三墩小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第一單元練習(xí)卷20

1、三墩小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第一單元練習(xí)卷20三墩小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第一單元練習(xí)卷 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 內(nèi) 容書寫識(shí)字寫字閱讀寫作成 績(jī)識(shí)字寫字（共60點(diǎn)，優(yōu)：錯(cuò)0-3點(diǎn) 良：錯(cuò)4-9點(diǎn) 合：錯(cuò)10-18）一、看拼音寫漢字。（33）b làn yóu qí yú shì shn wch zhàn huá lì rì jì huán dòu fn xin yí大雪 飛 瓜果飄 景色 人 huá shí fn cén jìn春 秋 五 登 林 染

2、shn hé zhuàn mi sì hi wéi ji二、讀一讀，選擇正確的讀音和字打上“”。（9）首都（d du） 認(rèn)為（wèi wéi） 降（jiàn xián）落傘浙江?。╯hn shn）  形（xín xín）狀 得（dé di）到石（徑 輕） 觀（察 登） （已 以）經(jīng)三、照樣子，寫一寫。（10）例：（木）：（植）（枝）（女）：（ ）（ ） （宀）：（ ）（ ）（冫）（ ）（ ）例：（高興）（高高興興）（紅火）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）四、把詞語(yǔ)連到相應(yīng)的季

3、節(jié)中。（4）春風(fēng)拂面 金風(fēng)送爽 百花爭(zhēng)艷 楓葉似火春雨綿綿 天高云淡 大雁南飛 丹桂飄香秋天春天我還知道描寫秋天的四字詞語(yǔ)有（ ）（ ）（每寫出一個(gè)，加一點(diǎn)）五、我能把詞語(yǔ)連成句子（寫序號(hào)）。（4）地方 雞蛋 搬到 小蜜蜂們 把 安全的爆炸的方法 用 鳳仙花媽媽 把 送到 種了 四面八方2 / 5閱讀（共40點(diǎn)，優(yōu)：錯(cuò)0-4點(diǎn) 良：錯(cuò)4.5-8點(diǎn) 合；錯(cuò)8.5-16點(diǎn)）一、按照課文內(nèi)容填寫完整。（20）1、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整；（11）（1）贈(zèng)劉景文君須，橙橘。（2）山行寒徑斜，。這兩首詩(shī)描寫的都是 季的景象。我知道描寫這個(gè)季節(jié)的古詩(shī)還有 2、誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁 了回答，它們排成

4、一個(gè) ，好象在說(shuō)勤 （5）3、蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng) 。（4）二、讀片段，完成文后練習(xí)。（10）貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙?。?、這段話有_句。（2）2、這段話寫了_、_、_三種動(dòng)物的_的作用。（6）3、請(qǐng)用“”畫出啄木鳥舌頭的作用。（2）三、讀短文，完成文后習(xí)題。（10）秋 姑 娘秋姑娘邁（mài）著輕盈（yín）的腳步走來(lái)了！秋姑娘來(lái)到山嶺（ln）上，打開(kāi)她的化妝（zhun）盒，給大山涂(t

5、0;)上彩色。柳葉似金，楓葉如霞(xiá），松柏更加青翠。悄悄落下來(lái)的樹葉，織成一張巨大的地毯(tn），踩（ci）上去軟綿（mián）綿的，舒（sh）服極了。秋姑娘來(lái)到田野里，打開(kāi)她的化妝盒，潑灑各種燃料。玉米【 】；高粱【 】，金黃的稻田在微風(fēng)的吹拂下，像【 】涌（yn）進(jìn)農(nóng)民伯伯的心田。1、文章一共有（ ）個(gè)自然段，我還能在文中標(biāo)出；（2）2、請(qǐng)選擇下面的短語(yǔ)，并把正確的序號(hào)填寫【 】里，使語(yǔ)義正確，通順（6）金色的浪花 樂(lè)開(kāi)了懷 笑紅了臉3、漢字很神奇，同一個(gè)意思可以用不同的字詞來(lái)表達(dá)，請(qǐng)你在第2自然段中找到“像”的近義詞。（2）像（ ）（ ）寫作：讀一讀，寫一寫秋天在哪里秋天在