幼兒園教育教學(xué)工作計劃

1、2015年幼兒園教育教學(xué)工作計劃2015年幼兒園教育教學(xué)工作計劃當(dāng)金色的秋天向我們走來時，新的一學(xué)期即將來臨，為保證我園教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合市、區(qū)教育局的工作計劃，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下：一、 指導(dǎo)思想以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為準(zhǔn)繩，以指南綱要中的精神為操守，繼續(xù)貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局各級指示精神，提升保教水平，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。二、情況分析2014年9月，我園開設(shè)了12各班，其中大班三個、中班四個、小班五個，共有四百多名幼兒。目前教職員工47人，教師24名，教齡在十年以上的2名，教齡在兩年以上的8名，教齡在兩年以下的幼,10名，新招入老師4名。市級骨干教師1名，園

2、級骨干教師2名，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。我園教師比較年輕，因此我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，新學(xué)期我們將進(jìn)一步提升新教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、重點(diǎn)工作1.強(qiáng)化現(xiàn)代幼兒園制度建設(shè)，提升園所特色文化建設(shè)工作。2.提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。3.加大學(xué)前雙語宣傳力度，鞏固少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。四、具體工作（一） 提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：以自我學(xué)習(xí)、自我改進(jìn)、整體提升等策略，激勵教師專業(yè)成長；建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新的師資群體。1.持續(xù)開展師徒結(jié)對活動。促進(jìn)老教師與新教

3、師以愛為根、以德為本，用正確的思想和理念樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位，促進(jìn)新教師的成長。2.以培訓(xùn)、教研一體化為抓手，深入課程研究，在實(shí)踐、研究、積累中，促進(jìn)教師與幼兒的共同發(fā)展。3.貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。通過指南培訓(xùn)與實(shí)踐研究，使教師在日常教育教學(xué)中關(guān)注幼兒的發(fā)展，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度實(shí)施教育行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4.專題學(xué)習(xí)與觀摩。通過專題培訓(xùn)與觀摩學(xué)習(xí)，提高教師在教學(xué)活動中的綜合能力，使幼兒表現(xiàn)與創(chuàng)造能力得到進(jìn)一步發(fā)展。5.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核。通過開展觀摩課、教案設(shè)計、彈唱曲目指導(dǎo)與考核等，進(jìn)一步提升

4、教師的教學(xué)技能和水平。6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀。提供專業(yè)理論書籍與幼教雜志，鼓勵教師利用業(yè)余時間多看書，自學(xué)有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)知識。7.以優(yōu)帶新，以分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)骨干教師、青年教師群體成長。8.推門課指導(dǎo)。以區(qū)幼兒園教學(xué)工作計劃為主，在研讀與課程實(shí)施中，針對出現(xiàn)的問題與困惑進(jìn)行商討、解決，讓常態(tài)教學(xué)與教研、培訓(xùn)融為一體，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化。9.做好骨干教師觀摩活動。10.做好教師彈唱基本功考核工作。（二）課程建設(shè)目標(biāo)：深化和積累幼兒園課程資源；不斷聚焦和提升課堂教學(xué)質(zhì)效；落實(shí)整合、特色、有效的課程實(shí)施核心，積極探索研討幼兒園特色課程，優(yōu)化教學(xué)策略與指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師、

5、幼，共同學(xué)習(xí)與發(fā)展；梳理匯編具有園所特色的課程。措施：1.加大教育過程的監(jiān)控與管理，深入推門課指導(dǎo)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提高。2. 抓好常態(tài)教學(xué)工作，以品格教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒形成良好的一日常規(guī)。3.建構(gòu)以品格教育為主題輻射式課程網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)特色課程的滲透與教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。5. 牢固樹立培養(yǎng)幼兒良好品格的思想，不斷提高幼兒的文明禮貌的行為。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。8.開展各類節(jié)慶、小舞臺等各類寓教于樂活動，促進(jìn)師生身心健康全面發(fā)展。11.依據(jù)克拉瑪依市教育現(xiàn)代化發(fā)展性督導(dǎo)評估方案，結(jié)合本園的規(guī)劃任務(wù)、目標(biāo)和發(fā)展性評價指南制訂南湖幼兒園發(fā)展性評價指標(biāo)。（三）教育科研目標(biāo)：探索、研討制定適合本園幼

