一年級(jí)音樂活頁(yè)教案

1、一年級(jí)音樂活頁(yè)教案民族小學(xué)活頁(yè)教案科目：一年級(jí)音樂（下冊(cè)）教師：周次日期內(nèi) 容課時(shí)12.232.27第一課 校園升旗2課時(shí)23.23.6第二課 接?jì)寢?課時(shí)33.93.13第三課 農(nóng)場(chǎng)的早晨3課時(shí)43.163.20第四課 小雨沙沙2課時(shí)53.233.27第五課 玩具音樂會(huì)2課時(shí)63.304.3第六課 飛呀飛2課時(shí)74.64.10第七課 望月亮2課時(shí)84.134.17第八課 山谷回聲真好聽2課時(shí)94.204.24第九課 我們愛勞動(dòng)3課時(shí)104.275.1第十課 龜兔賽跑2課時(shí)115.45.8第十一課 好房子2課時(shí)125.115.15第十二課 小樂手2課時(shí)135.185.22第十三課 小動(dòng)物回家2

2、課時(shí)145.255.29第十四課 倫敦橋2課時(shí)156.16.5第十五課 音樂夏令營(yíng)2課時(shí)166.86.12選唱 選聽2課時(shí)176.156.19復(fù)習(xí)、練習(xí)2課時(shí)186.226.26復(fù)習(xí)、練習(xí)2課時(shí)196.297.4綜合測(cè)試1 / 21民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師張菊花教學(xué)內(nèi)容一 校園升旗教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)演唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗。2能在聆聽國(guó)歌過程中，感受國(guó)歌的莊嚴(yán)、雄偉，知道愛國(guó)旗就是愛自己的國(guó)家。重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生知道國(guó)旗的顏色和形狀及其深刻寓意。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、聽賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌。二、簡(jiǎn)介國(guó)歌，介紹詞曲作者。三、講解歌詞大意。四、復(fù)聽全曲，模擬升旗儀式。五、小結(jié)。第二課

3、時(shí)一、學(xué)唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗。1播放錄音，初步感受歌曲旋律。2學(xué)唱。3指導(dǎo)學(xué)生演唱。4集體鞏固。二、分組演唱歌曲。三、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)學(xué)生。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容二 接?jì)寢尳虒W(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲接?jì)寢?，感受母子之間的深厚感情。2. 能為歌曲接?jì)寢尲磁d自編動(dòng)作表演，從中體會(huì)自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)的樂趣。3. 能根據(jù)歌曲的不同情緒做出正確的動(dòng)作反應(yīng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)能根據(jù)歌曲的不同情緒做出正確的動(dòng)作反應(yīng)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、學(xué)唱歌曲接?jì)寢?講故事導(dǎo)入。2聆聽歌曲，整體感受旋律。3聽范唱。4學(xué)生跟電子琴學(xué)唱歌曲。5集體演唱。二、復(fù)習(xí)鞏固三、小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲接?jì)寢尪?、?/p>

4、聽歌曲我愛媽媽的眼睛，整體感受旋律。1認(rèn)真聽賞，體會(huì)歌曲情緒。2再次欣賞。3集體演唱。三、演唱接?jì)寢尅?集體唱。2分組唱。3個(gè)人唱。四、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容三 農(nóng)場(chǎng)的早晨教學(xué)目標(biāo)1. 能模擬各種動(dòng)物的聲音和動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)小動(dòng)物活潑可愛的形象，能與他人一起用象聲詞念。2. 能學(xué)會(huì)演唱母雞叫咯咯，大膽進(jìn)行歌表演。3. 聽賞請(qǐng)來看看我們的村莊，能體會(huì)歌曲情緒積極主動(dòng)參與表演。重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握“×、×、×、0”四種節(jié)奏。教學(xué)流程設(shè)計(jì) 第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入。1聽母雞叫咯咯音樂，律動(dòng)。2激起導(dǎo)入。二、學(xué)唱歌曲母雞叫咯咯。1引導(dǎo)學(xué)生模仿小羊、

