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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)我會(huì)穿衣撰寫(xiě)人:活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)開(kāi)衫和套衫;學(xué)習(xí)穿好套衫和開(kāi)衫。2、在學(xué)穿開(kāi)衫的過(guò)程中學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小朋友的書(shū)猜猜我有多愛(ài)你。2、每位幼兒帶一件套衫和有扣子的開(kāi)衫。3、教師準(zhǔn)備兩件有扣子的上衣、一件套衫?;顒?dòng)過(guò)程:1 . 認(rèn)識(shí)套衫和開(kāi)衫。出示套衫和開(kāi)衫師:小朋友們,用你們的小眼睛仔細(xì)地看一看這兩件衣服有什么 不一樣?師總結(jié):這是開(kāi)衫,衣服的前面是開(kāi)著的,用過(guò)扣子或者拉鏈, 把衣服扣(拉)好或者解(拉)開(kāi)。這是套衫,衣服的前面是關(guān)著的, 不是開(kāi)著的。2 .幼兒穿套衫師:現(xiàn)在老師請(qǐng)兩位小朋友上來(lái)穿一穿套衫。說(shuō)一說(shuō)你們是怎么 穿套衫的???師:那你們來(lái)看一
2、看老師是怎么穿的。老師邊念兒歌邊穿。師:請(qǐng)你們仔細(xì)地找一找,套衫上有幾個(gè)洞?師:有哪些洞?請(qǐng)指給老師看一下。師:那老師又有一個(gè)問(wèn)題了,哪一面是衣服的前面???你是怎么 看出來(lái)的?(讓幼兒按照前襟上的裝飾、領(lǐng)子前后的位置、衣領(lǐng)后的 標(biāo)識(shí)、帽子的位置等進(jìn)行識(shí)別)師:老師現(xiàn)在念詩(shī)歌,然后請(qǐng)一位小朋友根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容來(lái)穿套衫。3 .幼兒穿開(kāi)衫師:那這兒還有一件開(kāi)衫呢,這要怎么穿呢?來(lái)看看老師是怎么 穿的。教師運(yùn)用兒歌,講解并示范穿開(kāi)衫的方法。師:有哪一位小朋友學(xué)會(huì)了,趕緊來(lái)試一試。師:小朋友們,我們來(lái)看一看他紐扣扣得對(duì)不對(duì)???4 .幼兒學(xué)扣紐扣師:我們來(lái)數(shù)一數(shù)衣服上的扣子有幾顆?扣眼又有幾顆?師總結(jié):哦!我們發(fā)現(xiàn)扣子和扣眼的數(shù)量是一樣多的,他們是一 一對(duì)應(yīng)的。師:那你們想一想應(yīng)該怎么扣呢?試試看。教師邊朗誦詩(shī)歌邊一一對(duì)應(yīng)扣紐扣師:老師是這么做的,我們先把下面對(duì)齊了,然后從下往上扣是 不是就不會(huì)扣錯(cuò)了師總結(jié):今天我們知道了什么是套衫什么是開(kāi)衫,也知道了他們 要怎么穿。我們?cè)诩以趯W(xué)校都來(lái)自己試試看,多練習(xí)一下好嗎?穿套衫一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆進(jìn)中洞洞,小手伸進(jìn) 小洞洞。穿開(kāi)衫捉領(lǐng)子,蓋頂子,小老鼠,找洞子,東鉆鉆,西鉆鉆,
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