6、兒和本園特色的課程。措施：1.提升教研實(shí)效。制定教育教研計劃，協(xié)助各年級開展好每一次的專題研討，使每一次教研活動不僅僅止于教師個體經(jīng)驗(yàn)的累疊，而是經(jīng)驗(yàn)層面的述說向理論層面的提升轉(zhuǎn)化，形成有一定深度的科研成果。2.注重過程管理與監(jiān)控。加大過程管理，形成優(yōu)秀的教育資源。如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、個案研究、反思或成果展示等。3.開展豐富多彩的品格教育活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4.分年級組制定初步的課程網(wǎng)絡(luò)圖。（四）家長工作目標(biāo)：加大學(xué)前雙語宣傳力度，鞏固少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。措施：開展幼兒出勤率監(jiān)測工作，全面提高幼兒入園率及出勤率，妥善解決好入園需求。如，對未入園的孩子采取跟進(jìn)了解和疾病防控管理以及加強(qiáng)體育

7、鍛煉。2.繼續(xù)加大雙語教學(xué)工作的各項(xiàng)優(yōu)惠政策以及法律法規(guī)等宣傳力度，讓廣大家長進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性，營造良好的雙語教學(xué)氛圍，不斷提高少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。如，組織家長學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南3.對職工、家長加強(qiáng)法制宣傳教育，實(shí)施三非專項(xiàng)治理活動。4.通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺、家長會、家教園地、家長開放日等信息途徑，了解幼兒園教材與課程安排，成為幼兒園、班級、幼兒課程活動的支持者和合作者。5.為家長提供家教書籍閱覽、互動網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)上家教指導(dǎo)等特色服務(wù)項(xiàng)目，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。2015年幼兒園教育教學(xué)工作計劃（2）新的學(xué)期開始了，為了更好的開展本年度的教育教學(xué)活動，根據(jù)教

8、育局的部署和我園的實(shí)際情況，特制訂五道江幼兒園教育教學(xué)計劃如下：一、指導(dǎo)思想以關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、綱要和3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。二、工作目標(biāo)1、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高三、主要工作及保障措施（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用家園共育欄以書面形式向家

9、長、幼兒展示本班的服務(wù)承諾，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對幼兒教育中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅(jiān)持教育隨筆的撰寫，引導(dǎo)教師用綱要理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計劃。（2）開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力

10、，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。(4)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強(qiáng)班級工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1、教師與幼兒的互動：

11、善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子開心、開口、開竅方向發(fā)展。3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。（三）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)

12、，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合力。（四）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。（五）深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實(shí)學(xué)習(xí)好3-6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)

13、發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。2、認(rèn)真鉆研新教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。（六）抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼

14、兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進(jìn)一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼

15、兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。（七）抓好教育科研工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。（四）具體工作安排：月份工作內(nèi)容備注二月份1、做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,對每位幼兒進(jìn)行電訪,如有必要要進(jìn)行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄。努力做好招生。2、教師集體備課。做好教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

16、3、制定教育教學(xué)工作計劃。4、確定班級及班級教師。三月份1、新生分班。2、各班開展好常規(guī)教育第一課。3、各班完善修補(bǔ)主題墻。4、修改完善教育教學(xué)量化考核方案。5、修改完善戶外考核方案。6、保育員培訓(xùn)。7、結(jié)合三.八節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列活動。8、研究通過上半年園本培訓(xùn)工作計劃。9、學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。四月份1、領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽評課。2、骨干教師示范課。3、準(zhǔn)備參加23屆少兒科技藝術(shù)大賽。4、教師手指操設(shè)計比賽。五月份1、開展慶五、一國際勞動節(jié)活動學(xué)習(xí)相關(guān)知識。2、慶六、一活動籌備。3、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動。4、學(xué)習(xí)通化市職業(yè)道德規(guī)范。5、特長課韻語識字公開課。6、慶六一幼兒手工作品送家長。六月份1、慶六一大型親子活動。2、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動。3、優(yōu)質(zhì)課評比。七月份1、做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。2、幼小銜接，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動3、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)八月份1、做好新學(xué)期課程設(shè)置、班級設(shè)置及各班教師配置和課程分配的工作。2、做好新學(xué)期備課工作.3、對上學(xué)期相關(guān)的教育教學(xué)材料收集整理。4、