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文檔簡介
1、習(xí)慣上把大腦的兩個不同特色的處理中心稱為左腦和右腦!但是這并不完全準(zhǔn)確,雖然一般認(rèn)為左腦是低速的邏輯腦(意識腦,右腦是高速的圖像腦(潛意識腦,但是 大腦科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在因特殊原因被切除掉一半大腦的人,在對信息處理的速度上,仍 然具有低速和高速的區(qū)別!這證明大腦不是簡單地分為左右的問題。更新一些的研 究表明大腦的海馬區(qū)和臏邸體可能是高速信息處理區(qū)。除非經(jīng)過特別的訓(xùn)練,成年人的大腦,特別是受過教育的成年人,已經(jīng)習(xí)慣了主要 使用邏輯腦,擅長于計算和符號記憶等不需要高速信息處理的功能,也就是所謂思考 的功能,他們一般都是由低速腦也就是學(xué)術(shù)腦來完成!它具有良好的邏輯記憶功能,也 負(fù)責(zé)邏輯判斷和推理,具有
2、短時記憶,總體記憶容量比較小,如果一個信息經(jīng)常出現(xiàn),邏 輯腦就會把它轉(zhuǎn)移到另一個大腦,也就是深層記憶中保存下來!所以邏輯腦很容易遺 忘!遺忘是邏輯腦自我保護的需要,否則大量的記憶信息會影響思維判斷的有效性。因此這個大腦是不合適用來學(xué)習(xí)外語的,也不能用來處理音樂,運動,圖像等高速 信息,而主要用來學(xué)習(xí)知識和分析研究學(xué)術(shù)問題!依據(jù)語言學(xué)家的研究表明,這個大腦 要徹底記住一個英語單詞需要重復(fù) 500次以上,艾賓浩斯記憶心理曲線就是對這個 低速大腦的記憶現(xiàn)象研究的結(jié)果!由于邏輯腦主宰人的思維,所以人們最重視的就是這個大腦!甚至于長期以來,我 們以為只有這個大腦存在,它代表理性和思維。另一個潛意識的高速
3、大腦的存在沒 有被認(rèn)識。這并不奇怪,人類對自己的思維和大腦的功能經(jīng)常很無知,長期以來還認(rèn) 為思想是心臟來進行的。人類對非邏輯腦的研究是弗羅依德開始的潛意識理論,目前已經(jīng)是一門很重要的學(xué)科!引起了心理學(xué)家,語言學(xué)家,人類學(xué)家及哲學(xué)家的極大重 視!研究表明:信息量特別大的圖像,如運動,音樂和快速的信息處理,必然是由高速 腦也就是非邏輯腦來完成的!它具有龐大而快速的記憶能力,可以過目不忘,在不經(jīng)意 中完成學(xué)習(xí)和記憶!但非邏輯腦很難通過有意識的控制來學(xué)習(xí)知識。也有一些人經(jīng) 過訓(xùn)練,可以用高速腦來完成普通人用低速腦做的事情,給人的感覺他們簡直就是天才:如一些人看一付牌后,馬上就可以毫無差錯地說出所有花色
4、的排列次序!也有人可以進行幾乎不需要時間的復(fù)雜算術(shù)計算!比計算器還要快得多!可是大多數(shù)人都不善 于使用自己的快速腦,在學(xué)習(xí)的時候基本上使用慢速腦,所以學(xué)習(xí)很吃力。更要命的 語言的信息量和記憶量都很大,必須用快速腦來學(xué)習(xí),如果用慢速腦,就算學(xué)二十年都 學(xué)不好英語!現(xiàn)在,國外心理學(xué)家們已經(jīng)注意到了這兩個大腦完全不同的學(xué)習(xí)能力,開始研究用非邏輯腦也就是高速腦來學(xué)習(xí)的方法:比如經(jīng)過速讀訓(xùn)練的人一分鐘可以看完三 萬字的材料,經(jīng)過速算訓(xùn)練的人在出題人剛剛說完題目就報出答案,英語學(xué)習(xí)者一天之內(nèi)記住1400個單詞,一年之內(nèi)學(xué)會一門語言等,就是開發(fā)了快速腦的學(xué)習(xí)功能的結(jié) 果!中國古代,把經(jīng)過非邏輯腦快速處理得出
5、結(jié)論的過程稱為不假思索”其實這就是跳過了邏輯腦的思維過程,由快速的潛意識腦直接得出結(jié)論!現(xiàn)在有人把這種學(xué)習(xí)潛 能開發(fā)方式稱為全腦學(xué)習(xí)法o如果你認(rèn)為以上這些說法匪夷所思,只需一分鐘就可以檢驗出來:你學(xué)到的英語 是存放在低速的學(xué)術(shù)腦還是高速的潛意識圖像腦里。我們的母語是用潛意識的快速 腦學(xué)會并應(yīng)用的,所以當(dāng)你與同伴說話的時候用的是思維流,以非語言的圖像形式出 現(xiàn)的!請問你說話前事先想過用什么樣的詞匯沒有?腦子里會出現(xiàn)漢字和句子嗎?根本沒有,你僅僅是有一個思想,嘴巴馬上就說出來了 !你的大腦里沒有中文字出現(xiàn)!你 的思維像放電影一樣連續(xù)地播放出來,而你的嘴巴就像解說詞一樣在解釋你的思維 圖景,而且你思
6、維的速度比語言的速度快,你在不斷地選擇合適的語言表達(dá)你的思維 有時還會詞不達(dá)意,會出現(xiàn)一些廢話來接上思維!如嗯,這個,這個-”等。聽別人說 話的時候也一樣!你的大腦里也沒有中文字符,而是一個具有意義的圖景在連續(xù)的播 放!因為你是用快速的潛意識腦來解讀語言!不過如果你突然被叫上講臺去做一個正 式的發(fā)言,你用邏輯腦開始想應(yīng)該講什么,用什么詞匯才得體等,反而會講不出來!因 為這時用學(xué)術(shù)腦,思維的速度降低了 !結(jié)果是:你考慮得越多,講的就越不流暢!相反,如果你聽到的是英語,腦子里開始出現(xiàn)一串串的單詞和句子,然后大腦費勁 地把這些詞匯與你的記憶庫對照看是什么單詞,什么意思!大腦經(jīng)常忙不過來,于是句 子快速地溜走,即使是很簡單的句子,你也根本就聽不懂!但你可以看得懂!因為看書 用的是邏輯腦。如果要 說”英語就更悲慘了 :首先大腦出現(xiàn)要表達(dá)的意識,然后出現(xiàn)漢語的字符和語言,再一一找到對應(yīng)的英語單詞,最后還 要校對語法正誤,你可憐的邏輯腦開始過負(fù)荷,最可能的情況是大腦死機:大腦里一片 空白,你張口結(jié)舌,怎么也說不出來-或者,你勉強地,一個字,一個字地說出一串字 符,如果你想警告對方 當(dāng)心,
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