幼兒園小班社會排排隊_第1頁
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幼兒園小班社會排排隊_第4頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會：排排隊撰寫人：活動目標(biāo)：1、嘗試用一一間隔的方式進(jìn)行排序。2、體驗和同伴共同游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1、男、女玩具娃娃各一個2、幼兒每人一份操作材料（6個娃娃圖片、展示板）3、展木臺活動過程：一、找不同（比較兩個一樣大小的男、女玩具娃娃）1、這兩個娃娃長得一樣嗎？哪里不一樣？說說你的理由。（性別、頭發(fā)的長短、衣服的顏色、裙子和褲子、紐扣和拉鏈、 有無口袋）小結(jié)：原來他們身上有這么多不一樣的地方。二、娃娃排排隊（幼兒運(yùn)用操作材料進(jìn)行排序）1、今天，陳老師也為每位寶寶準(zhǔn)備了六個娃娃，他們身上也有 許多不一樣的地方？看看誰找到他們不一樣的地方？2、重點提問：好！我們就根

2、據(jù)他們身上不一樣的地方來幫娃娃 們排排隊3、幼兒操作觀察要求：1、觀察幼兒操作材料的習(xí)慣2、觀察幼兒是否在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)下操作3、關(guān)注能力弱的幼兒，給予適時的指導(dǎo)。（幼兒拿出操作藍(lán)，將六個娃娃的圖片根據(jù)自己找出的不同按序 插入小展示板，插好后將展示板在老師的幫助下放在展示臺上、小籃 子放回指定地點）4、分享交流你是根據(jù)什么不同來給娃娃排隊的？（請幾個不同典型排隊方法介紹，出示相應(yīng)的展示板）5、重點介紹：一個一個間隔排隊。小結(jié)：哦！我們都幫娃娃排好對，還學(xué)會了一個新的辦法，一個 一個間隔著排。三、我們來排隊（幼兒和同伴一起來按ab模式排隊）1、娃娃們會排隊，我們寶寶平時是怎么排隊的呢？（幼兒介紹： 從矮到高、有的是和老師手拉手）2、我們來排排隊（從矮到高）3、我們要去春游了，今天我們也來按照娃娃們一個一個間隔的方 法來排排隊。重點提問：先來看看自己和好朋友的樣子，你們有什么辦法排隊？ （男女）看看排的對嗎？（拉開幕布，讓幼兒面對鏡子觀察自己和同 伴有什么不同）4、出示照片（提升：小4班幼兒蹲下站立、蹲下站立排隊的方法） 小4班的小朋友還會用這個辦法排隊，你們會嗎？5、按小4班幼兒排隊的方法排隊小結(jié)：

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