學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)五篇2019_第1頁
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)五篇2019_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)五篇2019學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查,我每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并 在校宣傳窗公布。下面是小編精心為大家精心精選的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié),歡迎閱讀為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健 康意識(shí)和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行 為習(xí)慣和生活方式,提高學(xué)生健康知 識(shí)知曉率和健 康行為養(yǎng)成率,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康 衛(wèi)生意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的 促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板 報(bào)、手抄報(bào)等各種宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)

2、慣的 常規(guī)教育,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到 “不亂扔果皮 紙屑,不隨地吐痰,不破壞 綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生 勤剪指甲、勤洗手,注意個(gè)人 衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生每周測(cè)量一次體重和 視力,并根據(jù)體檢結(jié)果,針對(duì)性的開展健康教育,引 導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和視力保護(hù),提 高中小學(xué)生的健康水平。二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預(yù)防。1 1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對(duì)穴位按壓不正確的同 學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良

3、好的用眼衛(wèi)生習(xí) 慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生 長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。2 2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生 特點(diǎn),充分利用學(xué)校宣 傳版面、黑板報(bào)、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳 食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食 物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人 衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí) 和防范能力,提高機(jī)體抵御疾病的能力。3 3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除 了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外,積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦 發(fā)現(xiàn)傳染病,立即 進(jìn)行消毒、

4、隔離治療,并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時(shí)消除 校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素。三、開展常規(guī)性體育活動(dòng)強(qiáng)化健康意識(shí)。1 1、每天鍛煉一小時(shí)。按照教育部要求,加 強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ,把每天一小 時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間 和內(nèi)容納入教育教學(xué) 計(jì)劃,列入 課表,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)密組織實(shí)施,確保一小 時(shí)校園體育活 動(dòng)時(shí)間 的落 實(shí) ,提高學(xué)生體 質(zhì)健康水平,促 進(jìn)學(xué)生健康成 長(zhǎng) ; ;2 2、每人掌握一 門終身受益的體育技能。按照上 級(jí)規(guī)定,在學(xué)校全面 實(shí)施“體育、 藝術(shù) 項(xiàng)目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、 藝術(shù)教育的教學(xué)與活 動(dòng), ,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué) 習(xí)掌握 兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一 項(xiàng)藝術(shù)

5、特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基 礎(chǔ)。四、加 強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康 衛(wèi)生意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的 衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康 衛(wèi)生知 識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成 長(zhǎng)能起帶積極 的促進(jìn)作用。每學(xué)期我 們除開設(shè)好健康 課之外, 還充分利用校會(huì)和班會(huì) 課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生 習(xí)慣的常規(guī)教育, 對(duì)學(xué)生的“三十要”做好宣 傳教育,并要求學(xué)生 對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的 對(duì) 媒體和廣播系 統(tǒng)進(jìn) 行不定期的健康 衛(wèi)生知識(shí)講座,收到了 較 好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班 級(jí)利用黑板 報(bào)定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的 衛(wèi)生健康知識(shí),得到了 進(jìn)一 步提高,增 強(qiáng) 了健康意 識(shí) 。要求學(xué)生每天在學(xué)?;蛟诩掖?掃一次衛(wèi)生。增

6、 強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育觀念,鼓勵(lì)學(xué)生每 天在學(xué)?;蛟诩掖?掃一次 衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣。建立健全學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理 制度,將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班 級(jí),實(shí)行每日一小 掃 ,每周一大 掃,推行垃圾 分類處理,保持校園干 凈整潔,為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)和生活環(huán)境。五、積極撰寫征文我校組織全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文,先在班 級(jí)開展競(jìng)賽,再由各班 選送優(yōu)秀征 文。綜上所述,我校在學(xué)生 衛(wèi)生健康中,做了不少工作,也取得了一定成 績(jī),但是我 們 一 定會(huì)一如既往,遵照上 級(jí)指示,再接再 厲,把健康教育和 衛(wèi) 生工作做得更好, 為學(xué)生的健 康成 長(zhǎng)作出更大努力。在學(xué)?!敖】档谝?”的

7、教育思想指 導(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生工作的宣 傳教育 與包干清 掃工作, 讓健康 衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。 師生的 環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不 斷提高。、建 設(shè)一支隊(duì)伍要搞好學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建 設(shè)一支強(qiáng)有力的 衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校 長(zhǎng)室 領(lǐng)導(dǎo) 下,3232 個(gè)班主任具體抓好各班的 衛(wèi)生保潔工作; ;每班有兩名 衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室 及保干區(qū)的 衛(wèi)生打掃工作,全校 師生人人都有 衛(wèi)生保潔意識(shí)。三年 級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān) 任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。 衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培 訓(xùn)活動(dòng),讓他們以學(xué) 校小主人的身份參加學(xué)校的 衛(wèi)生管理工作,不 僅提高了他 們衛(wèi) 生保潔

