2018年第四季度幼兒園教研工作計(jì)劃與2018年精選幼兒園工作計(jì)劃范文匯編

1、2018 年第四季度幼兒園教研工作計(jì)劃與2018 年精選幼兒園工作計(jì)劃范文匯編2018 年第四季度幼兒園教研工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃 |工作總結(jié)與計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情況出發(fā)，深入學(xué)習(xí)、研討。以各年級(jí)組的形式，解決當(dāng)前的問(wèn)題，繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷的更新觀念，提升課改理念，促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我園共有 16 個(gè)班級(jí)，教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，上學(xué)期我們?cè)陂_(kāi)展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn)，通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思

2、記錄，但存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，的以在教學(xué)中分科教學(xué)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問(wèn)題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對(duì)“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。第1頁(yè)共6頁(yè)幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，以前我們從五大領(lǐng)域去分析，而現(xiàn)在我們從平時(shí)觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過(guò)上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來(lái)說(shuō)：1、孩子的自主

3、性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。2、但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，收集各種信息能力差，表征過(guò)程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問(wèn)題。3、孩子探索行為較弱，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng)，對(duì)探索不感興趣。三、工作要點(diǎn)及措施：一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神，結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng)，提升教師專業(yè)化水平

4、。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展說(shuō)教材評(píng)比活動(dòng)，從而引導(dǎo)教師樹(shù)立新的教材觀。3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問(wèn)答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。二、加強(qiáng)專題研究提升教研水平。第2頁(yè)共6頁(yè)領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂(lè)于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問(wèn)題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。1、重組教研組，以年級(jí)組為單位，成立三大教研組，使活動(dòng)更具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更有利于各組的研討和交流。2、開(kāi)展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比，提

5、高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。3、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開(kāi)展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比。三重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度，注重活動(dòng)效益。2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。四加強(qiáng)家園聯(lián)聯(lián)系設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案1、開(kāi)展多形式家園活動(dòng)，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、撮合，共同教育孩子成長(zhǎng)，使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。四、每月重點(diǎn)工作安排：九月份：1、教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)保教計(jì)劃3、交流班級(jí)計(jì)劃、專題計(jì)劃第3頁(yè)共6頁(yè)4、家園聯(lián)系欄布置檢查

6、十月份：1、相關(guān)理論學(xué)習(xí)，解讀綱要。2、討論：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，談近日來(lái)你是如何以整合的思想實(shí)施教材 ?3、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題4、開(kāi)展小班組教研活動(dòng)( 親子游戲活動(dòng) )十一月份：1、開(kāi)展學(xué)前組及大班組教研主題活動(dòng)2、外出學(xué)習(xí)3、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。十二月份：1、準(zhǔn)備新年活動(dòng)2、中班教研主題活動(dòng)3、教師的記錄、備課檢查元月份：1、迎新年活動(dòng)2、各類總結(jié)交流3、各項(xiàng)評(píng)比檢查。第4頁(yè)共6頁(yè)2018 年精選幼兒園工作計(jì)劃范文一、常規(guī)教育：1. 督促幼兒按時(shí)來(lái)園適應(yīng)小學(xué)生活 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 .2. 天氣炎熱 , 提醒幼兒多喝水 , 教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲 .3. 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能 .4. 學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境 ; 能根據(jù)氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服 .二、主題活動(dòng)：主題名稱：黑夜密語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)自己生活的另一半黑夜, 建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí) , 轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法 , 對(duì)黑夜充滿好奇和無(wú)窮的想象, 發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊(yùn)藏的美 .主題名稱：離園倒計(jì)時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活, 知道表示感激和謝意 , 增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情. 體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅 , 建構(gòu)和諧的人格.三、家長(zhǎng)工作：1. 看到孩子的進(jìn)步 , 多給予鼓勵(lì) .2. 為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備 .3. 父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行