杭高初步設(shè)計(jì)說(shuō)明-last

1、一、附件二、總體設(shè)計(jì)說(shuō)明三、建筑單體設(shè)計(jì)說(shuō)明四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明五、給排水設(shè)計(jì)說(shuō)明六、電氣設(shè)計(jì)說(shuō)明七、弱電設(shè)計(jì)說(shuō)明八、暖通設(shè)計(jì)說(shuō)明九、消防設(shè)計(jì)說(shuō)明十、人防設(shè)計(jì)說(shuō)明十一、環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)說(shuō)明 十二、衛(wèi)生防疫設(shè)計(jì)說(shuō)明 十三、節(jié)能設(shè)計(jì)說(shuō)明 十四、設(shè)計(jì)圖紙十五、概算書(shū)（另冊(cè)）總體設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)依據(jù)1，建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書(shū) （編號(hào)（ 2005）年浙規(guī)定字 01000873號(hào)）2，杭州市發(fā)展和改革委員會(huì)投資項(xiàng)目調(diào)整審批意見(jiàn)（杭發(fā)改批復(fù)【 2008】193 號(hào)）3，市委辦通報(bào)（市委辦通報(bào)【 2008】146 號(hào)） 4，杭州高級(jí)中學(xué)錢(qián)江新城校區(qū)建設(shè)工程建筑方案設(shè)計(jì)招標(biāo)任務(wù)書(shū)。5、浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院與杭州市錢(qián)江新城

2、建設(shè)指揮部簽訂的設(shè)計(jì)合同。6，甲方提供的各類(lèi)用房面積測(cè)算表，電子版地形圖、規(guī)劃紅線圖。7，甲方有關(guān)會(huì)議紀(jì)要和相關(guān)的設(shè)計(jì)資料。8，錢(qián)江新城建設(shè)指揮部提供的關(guān)于杭州高級(jí)中學(xué)錢(qián)江新城校區(qū)初步設(shè)計(jì)階段有關(guān)問(wèn)題的回復(fù)。 9，國(guó)家、浙江省有關(guān)工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。10, 浙江省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)寄宿制普通高級(jí)中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) DB 33/1025200611，浙江省標(biāo)準(zhǔn)公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) DB 33/1036 2007二、項(xiàng)目概況1，基地區(qū)位本次規(guī)劃的杭州高級(jí)中學(xué)錢(qián)江新城校區(qū)位于杭州市江干區(qū)， 錢(qián)塘江北岸的七堡， 距離錢(qián)江新城核心區(qū) 2.5 公里，離杭高老校區(qū) 9 公里，西側(cè)有省水利水電河口海岸研究所?；?/p>

3、南臨錢(qián)江新城主干道沿江大道， 北至飲水河路，東臨七華路、 西至五號(hào)港路。 規(guī)劃總用地面積為 8.87 公頃，用地東西長(zhǎng)約 303 米，南北進(jìn)深約 280米。2，建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃為寄宿制高級(jí)中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模為 36個(gè)班，學(xué)生人數(shù)為 2200 人（含國(guó)際交流中心學(xué)生 200人），教 工人數(shù)將近 200 人。三、設(shè)計(jì)范圍本項(xiàng)目總用地面積為 88691，地上總建筑面積為 103336 平方米。校區(qū)建設(shè)主要內(nèi)容為：國(guó)際交流中心， 行政辦公樓、校史館，體育健身中心，圖書(shū)信息樓，藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓，外籍教師公寓， 食堂，看臺(tái)，地下室等以及相關(guān)輔助用房。設(shè)計(jì)階段為方案（含初步設(shè)計(jì)）階段。 設(shè)計(jì)內(nèi)容包

4、括：校內(nèi)所有單體的建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、強(qiáng)弱電、暖通、經(jīng)濟(jì)各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)，校區(qū)內(nèi)道路、 田徑場(chǎng)及室外球場(chǎng)設(shè)計(jì)。不包括室內(nèi)特殊二次精裝修設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、幕墻設(shè)計(jì)、夜景照明設(shè)計(jì)、燃?xì)庠O(shè)計(jì)、 廚房工藝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)。四、子項(xiàng)編號(hào)工程號(hào)分項(xiàng)編號(hào)子項(xiàng)名稱(chēng)1、082056 082056X00總圖2、082056 082056A01國(guó)際交流中心 3、082056 082056A02行政辦公樓、校史館 4、082056 082056A03體育健身中心 5、082056 082056B01 圖書(shū)信息樓 6、082056 082056B02藝術(shù)樓7、082056 082056B03科技樓8、082056 08205

5、6B04教學(xué)樓9、082056 082056C011 學(xué)生宿舍樓 10、082056 082056C022 學(xué)生宿舍樓 11、082056 082056C033 學(xué)生宿舍樓 12、082056 082056C04 外籍教師公寓 13、082056 082056C05食堂14、082056 082056D01看臺(tái)五、規(guī)劃總則1，規(guī)劃目標(biāo) 充分體現(xiàn)生態(tài)人本主義的設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)人對(duì)大自然的尊重、利用、改造和可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)科技對(duì)人 的關(guān)懷， 規(guī)劃堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的要求，將杭州高級(jí)中學(xué)錢(qián)江新城校區(qū)建設(shè)成軟硬件雙一流的“世紀(jì)精品、傳世之作 ”，具有一定示范效益的錢(qián)江新城“金名片” 。堅(jiān)持“引景

6、入校 ”，通過(guò)建架空層和親水平臺(tái)等方式，引錢(qián)塘江江景入校園。堅(jiān)持 “引水入園 ”，通過(guò)建護(hù)校河等方式，豐富校園景觀、體現(xiàn)親水特色。堅(jiān)持“優(yōu)地優(yōu)用 ”，在確保綠化率前提下，向地上和地下發(fā)展，向地上和地下要容積率，發(fā)揮 “黃金地段 ” 的“黃金效益 ”。堅(jiān)持功能超前，把握 “全球化、新經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng) ”發(fā)展趨勢(shì)，滿(mǎn)足杭高今后 30 年乃至 50 年的教學(xué)需求。 要充分發(fā)揮杭高 “百年名校”和錢(qián)江新城 “十年名城 ”特色，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、珠聯(lián)璧合、相得益彰。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高強(qiáng)度投入、高效能管理，堅(jiān)持追求完美、不留遺憾，努力把杭高新校 區(qū)打造成錢(qián)江新城建筑的精品力作，成為杭州中小學(xué)校硬件建設(shè)

