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1、 可復(fù)制、編制,期待你的好評(píng)與關(guān)注! 幼兒園工作規(guī)程試題一、填空題1、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施( )和( )的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的( )。保育 教育 基礎(chǔ)階段2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的( )、( )和( )的興趣生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動(dòng)3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒( )和( )衛(wèi)生保健工作。生理 心理4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒,病兒隔離制度,認(rèn)真做好( )和( )工作。計(jì)劃免疫 疾病防治5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的( )與( )。機(jī)會(huì) 條件6、幼兒一日活動(dòng)的
2、組織應(yīng)( ),注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒( )、( )自由活動(dòng)。動(dòng)靜交替 愉快的 有益的7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,配備必要的( )和( ) 設(shè)施。游戲 體育活動(dòng)8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé),成績(jī)優(yōu)良者,幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予( );對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)給予( );情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予( );構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究( )。獎(jiǎng)勵(lì) 批評(píng)教育 行政處分刑事責(zé)任1 / 69、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的( )、向家長(zhǎng)宣傳( )、( ),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境 科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)10、幼兒園應(yīng)建立( )、( )和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè),每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。工作人
3、員名冊(cè) 幼兒名冊(cè)11、 幼兒園應(yīng)密切同( )的聯(lián)系與合作,宣傳幼兒教育知識(shí),并支持( )開展有益的文化教育活動(dòng)。爭(zhēng)取( )支持和參與幼兒園建設(shè)。社區(qū) 社區(qū) 社區(qū)12、幼兒園夏季要做好( )工作,冬季要做好( )工作,防止( )和( )。防暑降溫 防寒保暖 中暑 凍傷13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)( ),( )。相互滲透 有機(jī)結(jié)合14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 ( ),符合幼兒的( ),注重( ),因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。規(guī)律 年齡特點(diǎn) 個(gè)體差異15、幼兒園教育工作面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持( )、( )的正面教育。積極鼓勵(lì) 啟發(fā)誘導(dǎo)16、幼兒
4、園應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度,幼兒園可采取多種形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法,定期召開( )并接待家長(zhǎng)的( )家長(zhǎng)會(huì) 來訪和咨詢17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的( )、( )、( ),以及必要的教具玩具。桌椅 玩具架 盥洗衛(wèi)生用具18、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力,并獲得幼兒園( )。園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書19、 幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的( )。 幼兒園教師資格20、 幼兒園應(yīng)制定年度工作計(jì)劃,定期部署總結(jié)和報(bào)告,每學(xué)年應(yīng)向( )和( )報(bào)告工作,必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。行政主管部門 教育行政部門21.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是( )領(lǐng)域的目標(biāo)??茖W(xué)二、選擇題
5、:22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于( D )。A.4小時(shí) B. 3小時(shí) C. 5小時(shí) D.3小時(shí)半23、幼兒園應(yīng)建立房屋,設(shè)備,消防,交通等安全防護(hù)和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度A24、幼兒園應(yīng)和( A)密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長(zhǎng) B.學(xué)校 C 社區(qū) D小學(xué) 25、尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐-待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為。A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D思想健康A(chǔ)26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3
6、至4周歲)25人,中班(4至5周歲)30人,大班(5周歲至6或7周歲)35人,混合班()人。A 35 B 30 C 40 D 25 B27、( )在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。(A)共青團(tuán) (B)家長(zhǎng)委員會(huì) (C)各教研中心 (D)黨 D28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間,以( )為原則,工作人員可輪流休假,具體辦法又舉辦者自定。(A)保育和教育相結(jié)合 (B)便于管理(C)尊重幼兒權(quán)利 (D)不影響家長(zhǎng)工作D29.幼兒園管理規(guī)程由( )負(fù)責(zé)解釋。(A)全國(guó)人民代表大會(huì) (B)國(guó)務(wù)院(C)國(guó)家教育委員會(huì) (D)盛自治區(qū)、直轄市教育廳C30.幼兒園管理規(guī)程自( )起實(shí)施。(A)1997年9月
7、10日(B)1997年6月1日(C)1996年6月1日(D)1989年6月5日C31.幼兒的語言能力是在( )中發(fā)展起來的?A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運(yùn)用D32.幼兒語言的發(fā)展與( )密切相關(guān)。A.情感 B.經(jīng)驗(yàn) C.思維 D.社會(huì)交往能力A、B、C、D33、加強(qiáng)冬季鍛煉,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A.雨水、陽光、地勢(shì) B. 教室 操場(chǎng)C. 日光 空氣 水 D. 太陽 空氣 水 C34、幼兒園日常生活組織,要從實(shí)際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持一貫性,一致性和( )的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A
8、綜合性 B靈活性C全面性 D啟蒙性B35、組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容,充分利用周圍環(huán)境的有利條件,積極發(fā)揮幼兒的感官作用,靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),注重活動(dòng)的(),促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果 B過程C目標(biāo) D經(jīng)過B36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的( )為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A.生活習(xí)慣 B學(xué)習(xí)習(xí)慣C衛(wèi)生習(xí)慣 D行為習(xí)慣D37、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)( )。(A)幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作;(B)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn);(D)監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。A B C38、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在( )的指導(dǎo)下工作
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