8、意識(shí),同時(shí)也鍛煉了 他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他 們?yōu)榇蠹曳?務(wù)的思想。二、做好 檢查 反饋工作為改善學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生面貌, 衛(wèi)生室定期做好 檢查反饋工作。每月一次將 檢查評(píng) 比結(jié)果 公布于校園網(wǎng),并 為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗,以資鼓勵(lì)。 衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡 視檢查 工作, 發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)解決,并把 發(fā)現(xiàn)的問題 與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起 大家的重 視。三、配合學(xué)校完成上 級(jí) 部門的工作根據(jù)XXXX 區(qū)教育局關(guān)于開展 人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案的精神,結(jié)合我校實(shí) 際情況,制定開展 人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案。在今后一個(gè) 階段,結(jié)合 XXXX 區(qū)建 設(shè)健康城區(qū), 創(chuàng)建健康校園

9、等工作的開展,在全校廣泛開展 “人人動(dòng)手、清 潔家園”的活動(dòng), 將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周 邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。四、 積極開展 衛(wèi)生防病工作學(xué)校是人口密集的地方,人口流 動(dòng)大, 給防病 帶來了很大的困 難, 衛(wèi)生室在在學(xué)校黨 支部、校 長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù) 實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。 (1)(1)做好晨 檢工作,控制 病情班主任每天 負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦 發(fā)現(xiàn)病人, 馬上回家隔離。有的家 長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué) 習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校 進(jìn)行耐心的 說服,不 讓病人留在學(xué)校中。 (2)(2)做好消毒工作, 切斷傳播途徑。開窗通 風(fēng),做到定 時(shí)定人。每天早上早 鍛煉時(shí)間 ,每天中午休息 時(shí)間,下 午放學(xué)時(shí)

10、間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通 風(fēng)工作, 這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間 , 又能使教室通 風(fēng)換氣。 藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍 結(jié)合。必要 時(shí),以 50:150:1 的過氧乙酸噴 霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒, 對(duì)重點(diǎn)教室 進(jìn)行 400400 毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。 (3)(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué) 校的防病工作 領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在 實(shí)處,基本上能 預(yù)防、控制各 類學(xué)生中常 見的傳染病。 但我們沒有放松 緊急情況下的 應(yīng)急措施。一旦疫情 發(fā)生,學(xué)校 傳染病防控工作 領(lǐng)導(dǎo)小組將 按照政府 統(tǒng)一部署,啟 動(dòng)應(yīng) 急工作預(yù)案。圍繞我校健康第一的指 導(dǎo)思想,按照建 設(shè)健康校園的工作要求, 衛(wèi)生室做到思想上重 視,制定并

11、完善相 應(yīng)的規(guī)章制度; ;加大宣傳力度, 強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落 實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各 組室內(nèi)外清 潔等一系列突出問題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大 師生的健康意 識(shí), 為我校 的健康教育工作奠定良好的 環(huán)境基礎(chǔ)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任 務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的 衛(wèi)生習(xí)慣; ;改善學(xué)校 衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué) 衛(wèi)生 條件。在學(xué)校的 領(lǐng)導(dǎo)下,我 們?cè)诮虒W(xué)工作 進(jìn)行的同 時(shí),展開了有序的 環(huán)境衛(wèi)生工作,確保 了全校師生在整 潔、美麗的校園 環(huán)境中工作、學(xué) 習(xí)、游戲,享受著 優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同 時(shí), 提高了學(xué)生的自身素 質(zhì)。工作受到了 領(lǐng)導(dǎo)和師生的好 評(píng)。現(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的 環(huán)境衛(wèi)生工作 總結(jié) 如下:、 統(tǒng)籌安排 合理分工1

12、 1、清 潔區(qū)的劃分:我 們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級(jí)以上各個(gè)班 級(jí),門廳和主樓梯由所在樓 層的班級(jí)輪流清掃,整個(gè)校園 則由上體育 課的學(xué)生 負(fù) 責(zé)。學(xué)校 環(huán)境 衛(wèi)生沒有死角。一個(gè)學(xué)期下來,切 實(shí)可行。2 2、自行車的擺放:將靠 墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分 給三年級(jí)以上的各個(gè)班 級(jí),各班 統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很 聰明,他 們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域,固定走校生自行 車的位置, 學(xué)生到校后,直接 對(duì)號(hào)入座,又免去了 值日生擺放的辛苦, 為學(xué)生的學(xué) 習(xí)贏得了時(shí)間 。3 3、五年 級(jí)及其以上每個(gè)班 級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申 請(qǐng)的,他 們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生