7、的示范與標(biāo)桿。2，規(guī)劃原則2.1 人本化原則 主要從視覺(jué)形象、聽(tīng)覺(jué)感受、活動(dòng)要求出發(fā)，根據(jù)美學(xué)規(guī)律，設(shè)計(jì)中力求應(yīng)用現(xiàn)代科技，運(yùn)用新型的環(huán) 保材料，利用空間實(shí)體景物，創(chuàng)造賞心悅目、功能完善的空間環(huán)境。2.2 自然化原則主要從人的生理感受要求出發(fā)， 根據(jù)自然界物學(xué)原理， 設(shè)計(jì)中力求利用生態(tài)設(shè)計(jì)手法， 利用陽(yáng)光、 氣候、 動(dòng)植物、土壤、水體、地形等自然和人工元素，創(chuàng)造舒適宜人的良好物理環(huán)境。2.3 場(chǎng)所化原則主要從使用者心理精神感受要求出發(fā)，根據(jù)師生在環(huán)境中的行為心理科學(xué)，利用文化的引導(dǎo)，創(chuàng)造多變 的情趣化的景觀及浮想連翩、和諧融洽的精神環(huán)境。2.4 集約化原則在合理布局及環(huán)境容量允許的前提下，有效

8、地利用土地并節(jié)約土地，使規(guī)劃建設(shè)經(jīng)濟(jì)可行，創(chuàng)造良好的 綜合效益。3，規(guī)劃理念方案將校園主要分成四大功能區(qū)，其中位于地塊東南側(cè)的行政辦公樓、校史館和國(guó)際交流中心結(jié)合入口 甬道廣場(chǎng)和南向跨沿江大道平臺(tái)共同組成了校園的對(duì)外形象展示的行政辦公禮儀空間；位于地塊中部的圖書(shū) 信息樓和西側(cè)的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓共同組成了校園核心建筑群教學(xué)空間；地塊西北側(cè)的三幢學(xué)生 宿舍樓和北側(cè)的外籍教師公寓、食堂共同組成了生活后勤功能空間；而位于校前區(qū)廣場(chǎng)北側(cè)的體育健身中心 和其西北側(cè)的 400 米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)和藍(lán)排球場(chǎng)共同組成了校園的運(yùn)動(dòng)區(qū)；四大功能區(qū)相互間聯(lián)系緊密。3.1 “兩軸一線”的規(guī)劃布局校園規(guī)劃秉承錢(qián)江新城從

9、“西湖時(shí)代”跨入到“錢(qián)江時(shí)代”的開(kāi)放大氣的精神內(nèi)涵，并結(jié)合老杭高的文 化傳統(tǒng)，形成了一條正對(duì)錢(qián)塘江的校園 “時(shí)空文化軸”。“時(shí)空”體現(xiàn)在軸線的兩端分別布置了兩個(gè)時(shí)代的校門(mén)特征，北端采用老杭高的校門(mén)牌樓形式，與鳳起 路另一端的老杭高遙相呼應(yīng)；而南端的較現(xiàn)代的校門(mén)恰恰反映了杭高積極進(jìn)取，大步邁入錢(qián)江時(shí)代的特征。 預(yù)示著新杭高必將從“西湖時(shí)代”跨入更加輝煌的“錢(qián)江時(shí)代” 。“文化”則體現(xiàn)在軸線兩端分別對(duì)引水河和錢(qián)塘江作了空間退讓?zhuān)氲膬刹糠挚臻g景觀與中部的圖書(shū) 信息樓相互交融，不僅突出了整個(gè)校園濃郁的文化氣息，同時(shí)也為文化的交流提供了開(kāi)闊的視覺(jué)通廊。軸線 的南端作為整個(gè)學(xué)校的形象入口，保證了校園面

10、對(duì)沿江大道能充分展現(xiàn)其大氣現(xiàn)代的校園印象。與南北軸交叉的則是校園東西向“功能序列軸” ，軸線的東端是校園的主人口，通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道既穿越 時(shí)空，擯棄浮華，直接引到了中部的校園核心廣場(chǎng) 。軸線的西端依次布置藝術(shù)樓和科技館，幾進(jìn)深深院落 讓人又仿佛憶起了李叔同、朱自清，魯迅等文化名人在杭高留下的輕輕足跡。護(hù)校河的引入將整個(gè)校園有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，給校園增添了一份恬靜和安全，又仿佛有幾分江南園林的神 韻。3.2 筑臺(tái)觀景，引水筑院考慮到杭高特有的校園空間需求，以及新城將自然風(fēng)光和生態(tài)綠地引入城市內(nèi)部的景觀規(guī)劃策略。在新 杭高校園內(nèi)提出了“筑臺(tái)觀景，引水筑院”的新校園架構(gòu)體系。采用架空層“高架”的方式把錢(qián)塘

11、江景引入 校園，并且將平臺(tái)跨過(guò)景觀大道，一直延伸到江邊。開(kāi)闊的江景為學(xué)生提供一個(gè)良好的駐足之所。架空平臺(tái) 同時(shí)延伸至各個(gè)庭院空間內(nèi)部。公共教學(xué)區(qū)周?chē)钠脚_(tái)能很好的減小穿越走廊對(duì)教學(xué)的影響，同時(shí)也營(yíng)造了 一個(gè)層次豐富的室外集會(huì)典禮空間。而生活區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)的平臺(tái)不僅提供了便捷的交通方式，同時(shí)減少了對(duì)運(yùn) 動(dòng)區(qū)的干擾。方案也將水景多層次的引入到校園之中，將北端的引水河水引入后穿繞校園，結(jié)合校園中原有的綠化景 觀營(yíng)造出小橋流水，書(shū)香濃郁的校園庭院空間。在各個(gè)架空層引入適當(dāng)面積的穿插水系，水從架空層上面流 到地面，構(gòu)成了一個(gè)遠(yuǎn)近水面相互映襯，潺潺水聲不絕于耳的詩(shī)境般的文化殿堂，也形成特有的江南庭院的 韻味及

12、靈氣。3.3 土地集約，組群布局 針對(duì)學(xué)校用地緊張的狀況，在不影響學(xué)校建筑功能的前提下，考慮空間的三維利用。將公共功能集中布 置，形成復(fù)合功能的綜合大樓，體現(xiàn)了杭高“大師大樓”的辦學(xué)方向。整個(gè)校園建筑渾然一體，給人一種強(qiáng) 烈的視覺(jué)印象，達(dá)到反映新城特色又具有百年歷史積淀的新杭高建筑形象。這種強(qiáng)列的建筑形象又符合新城 “開(kāi)放、大氣、具有標(biāo)識(shí)性”的區(qū)域特征。同時(shí)充分利用架空平臺(tái)上下的空間，為師生提供更多的活動(dòng)、休 息平臺(tái)和綠化、景觀空間，達(dá)到“第二課堂”的教學(xué)目的。3.4 整合城市空間 所有好的建筑都具備與環(huán)境對(duì)話(huà)的品質(zhì)，但更好的建筑還需要升華周邊的環(huán)境。本地塊周邊的用地既有 現(xiàn)狀中的省水利水電河

