給予是快樂的課件

1、齊讀課題。指名說“給予”是什么意思？ 給予給予:付出，給別人什么付出，給別人什么給予給予 圣誕圣誕 羨慕羨慕 濕潤濕潤 喜悅喜悅 不由自主不由自主得到什么東西，往往是快樂的；得到什么東西，往往是快樂的；可付出給別人什么，又怎么會是快可付出給別人什么，又怎么會是快樂的呢？樂的呢？思考：課文向我們講述了一個怎樣思考：課文向我們講述了一個怎樣的故事？的故事？ 那就讓我們認真讀課文，讀那就讓我們認真讀課文，讀了一遍就舉左手，了一遍就舉左手，帶拼音的生帶拼音的生字詞多讀幾遍。字詞多讀幾遍。好的讀書方法。（好的讀書方法。（讀、思、圈、讀、思、圈、注注）。）。 一個男孩非常喜歡保羅的新車一個男孩非常喜歡保羅

2、的新車 保羅請男孩保羅請男孩（ ） 男孩要求保羅男孩要求保羅（ ） 男孩背出（男孩背出（ ）來看保羅的新車來看保羅的新車 保羅請男孩及男孩的保羅請男孩及男孩的弟弟（弟弟（ ） 保羅體會到保羅體會到（ ）坐上自己的新車坐上自己的新車 把車開到自己家門口把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車坐上自己的新車“給予是快樂的給予是快樂的” 全文講了一個什么樣的故事全文講了一個什么樣的故事？ 講述了在講述了在( )前夜，保羅偶然結(jié)識前夜，保羅偶然結(jié)識了一個生活貧困的了一個生活貧困的( )，在短暫的相處，在短暫的相處中，中，( )的言行強烈地震撼了的言行強烈地震撼了( )心靈，使他深深

3、體會到心靈，使他深深體會到( )。 文中出現(xiàn)了哪些人物？文中出現(xiàn)了哪些人物？ 他們都給予了別人什么？他們都給予了別人什么？3、說說誰給你留下了最深的印象？為什么？、說說誰給你留下了最深的印象？為什么？ 哪些內(nèi)容讓你感動？（學生自由說）師：下面請大家快速默讀課文，找出文中最讓你感動的地方，在書上做這樣的記號：一條橫線， 一個嘆號 圣誕節(jié)圣誕節(jié)保羅保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。第一次誤會第一次誤會 小男孩的表現(xiàn)為什么會使保羅產(chǎn)生誤解？小男孩的表現(xiàn)為什么會使保羅產(chǎn)生誤解？誤解的原因是什么？自由閱讀課文第誤解的原因是什么？自由閱讀課文第1-5自自然段，找找令保羅產(chǎn)生

4、誤解的原因。然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。原因三睜原因一摸原因二衣對話 圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕的摸一下，滿臉來走去，有時候伸手輕輕的摸一下，滿臉羨慕的神情。羨慕的神情。 圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走走來走去來走去，有時候，有時候伸手輕輕的摸一下伸手輕輕的摸一下，滿臉，滿臉羨慕羨慕的神情。的神情。 保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來保羅饒

5、有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕?？匆姳Ａ_在望看，他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己，男孩問道：著自己，男孩問道：“先生，這是你的車先生，這是你的車嗎？嗎？” 保羅饒有興趣地看著這個男孩，從保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著衣著來來看，他的家庭顯然不寬裕?？匆姳Ａ_在望看，他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己，男孩著自己，男孩問道問道：“先生，這是你的車先生，這是你的車嗎？嗎？” 男孩睜大了眼睛：男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點保羅點點頭。男孩驚嘆地說：頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望哇！

6、我希望” 男孩男孩睜大了眼睛睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點保羅點點頭。男孩頭。男孩驚嘆驚嘆地說：地說：“哇！我希望哇！我希望” “先生，這是你的車嗎？先生，這是你的車嗎？” “是啊。”“這是我哥哥給我的圣誕禮物。” “你是說，這車是你哥哥給你的，你不用你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？花一分錢？” “哇！我希望哇！我希望”男孩卻說：男孩卻說：“我希望自己也能當我希望自己也能當這樣的哥哥。這樣的哥哥?！盇 說說感動的原因。（保羅原本以為小男孩會希望也有一個這樣的哥哥，但小男孩卻說：“希望將來也能像你哥哥那