5、小鴨、小雞叫聲。2聽錄音范唱。3一句一句跟學(xué)。4創(chuàng)編動(dòng)作學(xué)唱歌曲。5完整地演唱歌曲。三、小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲。二、欣賞請(qǐng)來看看我們的村莊。1初聽感受歌曲旋律。2再聽：?jiǎn)枺盒?dòng)物以怎樣的心情歡迎小客人？歌曲中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？3復(fù)聽，再次感受。4邊聽音樂邊表演。三、小結(jié)。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲。1集體唱。2分組唱。3個(gè)人唱。4評(píng)價(jià)。二、復(fù)習(xí)請(qǐng)來看看我們的村莊。1集體表演唱，邊歌邊舞。2分組表演唱。3個(gè)人表演唱。4評(píng)價(jià)。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容四 小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)1. 能學(xué)會(huì)演唱小雨沙沙。2. 能與他人合作表演歌曲，從中體會(huì)歌表演的樂趣。3. 聆聽童生合

6、唱歌曲春雨沙沙時(shí)，能隨歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)種子生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)道理教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。二、學(xué)唱歌曲小雨沙沙1初聽范唱，感受歌曲完整的旋律。2介紹歌曲，初步感受春雨的畫面。3學(xué)生隨電子琴學(xué)唱歌曲。4用輕柔、甜美、富有彈性的聲音，隨著伴奏音樂，演唱歌曲。三、小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)小雨沙沙。1集體演唱并表演動(dòng)作。2分組、個(gè)人演唱。二、聽賞歌曲春雨沙沙。1初聽全曲，邊聽邊想像小雨沙沙，春意蒙朧的美好景象。2復(fù)聽全曲，邊聽邊用動(dòng)作參與表現(xiàn)。3邊聽賞合唱邊用聲音模仿春雨的聲音。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容五 玩具音

7、樂會(huì)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲玩具音樂會(huì)。2. 積極、大膽地參與玩具兵進(jìn)行曲的隨樂即興表演活動(dòng)，感受音樂給人帶來的樂趣和美的享受。3. 積極參與本課的評(píng)價(jià)活動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)通過樂曲所表現(xiàn)的故事情節(jié)讓學(xué)生隨音樂進(jìn)行即興創(chuàng)作表演。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲。1集體演唱。2分組、個(gè)人演唱。二、學(xué)習(xí)歌曲玩具進(jìn)行曲。1歌曲導(dǎo)入。2聽歌曲范唱。3學(xué)唱歌曲。4邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作表演。三、小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)玩具進(jìn)行曲。1集體演唱并表演動(dòng)作。2分組、個(gè)人演唱。二、聽賞歌曲玩具兵進(jìn)行曲。1簡(jiǎn)介歌曲。2初聽全曲。3分段聽賞4復(fù)聽全曲，展開想像。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容六

8、 飛呀飛教學(xué)目標(biāo)1. 能用自然、輕巧的聲音演唱飛呀飛。2. 通過不同情緒的音樂，感受“飛”、表現(xiàn)“飛”，大膽參與創(chuàng)編活動(dòng)。3. 積極參與本課的評(píng)價(jià)活動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)積極參與歌曲的創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲。二、感受“飛”1聽音樂，感受大雁飛。（1）課件播放雁兒飛的音樂及畫面，學(xué)生隨音樂模仿大雁飛。（2）學(xué)生跟老師有序地變換隊(duì)形模仿大雁飛。2聽音樂感受小鳥飛（1）課件播放飛呀飛伴奏音樂及畫面，學(xué)生隨音樂模仿小鳥飛。（2）學(xué)生在隨音樂模仿中感受不同的飛。三、小結(jié)。第二課時(shí)一、學(xué)唱飛呀飛。1學(xué)習(xí)歌詞。2學(xué)唱歌曲。3反復(fù)練習(xí)。4引導(dǎo)學(xué)生完整地演唱。二、聽賞歌曲，創(chuàng)編“飛”1集體交流。2小

9、組合作學(xué)習(xí)。3分組觀賞。4歌表演。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容 七 望月亮教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲望月亮，并用多種聲勢(shì)參與表現(xiàn)歌曲。2. 在聆聽糖果仙人舞曲的過程中，能隨著音樂情緒做出體態(tài)反應(yīng)，從中體驗(yàn)合作表演的快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn)幫助學(xué)生了解世界名曲，感受音樂神奇的魅力。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲飛呀飛二、學(xué)唱歌曲望月亮。1初聽歌曲。2學(xué)生跟電子琴一句一句學(xué)唱。3分段學(xué)唱歌曲。4完整演唱望月亮。三、演一演引導(dǎo)學(xué)生隨音樂邊唱邊有規(guī)律地進(jìn)行拍手、拍肩、拍腿等體態(tài)活動(dòng)。四、小結(jié)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)飛呀飛和望月亮1集體表演唱2分組表演唱。二、聽賞歌曲糖果仙人舞