13、口海岸研究所，又有規(guī)劃中的教學(xué)、居住、公建用地等，因而城市空間較為離散。方案在規(guī)劃設(shè)計(jì)中， 結(jié)合校園各種功能區(qū)塊， 以富有重量感和尺度感的組群式布局形式， 建筑通過(guò)高低、 點(diǎn)板的形體穿插，形成一個(gè)整體感較強(qiáng)的、空間豐富多彩的現(xiàn)代校園空間形態(tài)。通過(guò)高低錯(cuò)落、整體強(qiáng)烈的 校園形式整合周邊的城市空間，創(chuàng)造較為強(qiáng)烈的空間領(lǐng)域感和場(chǎng)所的可識(shí)別性。建筑本身以其別致的形態(tài)， 成為城市中的一道獨(dú)特風(fēng)景，強(qiáng)化建筑在人們心理上的場(chǎng)所感和中心感。結(jié)合城市設(shè)計(jì)要求，建筑與城市公共空間緊密聯(lián)系。規(guī)劃方案將城市公共綠化、人行道、跨路平臺(tái)等結(jié) 合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)的城市公共空間體系。同時(shí)，通過(guò)跨路平臺(tái)還將城市綠化引入到校園內(nèi)

14、部，不僅活躍了 城市空間和沿錢(qián)塘江的江景界面，也為校園自身帶來(lái)了富有活力的多元空間形態(tài)。由于地塊用地較為緊張，與周邊建筑尤其是西側(cè)的省水利水電河口海岸研究所局促關(guān)系難以避免，因而 規(guī)劃方案采用高低錯(cuò)落、局部圍合的建筑組合形式，這樣不僅避免了西側(cè)現(xiàn)存建筑對(duì)校園空間形態(tài)的影響， 同時(shí)還豐富了南側(cè)沿江大道及北側(cè)飲水河路的城市界面和天際線，突破了常規(guī)中學(xué)設(shè)計(jì)中千篇一律的多層建 筑形體，為杭州錢(qián)江新城提供了一所便于人們識(shí)別和特色鮮明的現(xiàn)代中學(xué)特征。六、道路停車(chē)系統(tǒng)規(guī)劃1，人車(chē)分流道路系統(tǒng) 通過(guò)二層架空平臺(tái)的引入實(shí)現(xiàn)了校園的人車(chē)分流。校園機(jī)動(dòng)車(chē)行系統(tǒng)主要在地面層沿基地外圍布置，局部結(jié)合架空層連接校園東、西

15、兩個(gè)出入口，并結(jié)合 架空層布置緊急消防通道；校園整體步行交通系統(tǒng)主要位于二層的平臺(tái)標(biāo)高層面，通過(guò)二層平臺(tái)的設(shè)置，連接了行政辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和南側(cè)的跨沿江大道平臺(tái)，并且在每個(gè)區(qū)結(jié)合不同的圍合庭 院空間，又形成了豎向而無(wú)車(chē)輛干擾的、安全的休閑活動(dòng)廣場(chǎng)等。2道路性質(zhì)(1)車(chē)行主道：67米；車(chē)行次要道路：5米；平臺(tái)下消防通道：67米；平臺(tái)外圍機(jī)動(dòng)車(chē)道路路面 采用瀝青路面，平臺(tái)下部消防通道采用花崗巖地磚。有高差連接處，道路最大坡度控制在5以?xún)?nèi)。( 2)人行及自行車(chē)道： 4 米( 3)小型步行、休憩道： 1.5 米3，合理設(shè)置校園出入口 結(jié)合校園“功能序列軸”在東側(cè)入口甬道及廣場(chǎng)空間處，

16、設(shè)置校園主要出入口；結(jié)合西北側(cè)生活區(qū)設(shè)置 校園機(jī)動(dòng)車(chē)出入口和后勤輔助出入口(緊急消防通道) ；結(jié)合校園南北“時(shí)空文化軸”在跨沿江大道平臺(tái)處 設(shè)置校園的形象大門(mén)。4，地下車(chē)庫(kù)設(shè)置 設(shè)計(jì)本著結(jié)合校園出入口就近設(shè)置汽車(chē)庫(kù)出入口，最大化的減小機(jī)動(dòng)車(chē)對(duì)校園環(huán)境和師生安全影響的原 則。同時(shí)，也考慮到杭州現(xiàn)有中小學(xué)家長(zhǎng)接送車(chē)輛對(duì)校園周邊城市道路交通造成的影響和壓力，本案通過(guò)合 理的設(shè)置地下車(chē)庫(kù)數(shù)量和位置，便于家長(zhǎng)節(jié)假日接送學(xué)生時(shí)緊急停放使用。結(jié)合東側(cè)校園主入口沿道路外圍在國(guó)際交流中心和行政辦公樓處設(shè)置南區(qū)地下車(chē)庫(kù)出入口，1地下車(chē)庫(kù)范圍為整個(gè)校前區(qū)國(guó)際交流中心、行政辦公樓及體育健身中心下部，停車(chē)數(shù)量為 120

17、 輛；北區(qū)則結(jié)合西側(cè) 機(jī)動(dòng)車(chē)出入口在 2、3學(xué)生宿舍樓下部設(shè)置 2半地下汽車(chē)庫(kù)，停車(chē)數(shù)量為 84 輛。5，跨沿江大道平臺(tái) 該平臺(tái)從校園南向的形象大門(mén)起，延續(xù)校內(nèi)的二層步行架空平臺(tái)至錢(qián)塘江邊，可滿(mǎn)足校園內(nèi)學(xué)生觀江景 的使用。該平臺(tái)南北長(zhǎng) 98 米，東西寬約 60 米，總投影落地面積為 4000 平方米左右，架空平臺(tái)按照杭州道 路交通的設(shè)計(jì)要求滿(mǎn)足最小凈高 5 米以上?？紤]到對(duì)沿江大道車(chē)流影響的最小化和校園南向大門(mén)對(duì)外展示的 形象最大化，將平臺(tái)中部設(shè)計(jì)成寬度東西 30 米、南北長(zhǎng) 70 米中空的形式。六、景觀綠化系統(tǒng)1，景觀面 南觀錢(qián)塘江景：本案在基地南面結(jié)合跨沿江大道平臺(tái)布置觀景平臺(tái)，充分利用錢(qián)

18、塘江江景。 北觀飲水河景：臨基地北側(cè)布置外籍教師公寓、學(xué)生宿舍、食堂等，充分利用飲水河景。2，景觀軸 南北景觀軸：南北景觀軸結(jié)合校園主要的平臺(tái)空間，將南側(cè)的錢(qián)塘江景及外圍的城市綠化景觀逐層的滲 透到了校園的內(nèi)部，并且通過(guò)中部的圖書(shū)信息樓收放后又與北側(cè)飲水河和城市綠化在空間景觀上有機(jī)結(jié)合。東西景觀軸：東西向景觀結(jié)合校園的入口甬道和廣場(chǎng)，通過(guò)臺(tái)階的轉(zhuǎn)換，不同豎向小尺度景觀的設(shè)置， 使得人們?cè)谛羞M(jìn)中感受到不同的校園景觀和人文景觀3，水景在校園外圍結(jié)合北側(cè)的飲水河形成了環(huán)形的護(hù)校河景觀，同時(shí)護(hù)校河結(jié)合周邊場(chǎng)地的情況，時(shí)而水面開(kāi) 闊、時(shí)而水面縮小，并且結(jié)合綠化樹(shù)種的不同設(shè)置，形成了豐富多樣的水景堤岸的效

