




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 一個(gè)圖形經(jīng)過平移,翻折,旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但和都沒有改變,即平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形_ 。能夠完全重合的兩個(gè)能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做圖形叫做全等形全等形形狀形狀大小大小 完全重合完全重合 根據(jù)剛才的圖形回答:觀察下面兩組圖形,它們是不觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?是全等圖形?為什么?(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀形狀和和大小大小一定都相等一定都相等 !ABCEDF例例如如能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)三角形兩個(gè)三角形, ,叫做叫做_._.記作記作:ABCABCDEFDEF讀作讀作 :ABC全等于全等于DEF互相重合的頂點(diǎn)叫互相重合的頂
2、點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)對應(yīng)頂點(diǎn).互相重合的邊叫互相重合的邊叫對應(yīng)邊對應(yīng)邊.互相重合的角叫互相重合的角叫對應(yīng)角對應(yīng)角.全等三角形全等三角形全等三角形的全等三角形的對應(yīng)邊對應(yīng)邊相等相等,全等三角形的全等三角形的對應(yīng)角對應(yīng)角相等相等。全等三角形的全等三角形的性質(zhì)性質(zhì)ABCDEF?注意:書寫全等式時(shí)要求把注意:書寫全等式時(shí)要求把對應(yīng)頂點(diǎn)對應(yīng)頂點(diǎn)字母字母放在對應(yīng)的位置上。放在對應(yīng)的位置上。ABCDEFABCEFD注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 能夠能夠 的兩個(gè)圖形叫做全等形的兩個(gè)圖形叫做全等形. .兩個(gè)三角形重合時(shí),互相兩個(gè)三角形重合時(shí),互相 _ _的頂點(diǎn)的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn). .記兩個(gè)全等三角形時(shí),記兩個(gè)全等三角形
3、時(shí),通常把表示通常把表示 _ _頂點(diǎn)的字母寫在頂點(diǎn)的字母寫在_的位置上的位置上. . 完全重合完全重合重合重合重合重合相對應(yīng)相對應(yīng)全等三角形的性質(zhì)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形的對應(yīng)邊相等全等三角形的對應(yīng)邊相等)(全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的對應(yīng)角相等)全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等。全等三角形的對應(yīng)角相等。ABC ABC(已知)(已知) AB=AB, BC=BC, AC=AC A= A, B= B , C= CC CB BA AC C B B A A 1. 1.如圖如圖 ABD ABD CDBCDB,若若AB=4AB=4,AD=5AD=5,BD=6
4、BD=6,則,則BC=BC= ,CD=_,CD=_, 54_CBD_ABD 合作探究合作探究展示自我展示自我ADBCEFAFBEDC 2: 根據(jù)圖形所提供的條件和全等式:根據(jù)圖形所提供的條件和全等式:(1)在圖上標(biāo)出所缺的字母;)在圖上標(biāo)出所缺的字母;(2)說出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角)說出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角6應(yīng)用舉例 例1 如圖,已知ABD ACE,B=C,ADB=AEC,請用等式表示其它的對應(yīng)邊和對應(yīng)角;ABCDE解:對應(yīng)邊:AB=AC AD=AE BD=CE 對應(yīng)角:BAD=CAE,說明:尋找對應(yīng)邊、角的關(guān)鍵是將已知的全等三角形從復(fù)雜的圖形中分離出來。也可按以下方法尋找: (1)在書寫全等
5、三角形時(shí),把對應(yīng)的頂點(diǎn)寫在對應(yīng)的位置上,只需把對應(yīng)的字母按順序?qū)懗黾词菍?yīng)的邊或角;(2)對頂角,公共角,最大角與最大角,最小角與最小角分別 是對應(yīng)角;公共邊,最大邊與最大邊,最小邊與最小邊分 別是對應(yīng)邊; (3)對應(yīng)邊的對角是對應(yīng)角,對應(yīng)角的對邊是對應(yīng)邊。課堂練習(xí):1 如圖,把ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到ADE,則其對應(yīng)邊分別是_;對應(yīng)角分別是_;2 已知:MNP ABC,MN=AB,MP=AC,MPN=35,CAB=40,則ABC=_,M=_;3 如圖:ADC BFE,E=C,AB=7,DF=3,求AF的長?ABDCEABCEFD隨堂練習(xí):見教材131頁。ACDE2 2: 根據(jù)圖形所提供的條件和全等式:根據(jù)圖形所提供的條件和全等式:(1 1)在圖上標(biāo)出所缺的字母;)在圖上標(biāo)出所缺的字母;(2 2)說出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角)說出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角 ABC DEF 右圖是一個(gè)右圖是一個(gè)等邊三角形,你等邊三角形,你能把它分成兩個(gè)能把它分成兩個(gè)全等的三角形嗎?全等的三角形嗎?你能把它分成三你能把它分成三個(gè)、四個(gè)全等的個(gè)、四個(gè)全等的三角形嗎三角形嗎?返回拓展與創(chuàng)新1、若、若AOCAOCBODBOD,對應(yīng)邊是,對應(yīng)邊是 ,對應(yīng)角是對應(yīng)角是 ;ABOC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鍛煉身體提高免疫力
- 預(yù)防傳染病手抄報(bào)設(shè)計(jì)
- 針灸治療原則與治療作用
- 院前急救呼叫流程
- 防艾知識競答
- 企業(yè)股份制改革實(shí)施方案
- 四年級數(shù)學(xué)(簡便運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 浙江省嘉興市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月素養(yǎng)調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 供應(yīng)鏈協(xié)同效率提升規(guī)范
- 醫(yī)藥行業(yè)智能藥品配送解決方案
- Polarion-ALM支持機(jī)載軟件研發(fā)生命周期管理和合規(guī)性認(rèn)證最佳實(shí)踐
- 中央2024年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部機(jī)關(guān)服務(wù)局招聘事業(yè)編制工作人員筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 博物館疫情防控方案與參觀人數(shù)控制
- 2024年通訊機(jī)房、設(shè)備安全操作規(guī)程(2篇)
- 四川開放大學(xué)2024年秋《土木工程CAD》形考作業(yè)1-2終考答案
- 形勢與政策總體國家安全觀
- 智能運(yùn)維知識庫建設(shè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施規(guī)劃
- 《即時(shí)檢驗(yàn)(POCT)室內(nèi)質(zhì)量控制指南》
- 互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)計(jì)劃書(完整詳細(xì)版)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點(diǎn)解讀
- 室外消防管道保溫施工方案
評論
0/150
提交評論