10、曲。1介紹糖果仙人舞曲。2初聽全曲，感受歌曲3分段聽賞，想像：看到了什么？想到了什么？4參與表現(xiàn)：創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計(jì)“王子”邀請(qǐng)“糖果仙子”跳舞的表演情節(jié)。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容八 山谷回聲真好聽教學(xué)目標(biāo)1. 在聆聽自然界音樂及打擊樂器聲音的活動(dòng)中，能夠聽辯出聲音的強(qiáng)弱，并在打擊樂上奏出強(qiáng)弱音。2. 學(xué)會(huì)演唱歌曲山谷回聲真好聽，能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。重點(diǎn)、難點(diǎn)能用聲音模仿、表現(xiàn)“回聲”這一自然現(xiàn)象，感受大自然的神奇。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲望月亮二、聽一聽，學(xué)一學(xué)聲音的強(qiáng)和弱。1初聽樂曲。2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解聲音有強(qiáng)弱之分。3復(fù)聽樂曲，感受聲音

11、的強(qiáng)弱。4聽辯打擊樂器的聲音，如大鼓和碰鈴，鈴鼓和三角鐵。5學(xué)生用大鼓模仿聲音的強(qiáng)弱。三、小結(jié)。第二課時(shí)一、學(xué)唱山谷回聲真好聽。1聽“回聲”真切感受回聲的音響效果，了解回聲有強(qiáng)弱的變化。2學(xué)“回聲”，學(xué)生跟電子琴學(xué)唱歌曲。3唱“回聲”，學(xué)唱歌曲。4分段一句一句跟唱。5完整演唱全曲。二、模唱、聽唱，學(xué)習(xí)旋律和歌詞。三、小結(jié)。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容九 我們愛勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)歌曲人人叫我好兒童，能與伙伴一道用自然的聲音演唱這首歌。2. 在聽賞歌曲勞動(dòng)最光榮時(shí)，對(duì)歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容做出表情和動(dòng)作反應(yīng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)與他人合作表演的樂趣教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌

12、曲山谷回聲真好聽。二、學(xué)習(xí)歌曲人人叫我好兒童。1歌曲簡(jiǎn)介。2師帶生朗讀歌曲。3聽歌曲范唱。4跟電子琴學(xué)唱。5完整地演唱樂曲。三、創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲人人叫我好兒童。1集體表演唱。2分組、個(gè)人表演唱。二、學(xué)習(xí)歌曲勞動(dòng)最光榮1歌曲介紹。2電子琴演奏，學(xué)生聆聽。3初聽范唱。4學(xué)生朗讀歌詞。5學(xué)生跟電子琴學(xué)唱歌曲。6完整演唱全曲。三、小結(jié)第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲勞動(dòng)最光榮1集體表演唱。2小組、個(gè)人表演唱。二、學(xué)習(xí)歌曲粉刷匠。1電子琴演奏全曲，學(xué)生聆聽。2初聽范唱。3學(xué)生跟電子琴學(xué)唱。4分段學(xué)唱。5完整地演唱全曲。三、小結(jié)：熱愛勞動(dòng)最光榮。民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授

13、課教師教學(xué)內(nèi)容十 龜兔賽跑教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)真聆聽音樂童話龜兔賽跑，能聽辯烏龜、兔子不同的音樂形象。2. 能積極參與音樂活動(dòng)的創(chuàng)編和表演，從中體會(huì)表演的快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn)能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述龜兔賽跑的故事，懂得“驕傲使人落后”的道理。教學(xué)流程設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境引入。二、初聽全曲。1音樂講述了一個(gè)什么故事？2音樂童話可分為幾個(gè)場(chǎng)景？3你對(duì)哪兩個(gè)動(dòng)物的音樂形象記憶最深？三、熟悉主體。四、分段聽賞。五、音樂童話劇表演。六、小結(jié)民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容十一 好房子教學(xué)目標(biāo)1. 能學(xué)會(huì)演唱好房子并感受歌曲中的親情和友情。2. 能與同學(xué)合作，玩小松鼠鉆樹洞的音樂游戲，體驗(yàn)“鉆到樹洞