19、果。在校園西側(cè)教學(xué)區(qū) 和宿舍樓間放大水面結(jié)合花園，形成學(xué)生晨讀和休息交流的一處開(kāi)敞空間。4，豎向設(shè)計(jì)方案突破常規(guī)校園景觀層面相對(duì)局限于地面層的特點(diǎn)，結(jié)合架空平臺(tái)和不同的庭院空間，在不同的標(biāo)高 層面設(shè)置形式豐富多樣的景觀系統(tǒng)，使的師生們無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到窗外勃勃綠意的存在，仿佛學(xué)習(xí)和生活在 一片園林山水間。體現(xiàn)生態(tài)綠色的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)園林化的詩(shī)意校園。同時(shí)，結(jié)合校園場(chǎng)地的南高、北低的特點(diǎn)，分二級(jí)臺(tái)地設(shè)計(jì)，南側(cè)地坪豎向標(biāo)高為 8.60 米，北側(cè)地坪 豎向標(biāo)高為 7.6 米，利用道路的起坡同建筑基座交接處，形成眾多趣味不同的豎向景觀場(chǎng)景設(shè)計(jì)，進(jìn)一步豐 富了校園的空間景觀形態(tài)。七、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)名稱(chēng)指標(biāo)備

20、注1、總用地面積88691平方米其一期用地面積85800平方米中二期用地面積2891平方米西側(cè)軍區(qū)用地2、地上總建筑面積103336平方米不含架空層1）、國(guó)際交流中心4層3923平方米2）、行政辦公樓、校史館16層12676平方米其中校史館1762平方米3）、體育健身中心2層11588平方米其4）、圖書(shū)信息樓5層11588平方米5）、乙術(shù)樓5層6680平方米6）、科技樓5層12413平方米中7）、教學(xué)樓5層12603平方米8）、食堂及外籍教師公寓14層14940平方米其中外籍教師公寓為5885平方米9）、學(xué)生宿舍樓6層19121平方米10）、看臺(tái)1層380平方米11）、輔助用房1層800平方米

21、3、地下總建筑面積16017平方米4、架空層面積9961平方米5、容積率1.17不含架空層6、建筑密度35.0%不含架空平臺(tái)投影部分8綠地率30.1%不含架空層下部9、機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位222輛其地上部分18輛中地下部分204輛10、非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位680輛11、跨沿江大道平臺(tái)投影面積4090平方米構(gòu)筑物（位于基地紅線外）建筑單體設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)要求本工程為寄宿制高級(jí)中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模為 36 個(gè)班，學(xué)生人數(shù)為 2200 人（含國(guó)際交流中心學(xué)生 200 人）， 教工人數(shù)將近 200 人。其中，行政辦公樓、校史館，國(guó)際交流中心部分，防火類(lèi)別一類(lèi)，建筑耐火等級(jí)一類(lèi)，抗震設(shè)防烈度 6 度，屋面防水等級(jí) 2 級(jí)。

22、而其它單體建筑，防火類(lèi)別二類(lèi)，建筑耐火等級(jí)二類(lèi)，抗震設(shè)防烈度 6 度，屋面防水等級(jí) 2級(jí)。二、建筑單體1、國(guó)際交流中心，行政辦公樓、校史館，體育健身中心組群 位于校園主入口廣場(chǎng)處，緊鄰沿江大道，具有較好的景觀視野，對(duì)外聯(lián)系便利，是整個(gè)校園管理、接待 和對(duì)外展示和聯(lián)系的主要功能區(qū)。國(guó)際交流中心層數(shù)為四層，一層層高 5.1米，二四層層高4.0米，建筑總高度為18.7米（女兒墻）， 建筑面積為 3923 平方米，主入口位于底層校前區(qū)廣場(chǎng)處，一層為行政辦公、會(huì)議室、多媒體演講廳、貴賓 休息室等，二、三層為教室、活動(dòng)室，四層為教師辦公室、活動(dòng)室、會(huì)議室等，滿(mǎn)足 200 個(gè)學(xué)生同時(shí)使用。行政辦公樓、校史館

23、總層數(shù)為十六層，一、二層層高為 5.1 米，三十五層層高為 3.8 米，十六層層高 為 5.1 米。建筑總高度為 71.6米（女兒墻），建筑屋面面層高度為 65.3米。該建筑為整個(gè)校園中最高的一幢 建筑物，是整個(gè)校園在沿江大道側(cè)對(duì)外展示的標(biāo)志性建筑。校史館位于該部分的一層和二層的局部，建筑面 積為 1762 平方米，主入口位于一層。使用上一層為校史展覽廳、多媒體放映室、接待室、辦公室等，二層 為校友作品展廳、國(guó)際交流作品展廳，主入口對(duì)外聯(lián)系便利，滿(mǎn)足任務(wù)書(shū)功能使用的要求。行政辦公樓位于 該部分的二十六層，建筑面積為 10914 平方米，主入口位于二層集會(huì)廣場(chǎng)東側(cè)，具有最佳的景觀視野和朝 向，二

24、層為入口門(mén)廳，三四層為行政辦公室，五層為會(huì)議室，六層為教師閱覽、圖檔室，七層十層為教 師辦公室，十一、十二層為校長(zhǎng)辦公及接待室，十三十五為辦公室，十六層為頂層觀景大廳。體育健身中心總層數(shù)為二層，一層層高為 5.1 米，游泳池部分層高 6.3 米，二層層高為 11.8米。建筑總 高度為 16.5米（女兒墻），建筑面積為 8212平方米。入口分別位于一層和二層處，一層門(mén)廳對(duì)外即可與入口 廣場(chǎng)區(qū)聯(lián)系便利，對(duì)內(nèi)又可與校園生活運(yùn)動(dòng)區(qū)和宿舍區(qū)聯(lián)系緊密。而二層的籃球館、羽毛球館的主入口則對(duì) 外可通過(guò)直跑樓梯聯(lián)系到入口甬道廣場(chǎng)區(qū)， 對(duì)內(nèi)則可通過(guò)二層平臺(tái)與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)聯(lián)系。功能 上一層為 50 米標(biāo)準(zhǔn)

25、游泳館、健身房、技巧房、乒乓球房、多媒體教室、形體房等；二層為有兩片籃球場(chǎng)地 的籃球館和六片羽毛球場(chǎng)地的羽毛球館。2、圖書(shū)信息樓，藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓組群 該組建筑群位于校園核心區(qū)，外圍城市道路對(duì)其影響相對(duì)較小，是布置教學(xué)用房最佳的位置。 圖書(shū)信息樓位于該組群的東部，與教學(xué)樓緊密聯(lián)系。層數(shù)為五層，一層層高 5.1 米 ，二五層層高 3.9 米，建筑總高度為 22.20 米（檐口），建筑面積為 11588平方米，功能主要由圖書(shū)館、天文館、音樂(lè)廳和報(bào)告 廳組成，圖書(shū)館主入口位于二層平臺(tái)南側(cè)集會(huì)廣場(chǎng)處， 天文館、音樂(lè)廳、 報(bào)告廳主入口位于北側(cè)二層平臺(tái)處。 其中，一層為 700 人音樂(lè)廳，學(xué)生電視臺(tái)

