《科學與文化的足跡》期末考試(20)答案100%正確

1、· 科學與文化的足跡期末考試（20）一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1帕斯卡爾在近代科學革命時期總結的科學精神是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、幾何精神和代數(shù)精神·· B、幾何精神和宗教精神·· C、幾何精神和科學精神·· D、幾何精神和本能精神·窗體底端我的答案：D2以下哪一項是斯諾“兩種文化”學說的內容：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、宗教文化·· B、民俗文化·· C、人文文化

2、·· D、地方文化·窗體底端我的答案：C3中世紀后期西歐宗教“走向世俗”的表現(xiàn)不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、泛神論·· B、重視現(xiàn)世·· C、組織廉潔·· D、走向人情關懷·窗體底端我的答案：C4根據(jù)囚徒困境理論，一次性博弈會引發(fā)（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、誠信·· B、背叛·· C、誠信或背叛·· D、既非誠信也非背叛·窗體底端我的答案：B5根據(jù)量子

3、階梯的設定，當代科學的三大方向不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、向上·· B、收縮·· C、擴展·· D、向下·窗體底端我的答案：B6科技發(fā)展歷史歷程在量子階梯上的方向是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、向上·· B、向下·· C、不動·· D、忽上忽下·窗體底端我的答案：B7在天人關系角度上而言，希臘興起的重要因素是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、獨立于自然

4、和他人的人·· B、與自然和他人不分的人·· C、獨立于自身的人·· D、與自身不分的人·窗體底端我的答案：A8根據(jù)知識的劃分方式，以下哪一組的主要特征是相同的：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、西方文明與文化·· B、東方文明與科學·· C、科學與文化·· D、科學與西方文明·窗體底端我的答案：D9第二次工業(yè)革命的啟示不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、需求·· B、供給&

5、#183;· C、存量·· D、組織制度·窗體底端我的答案：B10在遠古和古代，知識部落化、個人化的特征不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、非嵌入編碼知識·· B、嵌入編碼知識·· C、與自然零距離接觸·· D、意會知識的物化·窗體底端我的答案：A11以下哪一項是對復雜性科學的錯誤描述：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、不涉及方法論·· B、實驗哲學的提出·· C、主客體完全互易

6、83;· D、以上都不是·窗體底端我的答案：A12兩種文化邊界推移的過程，是對以下哪一種文化日益深入的改造：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、科學文化·· B、人文文化·· C、傳統(tǒng)文化·· D、未來文化·窗體底端我的答案：C13牛頓范式對研究自然界現(xiàn)象影響最深的一個因素是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、脫域·· B、合域·· C、消滅客體·· D、消滅主體·窗體底端我的答案：

7、A14以下哪一項是人工自然帶來的問題：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、新技術造成觸壁·· B、黑箱知識的封閉·· C、A和B·· D、人類的滅亡·窗體底端我的答案：C15與一般的生物學相比，生命科學的區(qū)別在于（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、從離體研究到體內研究·· B、由重組到由古及今·· C、多學科交叉結合·· D、以上都是·窗體底端我的答案：D16相較于希臘文化的航海特征，東方文化更側重于（

8、）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、商品經(jīng)濟·· B、自然經(jīng)濟·· C、市場經(jīng)濟·· D、虛擬經(jīng)濟·窗體底端我的答案：B17以下哪一項不屬于笛卡爾科學的特征：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、數(shù)學·· B、理性·· C、歸納·· D、抽象·窗體底端我的答案：C18宗教改革否定性放大發(fā)生的原因不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、包容者和被包容者的關系··

9、; B、被包容者主導包容者·· C、包容者式微之時·· D、逆反心理·窗體底端我的答案：B19古希臘自然哲學的核心是以下哪一項：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、自然崇拜·· B、圖騰信仰·· C、宗教神話·· D、始基演化說·窗體底端我的答案：D20熱力學第二定律對于人類追溯自然史做出的貢獻不包括：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、自然歷中的退化現(xiàn)象·· B、完全否定熱力學第一定律·

10、83; C、突破機械論的框架·· D、重新提出質和量的關系·窗體底端我的答案：B21下面哪一項不是意大利成為文藝復興運動發(fā)源地的因素：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、梵蒂岡的支持·· B、城市的興起·· C、獨特的地理位置·· D、厚重的歷史·窗體底端我的答案：A22現(xiàn)代物理學革命所謂辯證的復歸指的是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、契合始基演化說·· B、回歸自然哲學的核心命題·· C、了解一切

