交往講藝術導學案

1、I 交往講藝術導學案I環(huán)節(jié)一：情景導入,出示用I標11、自測導入測一測1（每個I 問題只回答“是”或“否”）1（111）是不是很容易生氣?I丨丨（21）如果有人贊美或幫助了- 你，你是否向他說“謝謝”？ | | | （3）別人尷 尬時，你是否覺得十分有趣？（41） 你是否很容易展露笑容，|甚至在陌生人面前也如此?(5）你是否認為禮貌對:男生無E足輕重t?(6）在你的談話或信中，你是否纟仝常顯露自i己?7 )跟別人人談話時，你是否-很注意他?(£3 ）你對商店亍售貨:員是不:是跟對:你的朋友樣乍有;禮貌?計分/方法是每5分，1、3、5、6題答“是0分，,答“否”計5分；2、4、7、8題

2、答“是”計5分，答“否”計h (）分。算一算扌自己得了多:少分1 .2、學習目標:11 )情感、態(tài)度匚、1價值觀：善.與打人交二交主中學會1聽、學會4表:達、學君會L贊美他人，努力建立匚和諧融洽的人/ 際關系H。(2 )能力:初步掌握、人際交往三的基:本父往土技匕能,提咼人際父C往的勺能力%(3)知識只：了解基本的交往扌支能，初1步掌握人際交流與通的技巧。環(huán)節(jié)一.尸一r 二_三學習、基知梳理1、傾聽的重要性是什么？(12、傾聽應注意的題：(1(2)(3)(4)3、學會表達是學會與人共:處白勺重要吶容?？趓他人表達時我們應該怎么做?(2).(34、被|人贊美警令人喜悅的事情。要學會贊援丨丨他人，

3、贊美的技巧有：(1)丄(2)丄丄.-I I I 3)5交往講井藝to交;往的扌支丄有哪(些？環(huán)節(jié)-三:小組合作、質疑解惑材料分析:1、中學生小李是個很內向的男孩他很希望自己擁有好朋友做個快樂的人可是他認為自己不善于表達對于擁有好朋友的同學只是很羨慕問:你匕匕 厶冃為他提出贊美的技巧讓他做個受歡迎的人嗎？2.一一一個年輕人要去張村可他不認識去張村的路半路上遇見一一一位老人年輕人喊道:喂老頭兒這里離張村有多遠？老人脫口而出:無禮！年輕人足足走了五里的路程一一一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下來想了想似乎悟出了什么閱讀上述材料請回答:年輕人悟出了什么？(2)如果你是那個問路的年輕人你會怎么問？為什么？(3與人友好交往我們應具/、備什么素養(yǎng)？環(huán)節(jié)四:總結歸納、檢測反饋(一一一)選擇題:2、交往是門術要講究技巧除了要學會傾聽、學會表達、學會贊美他人還要()A、學會微笑B、學會拒絕C、學會妥協(xié)D、學會批評3、在交往中學會傾聽可以()A、更好地與他人溝通B、被更多的人喜愛C、擴大交往D給別人一一一種受尊重感4、令人愉快的談話是一一一種技巧也是一一一門-藝術。一一一般而-_:言說話時()A