26、、演播廳，書(shū)庫(kù)等；二層為圖書(shū)館借閱廳，天文館、音樂(lè)廳、報(bào)告 廳門(mén)廳等；三層為教師閱覽室、天文館等；四層為 400 人報(bào)告廳，學(xué)生閱覽室，天文館專(zhuān)業(yè)教室等；五層為 電子閱覽室，天文館辦公室等。藝術(shù)樓位于整個(gè)組群的南側(cè)，臨近沿江大道側(cè)，具有較好的江景面。層數(shù)為五層，一層層高5.1米，二 五層層高 3.9米，建筑總高度為 21.80米（檐口），建筑面積為 6680平方米，主入口位于二層平臺(tái)處。其中， 一層為琴房，話(huà)劇排練廳等；二層為藝術(shù)作品展示廳、排練廳、休息交流廳等；三層為藝術(shù)作品展示廳，交 流區(qū)等；四層為音樂(lè)教室、教師辦公等；五層為電藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教室、美術(shù)教室、指導(dǎo)教師工作室等?？萍紭俏挥谡麄€(gè)組

27、群的西南側(cè)，采用“ U”形圍合之勢(shì)，對(duì)西側(cè)5號(hào)港路的車(chē)流噪音和省水利水電河口 海岸研究所壓迫的建筑體量起到有效的隔離。層數(shù)為五層，一層層高 5.1 米 ，二五層層高 3.9米，建筑總 高度為 21.80米（檐口），建筑面積為 12413平方米，主入口位于二層平臺(tái)處和底層架空層結(jié)合圍合庭院處。 其中，一層為通用技術(shù)專(zhuān)用教室、創(chuàng)新活動(dòng)室、科技作品展示廳等；二層為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教師辦公等；三層 為物理實(shí)驗(yàn)室、教師辦公等；四層為生物實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、教師辦公等；五層為計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等。教學(xué)樓樓位于整個(gè)組群的中心部位，三個(gè)年級(jí)獨(dú)立成幢，相互間圍合成安靜的院落空間，是整個(gè)校園最 為安靜的區(qū)位。層數(shù)為五

28、層，一層層高 5.1 米 ，二五層層高 3.9米，建筑總高度為 21.80米，建筑面積為 12603平方米，主入口位于二層平臺(tái)處和底層架空層結(jié)合圍合庭院處。其中，一層為示教教室、走班教室等； 二五層為普通教室等。3、食堂，外籍教師公寓，學(xué)生宿舍樓組群該組建筑群位于校園西北側(cè)，北臨飲水河，外圍城市道路對(duì)其影響相對(duì)較小。食堂位于該組群的東部，靠近基地的最北側(cè)就近于后勤出入口，并處于整個(gè)校園的下風(fēng)向，東側(cè)與校園 平臺(tái)的公共通道相連，西側(cè)與學(xué)生宿舍和外籍教師公寓相鄰。層數(shù)為四層，一四層層高均為 5.1 米 ，建筑 總高度為 21.80米（檐口），建筑面積為 9055平方米。建筑功能一層主要為浴室、超市

29、、理發(fā)店、開(kāi)水房、 食堂主副食庫(kù)、庫(kù)房、后勤辦公等；二、三層為廚房加工區(qū)、學(xué)生餐廳；四層為教工餐廳、廚房、包廂等； 五十四層為教師公寓。學(xué)生宿舍分為三幢，其中 2、3學(xué)生宿舍分別為高一、高二女生使用、而 1學(xué)生宿舍樓則專(zhuān)為高三 年級(jí)使用，并且使用上東西分開(kāi)，分別滿(mǎn)足男女使用，其中12 層提供給國(guó)際交流中心學(xué)生使用，位置上與北側(cè)高三年級(jí)教學(xué)樓就近布置。三幢宿舍樓位置上與運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、食堂聯(lián)系緊密，并且與西側(cè)校園出 入口就近布置，便于家長(zhǎng)接送。建筑層數(shù)為 6 層，其中 2、3學(xué)生宿舍樓下布置為半地下汽車(chē)庫(kù)，東側(cè)架空 平臺(tái)下為后勤員工宿舍， 二六層為學(xué)生宿舍， 建筑高度為 23.9米（檐口），總建

30、筑面積為 19121平方米。 2、 3學(xué)生宿舍樓各滿(mǎn)足 654名學(xué)生使用， 1學(xué)生宿舍樓滿(mǎn)足 696 名學(xué)生和 228 名國(guó)際交流中心學(xué)生使用，共 計(jì)住宿人數(shù)為 2232 人。104、室外運(yùn)動(dòng)區(qū)該區(qū)域位于校園的東北側(cè)，鄰近生活區(qū)和體育健身中心，便于學(xué)生使用。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)包括 400米標(biāo)準(zhǔn)跑道、 4片標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、 2片半場(chǎng)籃球場(chǎng)、 3片排球場(chǎng)、 1片屋頂網(wǎng)球場(chǎng)。三、建筑造型設(shè)計(jì)方案在規(guī)劃設(shè)計(jì)中， 結(jié)合校園各種功能區(qū)塊， 以富有重量感和尺度感的組群式布局形式， 建筑通過(guò)高低、 點(diǎn)板的形體穿插，形成一個(gè)整體感較強(qiáng)的、空間豐富多彩的現(xiàn)代校園空間形態(tài)。通過(guò)高低錯(cuò)落、整體強(qiáng)烈的 校園形式整合周邊的城市空間，

31、創(chuàng)造較為強(qiáng)烈的空間領(lǐng)域感和場(chǎng)所的可識(shí)別性。建筑本身以其別致的形態(tài)， 成為城市中的一道獨(dú)特風(fēng)景，強(qiáng)化建筑在人們心理上的場(chǎng)所感和中心感。結(jié)合城市設(shè)計(jì)要求，建筑與城市公共空間緊密聯(lián)系。規(guī)劃方案將城市公共綠化、人行道、跨路平臺(tái)等結(jié) 合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)的城市公共空間體系。同時(shí)，通過(guò)跨路平臺(tái)還將城市綠化引入到校園內(nèi)部，不僅活躍了 城市空間和沿錢(qián)塘江的江景界面，也為校園自身帶來(lái)了富有活力的多元空間形態(tài)。同時(shí)在色彩和形式上，設(shè) 計(jì)也試圖通過(guò)不同區(qū)位和功能組群，利用外觀材質(zhì)和色差，有所區(qū)別的表達(dá)，以達(dá)到在完整統(tǒng)一的規(guī)劃指導(dǎo) 原則下，體現(xiàn)不同單體的個(gè)性。四、無(wú)障礙設(shè)計(jì)遵照城市道路和建筑無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ50-