14、”和“沒鉆到樹洞”的不同感受。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)“鉆樹洞”和“沒鉆樹洞”的不同感受。教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲龜兔賽跑。二、學(xué)習(xí)歌曲好房子。1初聽全曲。2聽范唱整體感受音樂。3學(xué)唱歌曲。4跟電子琴反復(fù)學(xué)唱。5完整地演唱樂曲。三、創(chuàng)編動(dòng)作輕松演唱歌曲。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲好房子。二、音樂游戲小松鼠鉆樹洞。1初聽音樂旋律。2朗讀歌詞。3跟電子琴學(xué)唱歌曲。4音樂游戲。（1）明確游戲規(guī)則。（2）開展游戲活動(dòng)。三、小結(jié)民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容十二 小樂手教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲蒙古小夜曲。2. 就地取材，自制簡(jiǎn)易的節(jié)奏樂器。3. 能在自制的打擊樂器中，體驗(yàn)探索

15、和創(chuàng)造的愉悅。重點(diǎn)、難點(diǎn)能使用打擊樂器為歌曲伴奏教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲好房子。二、簡(jiǎn)單介紹自制的打擊樂器。三、認(rèn)識(shí)四種打擊樂器。1串鈴（連成串的鈴鐺）。2蛙鳴筒。3三角鐵。4舞板。四、音樂聽賞。五、小結(jié)第二課時(shí)一、學(xué)唱歌曲蒙古小夜曲。1練習(xí)自制的打擊樂器。2初聽蒙古小夜曲。3聽范唱。4跟電子琴學(xué)唱。5邊唱邊用打擊樂器伴奏，進(jìn)入音樂情境。二、小結(jié)民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容十三 小動(dòng)物回家教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱迷路的小花鴨這首歌。2. 能積極參與音樂戲劇表演，并主動(dòng)擔(dān)任劇中的角色。3. 能在小熊找家的游戲中正確拍擊節(jié)奏，并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂。重點(diǎn)

16、、難點(diǎn)能在小熊找家的游戲中正確拍擊節(jié)奏教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲蒙古小夜曲。二、學(xué)習(xí)歌曲迷路的小花鴨。1初聽歌曲。2聽老師范唱。3跟電子琴學(xué)唱。4指導(dǎo)學(xué)生完整地演唱。三、創(chuàng)編動(dòng)作演唱。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲迷路的小花鴨。1集體演唱。2分組演唱。二、學(xué)習(xí)歌曲小熊找家。1初聽歌曲。2聽老師范唱。3跟電子琴學(xué)唱。4指導(dǎo)學(xué)生完整地演唱歌曲。三、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作表演。四、小結(jié)民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容十四 倫敦橋教學(xué)目標(biāo)1 能學(xué)會(huì)演唱倫敦橋。2 能與同學(xué)一起表演集體舞，從中感受合作的樂趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)能隨著富有動(dòng)感的旋律參與一些活動(dòng)教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲

17、迷路的小花鴨。二、學(xué)習(xí)歌曲倫敦橋1初聽歌曲旋律。2跟著電子琴學(xué)唱歌曲。3完整地演唱。三、反復(fù)練習(xí)1邊歌邊舞。2集體表演。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲倫敦橋。1集體演唱。2邊歌邊舞。二、聽賞歌曲加伏特舞曲。1初聽舞曲。2復(fù)聽舞曲旋律。3再聽全曲。三、再次復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲。四、小結(jié)民族小學(xué)活頁(yè)教案科 目音樂授課班級(jí)一年級(jí)授課教師教學(xué)內(nèi)容十五 音樂夏令營(yíng)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲新朋友、老朋友，并創(chuàng)造性地表演。2. 在音樂夏令營(yíng)的活動(dòng)中，能積極、大膽地進(jìn)行表演。重點(diǎn)、難點(diǎn)從中體驗(yàn)與他人合作表演的樂趣教學(xué)流程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)歌曲新朋友、老朋友。1初聽歌曲旋律。2聽歌曲范唱。3跟電子琴學(xué)唱歌曲。4指導(dǎo)學(xué)生完整地演唱。5及時(shí)糾正不正確的旋律。二、創(chuàng)遍動(dòng)作表演歌曲。三、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)歌曲新朋友、老朋友。1集體表演唱。2分組、男女分唱。二、音樂夏令營(yíng)教學(xué)1回憶本期所學(xué)的歌曲和游戲，并說說自己最喜歡的歌曲和游