7、樣。”這令保羅驚訝，也令人感動，他不是想著獲取而是想著給予。 小男孩不是想要（小男孩不是想要（ ），而是），而是（ ）獲取獲取給予給予第二次誤解第二次誤解： 默讀第默讀第6-11自然段，劃出產(chǎn)生第二次誤解自然段，劃出產(chǎn)生第二次誤解的原因。的原因。 男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩人緊靠著坐下。放在最下面的臺階上，兩人緊靠著坐下。 男孩跳下車，男孩跳下車，三步兩步跑三步兩步跑上臺階進了屋。上臺

8、階進了屋。不一會兒他出來了，不一會兒他出來了，背背著一個小孩，顯然著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放放在最下面的臺階上，兩人在最下面的臺階上，兩人緊靠緊靠著坐下。著坐下。 男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點殘疾。他把弟弟放在最下面的弟，看上去腿有點殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥

9、送給他的看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。禮物了?！?小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。 保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為

10、了給他有殘疾的弟弟一個希望。對于腳有殘疾的人來說，最大的痛苦是不能和正常人一樣行走自如，來去自如，而小男孩要給弟弟買一輛新車，對弟弟來說這是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩對弟弟的關(guān)愛之情。）我希望能有這樣一個這樣的哥哥。我希望能有這樣一個這樣的哥哥。我希望能當這樣的哥哥。我希望能當這樣的哥哥。 小男孩不是（小男孩不是（ ），而是），而是（ ）弟弟。）弟弟。炫耀炫耀關(guān)愛關(guān)愛 B 小男孩說的那一番充滿愛心的話真讓人感動，誰能念這一段話？（指名讀、挑戰(zhàn)讀）拓展：你覺得小男孩想向弟弟描述的新車是怎樣的？多么堅定的承諾，多么美好的愿望！相信小男孩會在多年后實現(xiàn)自己的夢想。 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，

11、把小保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒悅的光芒，也坐了進去。，也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。過了一個難忘的晚上。因為保羅被小男孩善良、無私的言行，深深地因為保羅被小男孩善良、無私的言行，深深地打動了，激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我打動了，激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我們能夠從另一個側(cè)面更深地體會到小男孩的優(yōu)們能夠從另一個側(cè)面更深地體會到小男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。秀品質(zhì)。 保羅的眼睛為什么濕潤了？保羅的眼睛為什么濕潤了？ 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進

12、了車里。弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒悅的光芒，也坐了進去。，也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。過了一個難忘的晚上。 為什么說為什么說“他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘的夜晚他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘的夜晚”？小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。風光）而快樂。小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。保羅是因為（被小男孩純潔無暇、美好無私的心靈和樂

13、保羅是因為（被小男孩純潔無暇、美好無私的心靈和樂觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過一個歡樂的圣誕觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過一個歡樂的圣誕節(jié)）而快樂。節(jié)）而快樂。 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒悅的光芒，也坐了進去。，也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的晚上。過了一個難忘的晚上。在那個夜晚，他們一起共同體會著給予帶來的快樂。在那個夜晚，他們一起共同體會著給予帶來的快樂。 為什么說為什么說“他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘他們?nèi)齻€人在一起過了一個難忘的夜晚的夜晚”

14、？ 小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。夜的風光）而快樂。 小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。愿望并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。 因為愛，他們無私的給予，他們獲得了快樂。其因為愛，他們無私的給予，他們獲得了快樂。其實，在我們的日常生活中，我們會不時的體會到這種實，在我們的日常生活中，我們會不時的體會到這種給予的快樂，也許它就是一個關(guān)注的眼神，一只攙扶給予的快樂，也許它就是一個關(guān)注的眼神，一只攙扶的手臂，一句關(guān)切的話語，一份慷慨的愛心的手臂，一句關(guān)切的話語，一份慷慨的愛心 小結(jié)：小結(jié)：愛，是離別時一個暖暖的擁抱。愛，是離別時一個暖暖的擁抱。愛，是傷心時一句安慰的話語。愛，是傷心時一句安慰的話語。愛，是跌倒時一雙攙扶的（手臂）。愛