32、 2001 ,各連通建筑組群?jiǎn)误w出入口處均設(shè)有大于等于1.2 米，坡度 1:12 的無(wú)障礙坡道，或通過(guò)有電梯單體建筑直達(dá)二層平臺(tái)；每組建筑群首層均設(shè)有殘疾人衛(wèi)生 間（或廁位），滿(mǎn)足無(wú)障礙設(shè)計(jì)的要求。五、裝修設(shè)計(jì)1、外墻部分：a架空平臺(tái)層（一層基座部分）全部采用淺灰色干掛石材，鋁合金窗，局部玻璃幕墻。b國(guó)際交流中心，行政辦公樓、校史館，體育健身中心組群二層以上部分外墻采用干掛陶土板，高級(jí) 外墻涂料，鋁合金門(mén)窗，玻璃幕墻。c 圖書(shū)信息樓，藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓組群二層以上部分外墻采用干高級(jí)外墻面磚，高級(jí)外墻涂料， 鋁合金門(mén)窗，局部玻璃幕墻。d食堂，外籍教師公寓，學(xué)生宿舍樓組群二層以上部分外墻采用干

33、高級(jí)外墻面磚，高級(jí)外墻涂料，鋁 合金門(mén)窗，局部玻璃幕墻。2、屋面部分a、不上人屋面：現(xiàn)澆板上1:8水泥焦碴找坡層，防水涂膜一層。防水卷材一層2540厚擠塑板隔熱層厚 1:2.5 水泥砂漿加鋼筋抹平防滑地磚貼面b、上人平屋面：現(xiàn)澆板上1:8水泥焦碴找坡防水卷材一層2540厚擠塑板一層40厚C20細(xì)石砼，內(nèi)配 4 200雙向下加20厚1:2.5水泥砂漿保護(hù)層防滑地磚貼面（或種植土屋面）c、金屬、玻璃屋面：另詳專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)3、室內(nèi)部分精裝修部分a、國(guó)際交流中心：門(mén)廳等公共部位、校友接待、會(huì)議室、貴賓休息室、多媒體演講廳；b、行政辦公樓、校史館：門(mén)廳等公共部位、展覽廳、展示廳、會(huì)議室、貴賓接待室、校長(zhǎng)辦公

34、室、頂層觀景大廳;c、體育健身中心：門(mén)廳等公共部分；d、圖書(shū)信息樓：所有部位；e、藝術(shù)樓、科技樓：門(mén)廳、展示區(qū)等公共部分、話(huà)劇排練廳；f、食堂：餐廳、包廂、備餐部分；g、外籍教師公寓：門(mén)廳等公共部位，套間宿舍部分；非精裝修部分子項(xiàng)房間名稱(chēng)樓地面墻面及踢腳頂棚國(guó)際交流 中心辦公、接待、活動(dòng) 室、教師休息室防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板教室防滑地磚墻裙面磚1.5米高、防 滑地磚踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板設(shè)備用房、強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂樓梯間磨光花崗巖外墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣

35、板行政辦公 樓、校史館編輯室、工作室、 校友作品整理室、 各種辦公室防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板各種設(shè)備機(jī)房、強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂變電所架空防靜電地板高級(jí)乳膠漆、成品塑膠 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板地下汽車(chē)庫(kù)砼地面車(chē)庫(kù)耐磨涂 料墻面900高水泥砂漿墻裙防霉涂料刷白樓梯間、前室磨光花崗巖外墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板體育健身 中心教師辦公、泳池管 理、小賣(mài)、管理防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板多媒體教室網(wǎng)絡(luò)地板墻裙面磚1.5米高、木 踢腳涂料噴涂乒

36、乓球房、健身房、技巧房、體操房、形體房橡膠地氈吸聲墻面、木踢腳涂料噴涂籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)木地板:吸聲墻面、木踢腳涂料噴涂游泳池、看臺(tái)泳池專(zhuān)用磚彩釉瓷磚到頂防潮涂料噴涂淋浴間、更衣室防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板內(nèi)走道磨光花崗巖墻裙面磚1.8米高/高 級(jí)乳膠漆、花崗巖踢腳涂料噴涂鍋爐房、空調(diào)機(jī)房、 各種設(shè)備機(jī)房、強(qiáng) 弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂地下汽車(chē)庫(kù)砼地面車(chē)庫(kù)耐磨涂 料墻面900高水泥砂漿墻裙防霉涂料刷白樓梯間、前室磨光花崗巖:外墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板乙術(shù)樓琴房、話(huà)劇排練廳、 舞蹈排練廳、

37、舞蹈排練廳木地板吸聲墻面、木踢腳涂料噴涂道具儲(chǔ)藏室、儲(chǔ)藏 室、美術(shù)教具室防滑地磚乳膠漆、防滑地磚踢腳涂料噴涂藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教 至、美術(shù)教至、指 導(dǎo)教師工作室、教師辦公室現(xiàn)制水磨石墻裙面磚1.5米高、成品水磨石踢腳涂料噴涂音樂(lè)教室現(xiàn)制水磨石吸聲墻面、成品水磨石踢腳涂料噴涂?jī)?nèi)走廊、休息交流廳現(xiàn)制水磨石外墻面磚、成品水磨石 踢腳金屬吊頂變電所架空防靜電地板高級(jí)乳膠漆、成品塑膠 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度125水泥砂漿踢腳涂料噴涂樓梯間磨光花崗巖外墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板科技樓微格教室、通用技 術(shù)專(zhuān)用教室、創(chuàng)新

38、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室 （化、理、生）、準(zhǔn) 備室、教師辦公室、 器材準(zhǔn)備室、標(biāo)本 室、微生物培養(yǎng)室現(xiàn)制水磨石墻裙面磚1.5米高、成品水磨石踢腳涂料噴涂多媒體教室、網(wǎng)絡(luò) 控制室、計(jì)算計(jì)教 室、課件制作室、 計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)室網(wǎng)絡(luò)地板墻裙面磚1.5米高、木 踢腳涂料噴涂?jī)?nèi)走廊現(xiàn)制水磨石外墻面磚、成品水磨石踢腳金屬吊頂強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂樓梯間磨光花崗巖”卜墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板教學(xué)樓走班教室、示教教 室、普通教室、儲(chǔ) 物間、年級(jí)組教師 辦公、管理、體育 輔助用房現(xiàn)制水磨石墻裙面磚1.5米高、成品水磨石踢腳

39、涂料噴涂外走廊花崗巖:外墻面磚、花崗巖踢腳金屬吊頂內(nèi)走廊現(xiàn)制水磨石外墻面磚、成品水磨石 踢腳金屬吊頂強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂樓梯間磨光花崗巖外墻面磚、花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、潔具間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板學(xué)生宿舍 樓門(mén)廳、內(nèi)走廊磨光花崗巖墻裙面磚1.8米高/高 級(jí)乳膠漆、花崗巖踢腳鋁合金T型龍骨、紙面石膏 板乳膠漆面宿舍細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳白色乳膠漆二度值班、辦公室、管 理用房、醫(yī)務(wù)室、庫(kù)房防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板設(shè)備用房、強(qiáng)弱電 井、自行庫(kù)細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度125水

