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1、幼兒園大班安全教案危險(xiǎn)的火含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒遇事不要緊急。 2、培育幼兒基本的防火意識(shí)與能力。 3、讓幼兒初步把握最基本的安全防火、滅火學(xué)問,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我保護(hù)方法。 4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。 2、相關(guān)VCD一盤。 3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動(dòng)過程 (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危急性。 (二)出示圖片,幼兒觀看。教師提問,啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果? 3、消防員
2、叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了,怎么辦? 1、火燒得很大,自己沒方法撲滅怎么辦?!.快思.教案網(wǎng)!(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?(119) 2、假如小朋友家里著火了,屋里許多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,簡(jiǎn)單窒息死亡) 4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電話。 教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清晰著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼。 引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。 (五)預(yù)防火災(zāi)。 出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。 觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 活動(dòng)反思 幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R娛怯變罕容^熟識(shí)的。但幼兒對(duì)“火”的熟悉只是停留在表面,對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是許多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)
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