11、事情的根本原因·· D、以上都是·窗體底端我的答案：D23與浪漫主義相比，20世紀初反科學思潮旨在（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、重建人與自然的和諧·· B、統(tǒng)一人的自然性和社會性·· C、A和B·· D、以上都不是·窗體底端我的答案：C24第一次工業(yè)革命在科學領域的意義是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、美化近代科學革命·· B、丑化近代科學革命·· C、物化近代科學革命··

12、; D、抽象化近代科學革命·窗體底端我的答案：C25手工業(yè)的變化在中世紀黎明與復蘇過程中的意義不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、更加了解自然·· B、分工的出現(xiàn)·· C、市場經(jīng)濟的消失·· D、分析的流行·窗體底端我的答案：C26在遠古和古代，知識的形成條件不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、特定自然條件·· B、周邊居住者邊界條件·· C、終結條件·· D、特定歷史條件·窗體

13、底端我的答案：C27以下哪一項不屬于技術的內容：（）（1.0分）0.0 分窗體頂端· A、一般的活動方式·· B、科學理論的具體化·· C、人的意志體現(xiàn)·· D、特殊的組織建制·窗體底端我的答案：A28以下哪一項是科學文化向人文文化滲透的根本點：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、道德價值建立在非嵌入編碼知識上·· B、道德價值建立在嵌入編碼知識上·· C、理性方法建立在非嵌入編碼知識上·· D、理性方法建立在嵌入編碼知

14、識上·窗體底端我的答案：A29在馬克思兩條道路和科學發(fā)展規(guī)律相結合的情況下，以下哪一項符合第二條道路：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、文藝復興到后現(xiàn)代科學·· B、古希臘到后現(xiàn)代科學·· C、古希臘到近代科學·· D、近代科學到后現(xiàn)代科學·窗體底端我的答案：D30近代開始的標志不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、文藝復興運動·· B、科學革命·· C、手工業(yè)革命·· D、宗教改革·窗

15、體底端我的答案：C31以下哪一項不符合知識的積累性壁壘的內涵：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、生物鏈等級越低學習時間越短·· B、生物鏈等級越低學習時間越長·· C、適用于自然環(huán)境和人類社會·· D、學習時間與生態(tài)鏈等級成正比·窗體底端我的答案：A32與科學實驗相比，巫術是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、重復博弈和單一策略·· B、一次性博弈和單一策略·· C、一次性博弈和無限策略·· D、重復博弈和無限

16、策略·窗體底端我的答案：C33在宗教改革背景下，宗教與科學的相通之處不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、機械論·· B、規(guī)律·· C、反對體驗·· D、價值觀·窗體底端我的答案：C34東方文化的特征不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、簡單化·· B、復雜化·· C、以和為貴·· D、人際關系為核心·窗體底端我的答案：A35與西方中世紀的發(fā)展歷程相比，中國資本主義只能處于萌芽階段的

17、原因是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、士農(nóng)工商毫無關系·· B、士農(nóng)工商平等·· C、重商抑農(nóng)·· D、重農(nóng)抑商·窗體底端我的答案：D36以下哪一項不屬于匯聚技術的內容：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、生物技術·· B、納米技術·· C、化學技術·· D、信息技術·窗體底端我的答案：C37以下哪一項是科學文化向人文文化地滲透過程中科學技術的態(tài)勢：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端

18、83; A、標準化·· B、去標準化·· C、模糊化·· D、非模糊化·窗體底端我的答案：A38在近代，以下哪一項不屬于非嵌入編碼知識的范疇：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、唯科學主義·· B、經(jīng)濟學·· C、反精英文化·· D、啟蒙運動理念·窗體底端我的答案：C39以下哪一項不屬于知識之樹在文化意義上的內容：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、自然文化·· B、科學文化·

19、;· C、人文文化·· D、傳統(tǒng)文化·窗體底端我的答案：A40通過以下哪一項的作用，生物學從文化中剝離出來并形成獨立的一門學科：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、馬爾薩斯人口論·· B、人工選擇和培育·· C、生物進化論·· D、大量資料累積·窗體底端我的答案：D41羅馬時期東學西漸影響希臘的內容不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、理性主義·· B、神秘主義·· C、命運觀·

20、· D、帝王崇拜·窗體底端我的答案：A42以下哪一項屬于科學技術個性發(fā)展過程的第二階段：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、線性相關·· B、非線性相關·· C、完全相關·· D、完全無關·窗體底端我的答案：A43梁漱溟的文化三種路向包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、意欲向前·· B、意欲持中·· C、翻身向后·· D、以上都是·窗體底端我的答案：D44以理性為基礎的希臘所發(fā)展