40、泥砂漿踢腳涂料噴涂地下汽車(chē)庫(kù)砼地面車(chē)庫(kù)耐磨涂 料墻面900高水泥砂漿墻裙防霉涂料刷白樓梯間磨光花崗巖高級(jí)乳膠漆、磨光花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間、洗衣間、開(kāi)水間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)防滑地磚外墻面磚、防滑地磚踢 腳涂料噴涂外籍教師 公寓休息廳、內(nèi)走廊磨光花崗巖墻裙面磚1.8米高/高 級(jí)乳膠漆、花崗巖踢腳鋁合金T型龍骨、紙面石膏 板乳膠漆面值班、接待、儲(chǔ)藏、 活動(dòng)室防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢腳鋁合金T型龍骨、礦棉板公寓細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳白色乳膠漆二度樓梯間、前室磨光花崗巖高級(jí)乳膠漆、磨光花崗巖踢腳涂料噴涂衛(wèi)生間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合

41、金T型龍骨金屬扣板冷熱水箱間、設(shè)備用房、強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂食堂門(mén)廳磨光花崗巖墻裙面磚1.8米高/高 級(jí)乳膠漆、花崗巖踢腳鋁合金T型龍骨、紙面石膏 板乳膠漆面辦公、管理，小超 市、理發(fā)店防滑地磚高級(jí)乳膠漆、防滑地磚 踢鋁合金T型龍骨、礦棉板主食庫(kù)、幅食庫(kù)、 副食粗加工、后勤 門(mén)廳，及廚房操作 部分、洗消間防滑地磚瓷磚內(nèi)墻面金屬扣板開(kāi)水房、淋浴間、衛(wèi)生間防滑地磚彩釉瓷磚到頂鋁合金T型龍骨金屬扣板庫(kù)房、工具間細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳白色乳膠漆二度設(shè)備用房、強(qiáng)弱電井細(xì)石砼耐磨漆面涂料刷白二度1:2.5水泥砂漿踢腳涂料噴涂六、電梯選型

42、表子項(xiàng)名稱(chēng)額定載重量KG站數(shù)停層臺(tái)數(shù)提升咼度m備注行政辦公 樓、校史館客梯100017-1 16266.1消防電梯80017-1 16166.1圖書(shū)信息樓客梯1000515216.8其中南側(cè)部兼書(shū)梯乙術(shù)樓客梯1000515116.8兼貨梯外籍教師公 寓客梯1000151 14251.55其中部為無(wú)障礙電梯消防電梯800151 14151.55食堂貨梯150041 4215.336結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)依據(jù) 辦公室、會(huì)議室 走廊、門(mén)廳 多功能廳 健身房、排練廳 音樂(lè)廳、報(bào)告廳 廚房 餐廳 空調(diào)機(jī)房 圖書(shū)館 密集架書(shū)庫(kù) 庫(kù)房 疏散樓梯 衛(wèi)生間 非上人屋頂 屋頂花園 陽(yáng)臺(tái) 地下室頂板（消防車(chē)通道） ：

43、地下車(chē)庫(kù)、地面停放小轎車(chē)：1上級(jí)主管部門(mén)審批意見(jiàn)；2建筑及相關(guān)專(zhuān)業(yè)條件圖；3現(xiàn)行國(guó)家規(guī)范、規(guī)程及浙江省及杭州市有關(guān)地方規(guī)范和規(guī)定。4建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) GB 50068-20015建筑工程抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) GB 50223-20086建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB 50009-2001（2006 年版）7建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50011-2001（2008 年版）8混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50010-20029混凝土異形柱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)程 JGJ 149-200610建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50007-200211建筑樁基技術(shù)規(guī)范 JGJ 94-200812鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50017

44、-200313高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范 JGJ 3-200214型鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程 JGJ138-200115鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程YB 9082-200616人民防空地下室設(shè)計(jì)規(guī)范GB 50038-200517地下工程防水技術(shù)規(guī)范GB 50108-2001、抗震設(shè)防根據(jù)中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖，本工程位于浙江省杭州市，地震基本設(shè)防烈度速度值為005g,設(shè)計(jì)地震分組為第一組。根據(jù)建筑抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) ，本工程為 重點(diǎn)設(shè)防類(lèi) （簡(jiǎn)稱(chēng)乙類(lèi) ）建筑，按6 度，設(shè)計(jì)基本地震加6 度地震作用設(shè)計(jì)計(jì)算，按 7 度抗震措施構(gòu)造設(shè)防。三、使用年限和安全等級(jí)本工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為 50 年，建筑結(jié)構(gòu)的安

45、全等級(jí)為二級(jí)。四、設(shè)計(jì)荷載1恒載及特殊設(shè)備荷載按實(shí)計(jì)算。2活載標(biāo)準(zhǔn)值教室、試驗(yàn)室2.0 kN /m22.0 kN /m22.5 kN /m24.0 kN /m24.0 kN /m23.0 kN /m24.0 kN /m22.5 kN /m27.0 kN /m25.0 kN /m212.0 kN /m25.0 kN /m23.5 kN /m22.5 kN /m20.5 kN /m23.0 kN /m22.5 kN /m220 kN /m2 （雙向板）4.0 kN /m2特殊設(shè)備荷載按實(shí)另計(jì)3風(fēng)荷載：根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范中全國(guó)基本風(fēng)壓分布圖，杭州市基本風(fēng)壓：多層部分（50 年一遇）0.45KNm2

46、 ;高層部分（100 年一遇）0.50KNm24雪荷載：根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范中全國(guó)基本雪壓分布圖，杭州市基本雪壓為0.45KNm2五、結(jié)構(gòu)選型與布置（一）工程概況本項(xiàng)目總用地面積為 88691 平方米，地上總建筑面積為 103336 平方米。校區(qū)建設(shè)主要內(nèi)容為：國(guó)際交 流中心，行政辦公樓、校史館，體育健身中心，圖書(shū)信息中心，藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓，外 籍教師公寓，食堂，看臺(tái)，地下室等以及相關(guān)輔助用房。（二）選型和布置1 、國(guó)際交流中心，行政辦公樓、校史館，體育健身中心組群國(guó)際交流中心，行政辦公樓、校史館地上 118層，基本柱網(wǎng)7.5mx7.5m ,主樓擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝 土框架

47、-核心筒結(jié)構(gòu)，樓屋面采用現(xiàn)澆梁板體系;框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)，剪力墻結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)。裙樓擬 采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓屋面采用現(xiàn)澆梁板體系;局部入口處大跨度部分采用空腹 桁架體系; 框 架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)。體育健身中心地上12層，乒乓球、羽毛球訓(xùn)練館基本柱網(wǎng) 7.5mx7.5m ,擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框 架結(jié)構(gòu)，樓面采用現(xiàn)澆梁板體系；游泳館頂部跨度36m ,擬采用型鋼混凝土結(jié)構(gòu)，以降低結(jié)構(gòu)高度和改善結(jié)構(gòu)的受力。屋面跨度較大，擬采用周邊支撐空間螺栓球鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)體系，輕質(zhì)屋面板?？蚣芙Y(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二 級(jí)。本工程地下停車(chē)庫(kù)為人防地下室， 人防設(shè)計(jì)等級(jí)為核 6 級(jí)，其結(jié)構(gòu)體系采用擬采用全現(xiàn)澆鋼筋

