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1、第 2 課秋天的懷念1.1.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)(1)(1)正音辨形。正音辨形。創(chuàng)傷創(chuàng)傷( () ) 整宿整宿( () ) 憎恨憎恨( () )仿膳仿膳( () )侍弄侍弄( () )絮叨絮叨( () )tn(tn() )瘓瘓juju ( () )別別chuchu ( () )打打答案:答案:chunchunxixiznznshnshnshshxx癱訣捶癱訣捶. . . . . . .(2)(2)據(jù)義填詞。據(jù)義填詞。:形容人臉色不好。:形容人臉色不好。:.來(lái)回翻身。來(lái)回翻身。b.b.一次又一次;多次重復(fù)。一次又一次;多次重復(fù)。:形容人很容易發(fā)怒,而且很沒(méi)有規(guī)律。:形容人很容易發(fā)怒,而且
2、很沒(méi)有規(guī)律。:遇到出乎意料的喜事而特別高興。:遇到出乎意料的喜事而特別高興。答案:答案:憔悴翻來(lái)覆去暴怒無(wú)常喜出望外憔悴翻來(lái)覆去暴怒無(wú)常喜出望外【詞義辨析詞義辨析】喜出望外大喜過(guò)望喜出望外大喜過(guò)望【同同】都有都有“非常高興非常高興”之意。之意。【異異】“喜出望外喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特別高興。指遇到出乎意料的喜事而特別高興?!按蟠笙策^(guò)望喜過(guò)望”指結(jié)果比原來(lái)希望的更好,因而感到特別高興。指結(jié)果比原來(lái)希望的更好,因而感到特別高興?!九e例舉例】這個(gè)公司有種對(duì)于優(yōu)良服務(wù)的狂熱,不僅要讓顧客這個(gè)公司有種對(duì)于優(yōu)良服務(wù)的狂熱,不僅要讓顧客滿意,而且要讓滿意,而且要讓他們喜出望外。他們喜出望外。這次
3、比賽,我們預(yù)想拿到季軍就已經(jīng)不錯(cuò)了,結(jié)果拿了冠這次比賽,我們預(yù)想拿到季軍就已經(jīng)不錯(cuò)了,結(jié)果拿了冠軍,不覺(jué)大喜過(guò)望。軍,不覺(jué)大喜過(guò)望。2.2.讀一讀,做一做讀一讀,做一做(1)(1)作者是透過(guò)生活中的哪些小事來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的懷念的?作者是透過(guò)生活中的哪些小事來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的懷念的?答案:答案:“我我”發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰“我我”;母親為了;母親為了“我我”隱隱瞞病情;母親央求瞞病情;母親央求“我我”去看花;母親的臨終囑托。去看花;母親的臨終囑托。(2)(2)作者的生活態(tài)度前后有什么改變?作者的生活態(tài)度前后有什么改變?答案:答案:“我可活什么勁我可活什么勁”( (絕望絕望) )
4、“我倆在一塊兒,要好好我倆在一塊兒,要好好兒活兒活”( (再生希望再生希望) )?!局R(shí)博覽知識(shí)博覽】1.1.作者名片作者名片史鐵生,北京人,當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)史鐵生,北京人,當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)我的遙遠(yuǎn)的我的遙遠(yuǎn)的清平灣清平灣命若琴弦命若琴弦務(wù)虛筆記務(wù)虛筆記,散文集,散文集我與地壇我與地壇病隙碎筆病隙碎筆等。等。2.2.寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景史鐵生史鐵生2121歲的時(shí)候,突然得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致高位截癱,歲的時(shí)候,突然得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致高位截癱,也就是在那一年,他的母親去世了。后來(lái),在他的許多文章里也就是在那一年,他的母親去世了。后來(lái),在他的許多文章里都寫(xiě)到了他的母親,縱觀他的成長(zhǎng)之路,其實(shí)就
5、是母親用生命都寫(xiě)到了他的母親,縱觀他的成長(zhǎng)之路,其實(shí)就是母親用生命代價(jià)鋪就的。代價(jià)鋪就的。秋天的懷念秋天的懷念便是懷念母親的文章。在此文中,便是懷念母親的文章。在此文中,作者借助對(duì)平常的幾件小事的細(xì)致描寫(xiě),來(lái)表達(dá)母子之間的似作者借助對(duì)平常的幾件小事的細(xì)致描寫(xiě),來(lái)表達(dá)母子之間的似海深情,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。海深情,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。3.3.圖解課文圖解課文探究一探究一理解內(nèi)容理解內(nèi)容1.1.文章標(biāo)題文章標(biāo)題“秋天的懷念秋天的懷念”,“秋天秋天”二字有什么作用?二字有什么作用?答案:答案:“秋天秋天”點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間和背景。點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間和背景?!扒锾烨锾臁笔鞘恰拔椅摇辈恍以庥?/p>