13、輪換著參與學(xué)校每天一次的 衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找 衛(wèi) 生委 員即可,直接 聯(lián)系。 這樣,減輕了班主任的 負(fù)擔(dān)。二、量化管理 數(shù)據(jù) 說話為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間,三個(gè)樓 層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清 潔 區(qū)兩個(gè)部分 進(jìn)行檢查。我 們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格, 衛(wèi)生委員按照要求逐一 認(rèn)真檢查 評(píng)分。然后將 匯總后的各班平均分打印出來, 張榜公布。評(píng)分的方法: 9090 分及其以上 為 優(yōu),得一個(gè) ,8585 8989 為良,得一個(gè) 。每月一個(gè) 總結(jié),并排出前十名公布于眾。排 名的方法是:在良好的前提下,看 優(yōu)的多少, 優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。我們看到,每天 總有學(xué)生來到宣 傳窗前 觀

14、看,在無聲中激勵(lì)學(xué)生自 覺的約束自己的行 為,養(yǎng)成了保持 環(huán)境衛(wèi)生的好 習(xí)慣。三、以人 為本 提高素 質(zhì)9 9 月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校的 衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋 滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和 口香糖遍地。開始一周的 衛(wèi)生檢查成績(jī)分?jǐn)?shù)很低,一般在 60607575 分,大多數(shù)班的成 績(jī)?cè)?7070 分左右。根據(jù)上述情況和學(xué)生有 順手亂扔垃圾的 習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、 值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度 太大、清 掃衛(wèi)生用時(shí)太多的 現(xiàn)狀,爭(zhēng)得學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo) 的同意后,我開始在公布各班成 績(jī)的下面 刊登一些文章,有意 識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登 過的文章有我自己些 的小評(píng)論 7 7 篇,如口香糖的功 過簡(jiǎn)

15、評(píng)、由校 長(zhǎng)檢垃圾袋想到的、這是一個(gè) 進(jìn)步 , , 談?wù)勔粯侵等丈男量嗟?; ;有班級(jí)寫來的文章 6 6篇,如八一班我 們班的衛(wèi)生 是如何保持的、六一班 為了有一個(gè)整 潔的校園等 ; ;有學(xué)生作文 選登六篇,如 馬偉的 精彩日 記天天寫、劉洋的第一次吃 過橋米線、 顧冠男的 這就是我等 ; ;學(xué)生來稿 選登 1313 篇,如五一班 馬文文我是怎 樣學(xué)英 語的、八二班郭媛媛抬起 頭,希望在前 頭等 ; ;有文學(xué)欣 賞 1616 篇,如舒婷的致橡 樹、徐志摩的快 樂地雪花、汪國(guó)真的熱愛生命等 ; ;有格言、小幽默 9 9 篇,如 聰明的老 師、健康最重要等 ; ;其它 5 5 篇 共 6262

16、篇。后來,我 還在文章的空隙中, 夾 一些漂亮的小 圖片在課間,總有一些喜 歡文章、關(guān)心班內(nèi) 衛(wèi)生或喜 歡圖片的、有著不同 愛好的學(xué)生三三 兩兩來到 衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教 師在課間來到窗前 觀看。起到了一定的宣 傳鼓 動(dòng)作用。平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的 衛(wèi)生習(xí)慣 有了很大的 進(jìn)步,改掉了 順手亂扔垃圾的壞 習(xí)慣, 養(yǎng)成了自 覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的 環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改 觀,垃圾桶理的垃圾多 了,地面上的口香糖沒有了,花更 紅了,葉更綠了,窗明幾 凈,校園更美 麗了。各班的成 績(jī)大多在 85-9585-95 分之 間,最高的達(dá)到 9898