48、混凝土框 架結(jié)構(gòu)，地下停車(chē)庫(kù)頂板覆土區(qū)域采用無(wú)梁樓蓋體系，覆土厚度暫按 1.1 米考慮。2、圖書(shū)信息樓，藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓組群圖書(shū)信息樓地上 15 層，基本柱網(wǎng) 7.5mx7.5m ，擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓面采用現(xiàn)澆梁 板體系，對(duì)音樂(lè)廳、報(bào)告廳等局部大柱網(wǎng)處，擬采用型鋼混凝土結(jié)構(gòu)，以降低結(jié)構(gòu)高度和改善結(jié)構(gòu)的受力。 屋面跨度較大，擬采用周邊支撐空間螺栓球鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)體系，輕質(zhì)屋面板?？蚣芙Y(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)。藝術(shù)樓，科技樓，教學(xué)樓地上15層，基本柱網(wǎng)6mx7.5m,擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓屋 面采用現(xiàn)澆梁板體系，框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)。3、食堂，外籍教師公寓，學(xué)生宿舍樓組群食堂

49、地上14層，基本柱網(wǎng)7.5mx84m,擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)， 樓屋面采用現(xiàn)澆梁板體系。 框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)。教師公寓地上 114 層，基本柱網(wǎng) 7.5mx8.4m ，主樓擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架 -核心筒結(jié)構(gòu)，樓屋 面采用現(xiàn)澆梁板體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)，剪力墻結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)。學(xué)生宿舍16層，1#樓基本柱網(wǎng)3.6mx62m,擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土異形柱框架結(jié)構(gòu)，樓屋面采用 現(xiàn)澆梁板體系；框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)二級(jí)。2#、3#樓基本柱網(wǎng)7.2mx6.2m,擬采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié) 構(gòu)，樓屋面采用現(xiàn)澆梁板體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)。（三）結(jié)構(gòu)措施 根據(jù)建筑平面總體布置情況， 本工程

50、將盡可能采用設(shè)置變形縫 （兼作抗震縫， 沉降縫和伸縮縫） 的措施， 將較為復(fù)雜的建筑分為相對(duì)獨(dú)立簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)單體 ,以利結(jié)構(gòu)的受力分析及構(gòu)造處理，對(duì)設(shè)縫后仍超長(zhǎng)的單體， 將采用設(shè)置后澆帶，添加微膨脹劑，增設(shè)構(gòu)造鋼筋等結(jié)構(gòu)措施預(yù)以解決。對(duì)局部大柱網(wǎng)和荷載較大處，擬采 用型鋼混凝土結(jié)構(gòu)，以降低結(jié)構(gòu)高度和改善結(jié)構(gòu)的受力。六、基礎(chǔ)選型由于本工程尚未提供地質(zhì)勘探資料，根據(jù)鄰近工程的地質(zhì)情況，本工程擬采用樁基礎(chǔ)，柱下獨(dú)立承臺(tái)設(shè) 雙向地拉梁的基礎(chǔ)形式。具體樁型待地質(zhì)勘探完成后，結(jié)合本工程的受力情況擇優(yōu)選取。七、結(jié)構(gòu)材料1 混凝土： C25C402混凝土耐久性分類(lèi)：處于二 a 類(lèi)環(huán)境部分：地下室底板、外墻、有覆

51、土的地下室頂板、其它和土壤直接接觸的構(gòu)件、水池、 集水坑；其余部分處于一類(lèi)環(huán)境。3鋼材：鋼筋 HPB235、HRB335、HRB400吊鉤： HPB235 圓鋼，不得采用輕冷處理過(guò)的鋼筋。鋼板與型鋼： Q235B4焊條：HPB235鋼筋，Q235B鋼焊接：E43系列；HRB400鋼筋焊接：E55系列。5砌體砌塊和砂漿：（ 1）地下室地梁、承臺(tái)磚側(cè)模：采用混凝土實(shí)心磚、水泥砂漿實(shí)砌。（ 2）地下室內(nèi)部磚隔墻：采用混凝土多孔磚，水泥砂漿實(shí)砌。（3）±0.000以上墻體外墻：頁(yè)巖多孔磚，混合砂漿砌筑；內(nèi)墻：輕質(zhì)砂加氣混凝土砌塊，專(zhuān)用粘結(jié)砂漿砌筑。6外加劑：對(duì)一般有防水要求的地下建筑、水池、

52、水箱等部位，混凝土內(nèi)摻微膨脹劑；對(duì)長(zhǎng)度超長(zhǎng)，挖深較大的地 下室，為防止和減輕混凝土收縮裂縫及溫度裂縫，地下室底板（含承臺(tái)、地梁） 、墻板、側(cè)板混凝土內(nèi)除摻 微膨脹劑外，均摻聚丙烯抗裂抗?jié)B纖維。給排水設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)依據(jù)1. 建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50015-20032建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016 20063高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50045 95（2005 年版 ）4汽車(chē)庫(kù)、修車(chē)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范 GB50067 975自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50084-2001（2005 年版 ）6建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范GB50140 20057. 中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 GBJ99-86

53、8. 建筑及相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供的設(shè)計(jì)資料二、概述本工程地處杭州市錢(qián)江新城，北面為引水河及引水河路，南面為沿江大道，東面為七華路，西面為五號(hào) 港路；本工程除行政辦公樓與教工宿舍為高層建筑，其余均為多層建筑；學(xué)校周?chē)?guī)劃市政給排水管線系統(tǒng) 完善，可供本工程就近接管。三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)1. 生活給水系統(tǒng)（1）水源：本工程生活給水取自城市自來(lái)水。從學(xué)校南面沿江大道、西北面五號(hào)港路分別引 DN200 和DN25（給水總管各1根，并在校區(qū)內(nèi)連成供水環(huán)網(wǎng)，校區(qū)室外給水采用生活消防合一的低壓制管網(wǎng)。市政 給水到達(dá)本地塊給水水壓按0.3OMPa設(shè)計(jì)。（2）用水量根據(jù)計(jì)算本工程最高日生活用水量約為 1069.9m3d ,最大小時(shí)用水量為147.6m3h。消防用水為100/s。其中室外消防水量30Ls ,室內(nèi)消火栓用水量40Ls ,自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)30Ls O（3）供水系統(tǒng)本工程生活給水采用分區(qū)給水。地下室、室外給水為市政管網(wǎng)完全直供區(qū)；16層為市政管網(wǎng)直供和校區(qū)給水集中加壓聯(lián)合供水區(qū)；外籍教師公寓 514層和行政辦公樓的716層由各自建筑的給水增壓系統(tǒng)加 壓供水。地下室、室外給水為市政管網(wǎng)完全直供區(qū)，由市政給水管網(wǎng)壓力直接供給。校區(qū) 1