《探索宇宙》公開課教學(xué)設(shè)計

1、探索宇宙公開課教學(xué)設(shè)計一、主題背景： 探索宇宙這一課是小學(xué)六年級下冊第八節(jié)。在此之前，學(xué)生對宇宙的認識都只是它其中的某一部分，某一現(xiàn)象，還沒有將宇宙中這么多的天體進行梳理、歸納、排列，或者說還沒有將他們都聯(lián)系起來，形成一個清晰的整體輪廓。這一節(jié)是教材“地球與宇宙” 這一方面知識的綜合、歸納與最后升華的總結(jié)課。二、學(xué)情分析教科書61頁探索宇宙分為三部分。第一部分是認識膨脹的宇宙，第二部分是認識充滿活力的宇宙;第三部分認識人類對宇宙的探索。探索宇宙的結(jié)構(gòu)及其運動是天文學(xué)家們的主要課題之一。本課就是利用形象的資料展示科學(xué)家的一些重要探索成果:1.宇宙是由許多龐大的星系組成的，而且至今未發(fā)現(xiàn)其邊界。2

2、. 20世紀(jì)20年代末期，美國天文學(xué)家哈勃在觀測時注意到，幾乎所有星系的光譜都呈現(xiàn)譜線紅移現(xiàn)象。宇宙的某一部分正在不斷地膨脹。3.恒星有一個較長而復(fù)雜的演變過程。通過這些，讓學(xué)生對宇宙的結(jié)構(gòu)和運動有一個初步的認識，在頭腦中建立起有關(guān)宇宙系統(tǒng)的概念。如:宇宙是浩大深邃的，是由許多個龐大的星系組成的，星系奇異亮麗，恒星多彩變化，宇宙萬物生生不息?？傊?，展現(xiàn)在學(xué)生面前的宇宙有著無窮的魅力。教科書還展示了人類對宇宙的探索歷程，還在資料頁中展示了重要的科技成果，如各種望遠鏡和航天器等，讓學(xué)生了解人類在探究宇宙過程中付出的艱辛努力甚至犧牲，有利于學(xué)生樹立正確的宇宙觀一宇宙是可以被人類逐漸認識和了解的。三、

3、設(shè)計理念:用多媒體網(wǎng)絡(luò)資料引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生探究讓學(xué)生了解前人類的重要成果。增加對宇宙的認識，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上了解宇宙的知識。四、教學(xué)設(shè)計：(一)  教學(xué)目標(biāo)1了解人類對宇宙探索的歷史，知道一些探索的工具。認識到人類對太空認識的進步及艱辛。2意識到宇宙是運動變化著的，膨脹著的。光年就是光在一年中所走的距離，是用來計量恒星距離的單位。3人類對宇宙的認識和探索是永無止境的。（二）重難點 ：認識宇宙中的天體以及運動變化。意識到宇宙是運動變化著的，膨脹著的。光年是長度單位。（三）情感、態(tài)度、價值觀:1.能積極地與同伴一起合作、交流有關(guān)宇宙的信息。2.認識和體會到科學(xué)是不斷發(fā)展的，從事科

4、學(xué)事業(yè)是要付出艱辛的，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻的科學(xué)家是可敬的。3.意識到物質(zhì)世界是運動和變化的。4.從人類探索宇宙的歷程中，認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。一、情境導(dǎo)入1.播放課件：生觀看太陽系組成的媒體資料，引出問題：太陽系在宇宙中是唯一的嗎？導(dǎo)出太陽系只是宇宙的一個小部分，今天我們就來進入一個新的廣闊天地探索宇宙。2.點題，并板書。二、探究新知（一）、膨脹的宇宙1.同學(xué)們在夜間觀察星空的時候，觀察到一個什么明顯的現(xiàn)象？（天空中有很多亮閃閃的星星）誰能告訴我們那些閃亮的星星是什么嗎？（學(xué)生回答自己的觀點）2.現(xiàn)在，我們再來看看它們到底是什么呢？觀看媒體資源：了解天空中的每一顆恒星都類似太陽一樣發(fā)光發(fā)熱，