17、 分,而打 掃衛(wèi) 生所用的 時(shí)間 卻減少了, 為 學(xué)生的 在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間,受到了學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和班主任老 師的的好 評(píng)。一個(gè)學(xué)期的 經(jīng)驗(yàn)告訴我, 世間人是最寶 貴的,只要素 質(zhì)提高了, 環(huán)境衛(wèi)生只是 順手的事情。四、經(jīng)常溝通 工作 順利當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時(shí) ,我們直接找所在班 級(jí)的值日生,問題大或經(jīng)常有時(shí),才找班主 任。這樣,減輕了一些班主任的 負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué) 習(xí)時(shí)間 和班主任的工作 時(shí)間及工作 強(qiáng)度。我們的行動(dòng)口號(hào)是:行 動(dòng)起來, 講究衛(wèi)生,增強(qiáng)民族素質(zhì),提高健康水平。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任 務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的 衛(wèi)生習(xí)慣 ,改善學(xué)校 衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué) 衛(wèi) 生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情

18、況下,開展了有序的 環(huán)境 衛(wèi)生工作,確保了全校 師 生在整 潔、美麗的校園 環(huán)境中工作、學(xué) 習(xí)、游戲。一、統(tǒng)籌安排、合理分工1.1.合理劃分清 潔區(qū)。本學(xué)期開始,根據(jù)每個(gè)班的 實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保 證 開學(xué)工作正常運(yùn)行。2.2.組建學(xué)生會(huì), 認(rèn)清職責(zé) 。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生會(huì)分工情況如下:下 課樓道 監(jiān) 督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、 查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。3.3.各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī) 動(dòng)性和靈活性大大加 強(qiáng),每天隨 時(shí)隨 地有人清理責(zé)任區(qū)和教室 衛(wèi)生,改 變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還 要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。 現(xiàn)在每天的工作 標(biāo)準(zhǔn)都是

19、臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片 紙屑,一下 課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正 做到保持。同 時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天 對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的 檢查記錄 將作為 班主任 績(jī) 效考核的依據(jù)。4.4.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩 掃,一次 檢查,一次抽 查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次 檢查 ,我每天抽 查一次, 對(duì)檢查結(jié) 果作好 記錄 ,并在校宣 傳窗公布。二、量化管理1.1.制定 xxxx 一中清 潔衛(wèi) 生量化 評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)。2.2.每月對(duì)各班量化管理 評(píng)分。分 為四大部分:日常管理、教室管理、清 潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān) 督員管理。根據(jù)平日 檢查結(jié)果對(duì)各班情況 進(jìn)行匯總,評(píng)出文明教室、溫馨寢室,每個(gè)年 級(jí) 評(píng)一個(gè)。 評(píng)出的

20、結(jié)果將作 為班主任績(jī)效考核的重要部分。三、搞好工作,重在宣 傳校園 環(huán)境 衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要 問題之一,本期我 堅(jiān)持早到,及 時(shí)通知,并和 值日生 在一起, 親歷親為 ,目的是 讓學(xué)生形成良好 習(xí)慣 ,及 時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無 衛(wèi)生死角, 高標(biāo)準(zhǔn)、 嚴(yán)要求。遇到有 問題的班級(jí)找到班主任要求及 時(shí)整改。并在廣播站、黑板 報(bào)、宣 傳櫥窗、升國(guó)旗、 課間操、班隊(duì)會(huì),班主任會(huì)上加以宣 傳,讓學(xué)生老 師時(shí)時(shí)刻刻都注意自 己的言行。“千里之行,始于足下 ”,梳理 這半年的工作也 讓我聯(lián)想到許多更有 許多感慨:機(jī)遇與 努力共在,我深信辛 勞的汗水,定能 夠換 來成功的喜悅,我深信 xxxx 一中定會(huì)在新的起跑 線上再 創(chuàng)輝煌! !我們學(xué)校是一所省 級(jí)規(guī)范化學(xué)校。 長(zhǎng)期以來,我 們堅(jiān)持教育教學(xué) 優(yōu)質(zhì),隊(duì)伍建 設(shè)優(yōu)化, 學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)良的指 導(dǎo)思想,規(guī)范學(xué)校管理,推 進(jìn)素質(zhì)教育,取得了 較好的效果。同 時(shí) 我們學(xué)校也充分 認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性和必要性, 堅(jiān)持把 衛(wèi)生工作放到學(xué)校工作的重要 位置, 認(rèn)真貫徹執(zhí) 行 傳染病防治法 、學(xué)校 衛(wèi)生工作條例等相關(guān)法律法 規(guī)和規(guī)章, 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加大 對(duì)傳染病的防控,生活 飲用水衛(wèi)生,學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生,食堂 衛(wèi)生, 廁所衛(wèi)生的管理和 檢查,消除了 衛(wèi)生安全 隱患,提高了學(xué)校 衛(wèi)生工作水平,切 實(shí)保障了廣 大師生身體健康。 現(xiàn)將我校

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