6、、暗淡心情的寫(xiě)照。不幸遭遇、暗淡心情的寫(xiě)照。“秋天秋天”是是“我我”走走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。出低谷、樂(lè)觀生活的象征。2.2.文章反復(fù)寫(xiě)文章反復(fù)寫(xiě)“看花看花”的原因是什么?的原因是什么?答案:答案:“看花看花”是全文的中心事件;是全文的中心事件;“看花看花”是母愛(ài)的集是母愛(ài)的集中體現(xiàn);中體現(xiàn);“看花看花”是是“我我”新生活的象征,是母親愿望的達(dá)新生活的象征,是母親愿望的達(dá)成。成。探究二探究二描寫(xiě)方法描寫(xiě)方法3.3.作者運(yùn)用多種描寫(xiě)方法表現(xiàn)人物的性格。請(qǐng)仿照參考示例體作者運(yùn)用多種描寫(xiě)方法表現(xiàn)人物的性格。請(qǐng)仿照參考示例體會(huì)各種描寫(xiě)的表達(dá)效果。會(huì)各種描寫(xiě)的表達(dá)效果?!緟⒖际纠齾⒖际纠靠粗巴獾臉?shù)
7、葉看著窗外的樹(shù)葉“唰啦唰啦唰啦唰啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前。了,擋在窗前。賞析:賞析:運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母親怕運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母親怕“我我”看到落葉凋零的看到落葉凋零的景象而觸景生情,產(chǎn)生傷感痛苦甚至是絕望的心情,從而失去景象而觸景生情,產(chǎn)生傷感痛苦甚至是絕望的心情,從而失去對(duì)生活的信心,并且母親希望對(duì)生活的信心,并且母親希望“我我”能正視自己,而不是逃避。能正視自己,而不是逃避?!疽徽n一法一課一法】【即學(xué)即用即學(xué)即用】(1)(1)“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?,F(xiàn)出央求般的神色。
8、答案:答案:運(yùn)用語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了母親盼望兒子早日擺脫陰運(yùn)用語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了母親盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理。影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理。(2)(2)“不,我不去!不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁!我可活什么勁!”答案:答案:運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了“我我”對(duì)生活極度痛苦、對(duì)生活極度痛苦、絕望的心情。絕望的心情。探究三探究三人物形象人物形象4.4.課文中母親出場(chǎng)時(shí)課文中母親出場(chǎng)時(shí)“悄悄地躲出去悄悄地躲出去”“”“偷偷地聽(tīng)偷偷地聽(tīng)”,表現(xiàn)出,表現(xiàn)出母親怎樣的心
9、情?母親怎樣的心情?答案:答案:母親小心翼翼的舉動(dòng),表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛苦與忍讓的感母親小心翼翼的舉動(dòng),表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛苦與忍讓的感情。情。5.5.從母親忍受肝病折磨和母親央求從母親忍受肝病折磨和母親央求“我我”看菊花可以看出母親看菊花可以看出母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?具有怎樣的性格特點(diǎn)?答案:答案:堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,時(shí)刻為兒子著想。堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀,時(shí)刻為兒子著想。6.6.從全文來(lái)看,母親是一個(gè)怎樣的人?從全文來(lái)看,母親是一個(gè)怎樣的人?答案:答案:母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、無(wú)私勇敢、熱愛(ài)生活、理解兒子母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、無(wú)私勇敢、熱愛(ài)生活、理解兒子的偉大的人。的偉大的人?!就卣固骄课⒉┩卣固骄课⒉看蠹乙黄鹆模捍蠹乙黄鹆模喝绻麑⑦@篇文章標(biāo)題中的如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天的秋天的”三個(gè)字去掉三個(gè)字去掉好嗎?為什么?好嗎?為什么?學(xué)生甲:學(xué)生甲:我覺(jué)得不好。因?yàn)槲矣X(jué)得不好。因?yàn)椤扒锾烨锾臁笔潜尘?/p>
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