,情滿校園。為了發(fā)揚雷鋒“釘子” 精神和助人為樂精神, 充分發(fā)揮優(yōu)秀 學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)上暫時遇到困難的學(xué)生一同進步成 長,每個班根據(jù)實際情況,成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”

14、,一個成 績優(yōu)秀的學(xué)生“幫扶” 一個學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生 (潛能生 ),以 一幫一,共同提高。x. 文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,為創(chuàng)建文明縣城添磚加瓦。 xxxx 班在班主任老師和團干的組織下,前往活動區(qū)域,打 掃衛(wèi)生,清理牛皮癬。 并在街頭對行人進行文明勸導(dǎo)和宣傳, 讓 社會對我校的學(xué)雷鋒活動大為贊賞。 讓十三中的處處綻放靚麗風(fēng) 采。春天是個播種的季節(jié), 孕育著希望的開端, 預(yù)示著未來的收 獲。在“學(xué)雷鋒主題月”中,各班高度重視,精心組織,注重從 實際出發(fā), 突出本班特色, 因勢利導(dǎo), 因地制宜, 解決實際問題, 確保各項活動開展有針對性和實效性。 通過本月活動的開展, 學(xué) 生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、 精神面

15、貌和思想品德都有一個質(zhì)的提高。 學(xué)生自 信心顯著增強,奮發(fā)學(xué)習(xí)的氛圍也日漸濃厚, 人人比學(xué)習(xí), 人人 比進步的風(fēng)氣在校園里已蔚然成風(fēng)。在本次學(xué)雷鋒活動月中有 xxxx 、xxxx 、x2xx 、三葉草環(huán)保社等 xx 個集體獲得了學(xué)雷鋒先進集體榮譽稱號。三月雖然已經(jīng)過去, 然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止, 相反更 要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地 開展下去。 經(jīng)校務(wù)委員會和團委會探討決定, 我校將每個月組織 2 個團支部、寒暑假組織青年教師前往八一山和虎山特教,擔(dān)任 志愿者,繼續(xù)弘揚雷鋒精神,讓十三中的雷鋒精神長久不衰。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng), 忘我工作的情操, 刻苦鉆

16、研的精神, 助人為樂的品格, 在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色 的光芒。 使雷鋒精神的內(nèi)涵深入人心, 推動廣大師生員工把弘揚 雷鋒精神同努力工作、認真學(xué)習(xí)、提高個人素質(zhì)緊密結(jié)合起來, 自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、 社會主義道德規(guī)范的實踐者、 新 型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)雷鋒活動總結(jié)x 月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。 我院為了迎接這次活動, 早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特 色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況, 我 們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段:宣傳發(fā)動。 為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡, 把握新時期雷鋒精神的時代特 征,進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神

17、的自覺性和主動性, 充分利 用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的教育。通 過各班主題班會, 使全體學(xué)生在思想上提高了認識。 學(xué)習(xí)雷鋒的 光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困 難,不認輸, 勇往直前的精神, 通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心 中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動要求:尋找身 邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神, 爭做一件好事。 出一期有關(guān)學(xué)雷 鋒的板報 , 在此活動中大 xxx 班、大 xxx 班、大 xxx 班等班級表 現(xiàn)的由為突出。通過宣傳發(fā)動, 同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書, 了解 雷鋒生平 ;有的上網(wǎng)搜索, 掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài) ;有的找來報刊雜 志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈, 播下樂于奉獻 , 樂于助人的種子。第二階段:“學(xué)雷鋒, 做雷鋒”,各團支部積極開展 “學(xué)雷鋒” 活動。在院團委的組織和帶領(lǐng)下, 以班級為單位認真落實 “學(xué)雷鋒” 活動。全院師生立足學(xué)院,開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻愛心” 活動,各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活 動,在校內(nèi)外開展

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