八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)春望

1、1會(huì)計(jì)學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)春望八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)春望作者作者杜甫杜甫字字 子美子美 號(hào)號(hào)少陵野老少陵野老朝代朝代唐唐評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被尊稱(chēng)為唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被尊稱(chēng)為“詩(shī)詩(shī)圣圣” 作品作品風(fēng)格風(fēng)格以古體詩(shī)、律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，以沉郁頓以古體詩(shī)、律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，以沉郁頓挫為主；詩(shī)作真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由挫為主；詩(shī)作真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過(guò)程，被稱(chēng)為盛而衰的變化過(guò)程，被稱(chēng)為“詩(shī)史詩(shī)史” 代表代表作品作品兵車(chē)行兵車(chē)行茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌及及“三吏三吏”（新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼關(guān)吏潼關(guān)吏）、）、“三別三別”（新婚別新婚別垂垂老別老別無(wú)家別無(wú)家別）

2、等）等 走近作者走近作者寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 公元公元755755年安史之亂（由安祿山和史思明年安史之亂（由安祿山和史思明發(fā)起的一次地方割據(jù)勢(shì)力對(duì)中央集權(quán)的反叛）發(fā)起的一次地方割據(jù)勢(shì)力對(duì)中央集權(quán)的反叛）爆發(fā)。爆發(fā)。756756年詩(shī)人杜甫得知唐肅宗在靈武即位年詩(shī)人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后，不顧安危投奔唐肅宗而來(lái)，想要再的消息后，不顧安危投奔唐肅宗而來(lái)，想要再有一番作為，結(jié)果在投奔靈武途中，被安史叛有一番作為，結(jié)果在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長(zhǎng)安，過(guò)了半年多囚徒一樣的生活。軍擄至長(zhǎng)安，過(guò)了半年多囚徒一樣的生活。 這時(shí)的首都長(zhǎng)安已被搶掠一空，滿目這時(shí)的首都長(zhǎng)安已被搶掠一空，滿目荒涼，而家人久別

3、，存亡未卜。第二年荒涼，而家人久別，存亡未卜。第二年（757757年）暮春，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，年）暮春，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木茂盛，生機(jī)勃勃，但這只能增加詩(shī)人草木茂盛，生機(jī)勃勃，但這只能增加詩(shī)人的痛苦和傷感。詩(shī)人觸景生情，感慨萬(wàn)千，的痛苦和傷感。詩(shī)人觸景生情，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這首感時(shí)恨別、憂國(guó)思親的五言律寫(xiě)下了這首感時(shí)恨別、憂國(guó)思親的五言律詩(shī)詩(shī)春望春望。詩(shī)歌誦讀詩(shī)歌誦讀國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.1.題目中的題目中的“望望”

4、統(tǒng)領(lǐng)了哪幾句詩(shī)？這幾句統(tǒng)領(lǐng)了哪幾句詩(shī)？這幾句詩(shī)寫(xiě)景的角度是如何變換的？詩(shī)寫(xiě)景的角度是如何變換的？ 詩(shī)的前四句都統(tǒng)在詩(shī)的前四句都統(tǒng)在“望望”字中。詩(shī)人俯字中。詩(shī)人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從山河到城，再由滿城到花鳥(niǎo)。從山河到城，再由滿城到花鳥(niǎo)。 詩(shī)歌賞析詩(shī)歌賞析2.“2.“白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！?” 寫(xiě)出了詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心情？人怎樣的心情？ 這兩句寫(xiě)出了詩(shī)人心底的哀愁。這兩句寫(xiě)出了詩(shī)人心底的哀愁?！鞍装l(fā)白發(fā)”為愁所致，為愁所致，“搔搔”為想要解愁的動(dòng)作，為想要解愁的動(dòng)作，“更更短短”可見(jiàn)愁的程度。這樣，在國(guó)破家亡

5、，離可見(jiàn)愁的程度。這樣，在國(guó)破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。 1 1. .詩(shī)中常使用反襯手法，即以甲物之是來(lái)襯詩(shī)中常使用反襯手法，即以甲物之是來(lái)襯乙物之非。杜甫的乙物之非。杜甫的春望春望開(kāi)頭兩句就使用開(kāi)頭兩句就使用了這一手法，試做簡(jiǎn)要分析。了這一手法，試做簡(jiǎn)要分析。合作探究合作探究 “國(guó)國(guó)”指都城，即長(zhǎng)安，是政治、經(jīng)濟(jì)指都城，即長(zhǎng)安，是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，其繁華熱鬧可以想見(jiàn)。但是、文化的中心，其繁華熱鬧可以想見(jiàn)。但是，目前的長(zhǎng)安，惟有山河存在，這不就意味，目前的長(zhǎng)安，惟有山河存在，這不就意味著過(guò)去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下著過(guò)

6、去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有山山水水了嗎？春天來(lái)了，城里到處的只有山山水水了嗎？春天來(lái)了，城里到處都是都是“草木深草木深”，不就意味著人煙稀少嗎？，不就意味著人煙稀少嗎？2 2. .說(shuō)說(shuō)你對(duì)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”兩兩句的理解。句的理解。 花無(wú)情而有淚，鳥(niǎo)無(wú)恨而驚心，花鳥(niǎo)是花無(wú)情而有淚，鳥(niǎo)無(wú)恨而驚心，花鳥(niǎo)是因人而具有了怨恨之情。因人而具有了怨恨之情?！案袝r(shí)感時(shí)”“”“恨別恨別”都濃聚著杜甫因時(shí)傷懷，苦悶沉痛的憂愁。都濃聚著杜甫因時(shí)傷懷，苦悶沉痛的憂愁。 杜甫運(yùn)用以樂(lè)景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法，杜甫運(yùn)用以樂(lè)景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法，并賦予更深厚的情感，獲得更為濃

7、郁的藝術(shù)并賦予更深厚的情感，獲得更為濃郁的藝術(shù)效果。詩(shī)人痛感國(guó)破家亡的苦恨，越是美好效果。詩(shī)人痛感國(guó)破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會(huì)增添內(nèi)心的傷痛。這聯(lián)通過(guò)景的景象，越會(huì)增添內(nèi)心的傷痛。這聯(lián)通過(guò)景物描寫(xiě)，借景生情，移情于物。表現(xiàn)了詩(shī)人物描寫(xiě)，借景生情，移情于物。表現(xiàn)了詩(shī)人憂傷國(guó)事，思念家人的深沉感情。憂傷國(guó)事，思念家人的深沉感情。 全詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人感時(shí)恨別、憂國(guó)思家的全詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人感時(shí)恨別、憂國(guó)思家的感情，表現(xiàn)出詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷戀家人的美感情，表現(xiàn)出詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷戀家人的美好情操。好情操。課堂小結(jié)課堂小結(jié)安史之亂安史之亂烽火烽火國(guó)破國(guó)破家亡家亡（悲涼）（悲涼） 草木草木深深（思念）（思念）家書(shū)家書(shū)貴貴花花鳥(niǎo)鳥(niǎo)濺淚濺淚驚心驚心沉沉痛痛感時(shí)恨別感時(shí)恨別烽烽感感白白國(guó)國(guó)國(guó)