5、它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。我們的太陽系屬于一個恒星集團銀河系。太陽系只是銀河系家庭里的成員之一，在那個里有約2000億顆恒星。（在銀河系這個家里有約2000億個兄弟姐妹。）直徑約10萬光年。3.閱讀課本61頁的資料思考：（1）那些像一條河一樣亮閃閃的光帶叫什么？（2）它由多少顆像太陽一樣的恒星組成？（3）你知道它是什么樣子的嗎？4.播放銀河系俯視和側(cè)視的圖片。說說：銀河系像什么？議議：它有多大？算算：1光年=（ ）千米（九萬四千六百億千米）約數(shù)5.了解了銀河系，你們有什么感受？6.播放圖片：生仔細觀看，了解太陽在銀河系中的位置，引出河外星系。（1）閱讀書上文字，小組探究：仙女座

6、星系、獵犬座星系與銀河系是什么關(guān)系？它們共有多少個“兄弟姐妹”？它們的這個“家庭”占地多大？（2）小組匯報交流。（3）學(xué)生談?wù)勛约赫J為的銀河系有多大？想怎樣來比喻它呢？（一粒沙子在沙灘上）你會用一個什么詞語來形容呢？7.投影小結(jié)：（銀河系大約由 1000 億到 2000 億顆恒星組成，直徑有 10 萬光年。類似銀河系一樣的河外星系還有 100 億個，目前我們已經(jīng)能觀測到距我們 120 億光年的宇宙空間，但還沒有看到宇宙的邊緣，宇宙還處于青年時期，還在過渡：宇宙中的這些恒星天體與我們?nèi)祟愐粯釉诓粩?/p>

7、的誕生、生長、消亡嗎？（學(xué)生猜測）那就讓我們繼續(xù)看看人類對宇宙的探究發(fā)現(xiàn)吧?。ǘ⒊錆M活力的宇宙1.播放錄像 ：學(xué)生觀看恒星的一生的幾個階段的圖片和錄像資料。2.同桌相互說說恒星的一生經(jīng)歷。3.教師提問：新星爆炸是怎么回事？同學(xué)們有沒有收集到這方面的資料。（讓學(xué)生匯報課下收集到的有關(guān)資料。）4.老師播放自己收集到的新星爆炸的圖片。 5.現(xiàn)在你會用一個什么詞來描述恒星呢？（不斷變化）會用一個什么詞來描述現(xiàn)在了解的宇宙呢？（充滿活力）6.在你的腦海里或意識里，宇宙是個什么樣的呢？小結(jié)：無邊無際的宇宙里住著太陽系與它的約100億個“兄弟姐妹”，它們像一個個“頑皮的孩子”（高速運

8、動）在不斷的“長大”（脹大），不斷的變化（收縮），像一個充滿活力的大家庭。過渡：我們是站在古往今來的那些科學(xué)巨人們的肩膀很快的了解宇宙，人類探索宇宙可是從古到今從沒有停止過的，經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你知道這些巨人們是怎樣來探索宇宙的嗎？（三）、人類對宇宙的探索1.學(xué)生匯報收集的人類探索宇宙的資料。 2.觀看投影，教師邊播放邊講人類對宇宙的認識發(fā)展。3.在近幾十年來，我國在宇宙探索方面也取得了偉大的成就，你知道哪些呢？（學(xué)生談?wù)劊?.人類在探索宇宙的歷程中你知道有哪些杰出人物？他們分別有什么貢獻？小結(jié)：人類對宇宙的探索不僅有收獲，也有犧牲，我們是不是就會停止對宇宙的探索呢？你想說點什么嗎？或者說還想探究點什么？三、拓展探究：1.作為一顆普通的恒星，太陽的未來是什么？2.彗星或者小行星會撞擊地球嗎？四.板書設(shè)計