21、出來的科學知識、法律、經(jīng)濟等都屬于（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、意會知識·· B、隱性知識·· C、嵌入編碼知識·· D、非嵌入編碼知識·窗體底端我的答案：D45科技黑箱技術從制造到使用的環(huán)節(jié)中，占決定性作用的是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、人·· B、技術·· C、科學·· D、宗教·窗體底端我的答案：A46以下哪一古代文明是以人與人的關系為重點關系的：（）（1.0分）1.0 

22、分窗體頂端· A、希臘·· B、中國·· C、印度·· D、美國·窗體底端我的答案：B4720世紀生物學的分水嶺是以下哪一事件：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、DNA的發(fā)現(xiàn)·· B、蛋白質是生命存在方式·· C、細胞是生命存在方式·· D、機械論自然觀·窗體底端我的答案：A48近代科學革命時期的過渡特征表現(xiàn)為：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、理想與世俗·· B、理想與

23、理性·· C、理性與世俗·· D、感性與世俗·窗體底端我的答案：A4920世紀科學的三大特點不包括（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、社會化·· B、歷史化·· C、抽象化·· D、一體化·窗體底端我的答案：C50在近現(xiàn)代科學發(fā)展的背景下，大科學的特征是（）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、社會化和抽象化·· B、抽象化和個人化·· C、個人化和歷史化·· D、個

24、人化和具象化·窗體底端我的答案：A二、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1在中西方文化比較的視野下，大河流域的文明很容易形成中央集權。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端2由于近代科學和工業(yè)革命的推動，20世紀初反科學浪潮無法為浪漫主義和古典主義的結合提供必要的條件。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端3后現(xiàn)代的人的全面發(fā)展強調個性與美相得益彰。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端4根據(jù)科學起源于混沌的觀點，科學只起源于兩種混沌中的其

25、中一種。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端5技術是將科學所得到的原理和結論運用于實際。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端6科學家的原善仍有不足，有待提升。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端7分析和理解市場經(jīng)濟的規(guī)律是現(xiàn)代性的表現(xiàn)方式之一。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端8個體發(fā)育濃縮了系統(tǒng)發(fā)育。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端9針對亞里士多德的自然目的論，牛頓主張自然因果決定論。（

26、）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端10煉金術與化學之間的區(qū)別很小。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端11近代科學革命中的科學家們認為，圣經(jīng)與已經(jīng)證明了的物理真理不一致。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端12宗教主張生物學的人為分類法。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端13人與非人工自然界的協(xié)調發(fā)展是21世紀新的非嵌入編碼知識的要求之一。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗

27、體底端14近代科學革命是以新的眼光來審視和研究已有的自然現(xiàn)象。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端15希格斯色子的發(fā)現(xiàn)意味著現(xiàn)代物理學的完善和終結。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端16機械自然觀是近代科學革命的第一步。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端17歷史上一次又一次的浪漫主義是對科學的補充和平衡。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端18在量綱的角度下，科學的發(fā)展就是量綱復雜化的過程。（）（1.0分）1.0 分窗

28、體頂端我的答案： 窗體底端19西歐的“二重真理說”的源頭是非洲文化。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端20馬克思的兩條道路與老子的“道”與“德”完全不契合。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端21對于希臘文化而言，理性與信仰是兩級相通的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端22在有序和分離的階段，科學文化與人文文化之間主要是分離、隔閡和對峙的關系。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端23科學與文化之間是完全隔

29、離和區(qū)別開的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端24相同的自然環(huán)境和生存方式必然形成特定的科學形式。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端25一體化的本質是歷史化。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端26在啟蒙運動時期，牛頓范式從自然科學研究逐步進入社會科學研究的領域。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端27地中海阻隔了希臘與周邊文明的交流。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗

30、體底端28中世紀后期的分析思想是近代科學革命的精髓。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端29在中國科舉制度下，深入統(tǒng)治階層的知識分子和地主不在同一個社會階層。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端30現(xiàn)代社會是建立在擁有自身動力的機器的基礎之上。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端31東西歐之間僅僅是地理上的區(qū)別，而文化上并無區(qū)別。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端32根據(jù)量子階梯的回溯，近代科學的研究方向與自然史方向相同。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端33近代科學革命的意義是推翻宗教。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： ×窗體底端34資本主義新的生產(chǎn)關系是在封建主義沒有觸及到的地方發(fā)展起來的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： 窗體底端35在文藝復興和宗教改革的推動下，人際關系分解成個人本位。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端我的答案： &