江西版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷

1、江西版 2019-2020 學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷一、 聽(tīng)力部分 ( 共 1題；共 3分)1.（ 3 分）帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。（1） 將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，意思是（）A .先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。B .己所不欲，勿施于人。（2） 文章記敘了日常生活的一個(gè)小故事，告訴我們要想獲得別人的幫助，必須先 _，要得到別人的寬容和鼓勵(lì)，必須先去_。二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題；共 34 分)2.（ 5 分）選擇正確的讀音。聊_（ni áoli áo）坪 _（píngpín）囪_（cngchng）精 _（j nj ng）嚀_（ní

2、ng l íng）3. （ 4 分） 填一填。j ìngmìxi oxi àngqi àol ìpángr ándàwù_4. （ 2 分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。quàngàozhuànl ái zhu ànqù_5. （ 6 分） 讀一讀，把劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。t_x_n_ènf_d_脫掉害羞遮掩嫩芽音符杜鵑6. （ 6 分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的橡樹(shù)_ 的瀝青_ 的心_地嘆氣_ 地說(shuō)_ 地贊嘆7. （ 8 分） (2

3、020 六下·期中 ) 判斷正誤。（ 1） 讀名著，先大致了解它的寫(xiě)作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。（ 2） 匆匆一文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了作者忙碌的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間不夠用的第1頁(yè)共4頁(yè)無(wú)奈和惋惜。（ 3） 魯濱遜漂流記一文中的魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家和航海家，他獨(dú)自一人在一座荒島上生活了28 年以后被救，終于回到了英國(guó)。（4） “耄耋老人”指的是100 歲的老人。8.（ 3 分） (2018五下·興義期中)根據(jù)情境，將對(duì)話補(bǔ)充完整。（情境： 有一天， 小文見(jiàn)小明又一次在校門(mén)外的“小店”購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生不合格的食品吃，他上前進(jìn)行勸說(shuō)小明。）小文：“ _”小明：“因?yàn)檫@里

4、賣(mài)的零食便宜又好吃，我看見(jiàn)別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，所以自己也來(lái)買(mǎi)了?！毙∥模骸?_”小明：“我知道了，謝謝你告訴我這些食品安全知識(shí)。那你一般在哪里買(mǎi)好吃又衛(wèi)生的零食？”小文：“ _”小明：“謝謝，我以后不去小店亂買(mǎi)吃的了?！比?、 閱讀理解 ( 共 1題；共 4分)9. （ 4 分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。 搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；

5、清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。（1） 仿寫(xiě)詞語(yǔ)。人影綽綽（ ABCC）、 _、 _、 _（2） 文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_的修辭方法。 （）A.引用B.比喻（3） 選文描寫(xiě)的是 _的場(chǎng)景，描繪出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。四、 語(yǔ)言表達(dá) ( 共 1 題；共 20 分)10. （ 20 分） (2019 五上·鎮(zhèn)原期中 ) 按要求寫(xiě)句子。（1） 只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。（用下劃線詞寫(xiě)一句話）（ 2） 他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）（ 3） 白鷺孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂。 （縮句）第2頁(yè)共4頁(yè)（4） 秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句）第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 聽(tīng)力部分 ( 共 1題；共 3分)1、答案：略二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題；共 34 分)2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答