2020-2021學年高二數(shù)學人教A版必修5學案:2.3 第2課時 等差數(shù)列前n項和的性質(zhì) Word版含解析_第1頁
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文檔簡介

1、第2課時等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)目標 1.記住等差數(shù)列前n項和的性質(zhì),并會利用性質(zhì)解答有關(guān)問題;2.會求等差數(shù)列前n項和的最值;3.會求等差數(shù)列各項絕對值的和重點 等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)及應用;求等差數(shù)列前n項和的最值難點 等差數(shù)列前n項和性質(zhì)的理解知識點一等差數(shù)列前n項和的性質(zhì) 填一填1設(shè)等差數(shù)列an,sn為其前n項和,那么sk,s2ksk,s3ks2k,仍構(gòu)成等差數(shù)列,且公差為k2d.2設(shè)等差數(shù)列an若項數(shù)為2n(nn*),則s2nn(anan1)(an,an1為中間兩項),且s偶s奇nd;若項數(shù)為2n1(nn*),則s2n1(2n1)an(an為中間項),且s奇s偶an.3設(shè)an,bn為等

2、差數(shù)列,an為數(shù)列an的前n項和,bn為數(shù)列bn的前n項和,則.4設(shè)sn為等差數(shù)列an的前n項和,則仍為等差數(shù)列,且公差為.答一答1在等差數(shù)列an中,s8,s12s8,s16s12仍成等差數(shù)列嗎?為什么?提示:不成等差數(shù)列證明:設(shè)an的首項為a1,公差為d.s8a1a2a88a128d.s12s8a9a10a11a124a138d.s16s12a13a14a15a164a154d.顯然s8s16s122(s12s8),所以s8,s12s8,s16s12不成等差數(shù)列而s8,s16s8,s24s16成等差數(shù)列,s4,s8s4,s12s8,s16s12成等差數(shù)列知識點二等差數(shù)列的前n項和與二次函數(shù)的

3、關(guān)系 填一填1等差數(shù)列的前n項和公式與二次函數(shù)的關(guān)系將公式snna1變形,得snn2n,故當d0時,sn是關(guān)于n的一個二次函數(shù),它的圖象是拋物線yx2x上橫坐標為正整數(shù)的一群孤立的點2等差數(shù)列前n項和最值的求法(1)通項公式法當a1>0,d<0時,an只有前面的有限項為非負數(shù),從某項開始其余所有項均為負數(shù),所以由可得sn的最大值為sm.當a1<0,d>0時,an只有前面的有限項為非正數(shù),從某項開始其余所有項均為正數(shù),所以由可得sn的最小值為sm.(2)二次函數(shù)法由于snn2n(d0)是關(guān)于n的二次函數(shù)式,因此可利用配方法求出二次函數(shù)的最值來確定sn的最值,但應注意nn*

4、.答一答2若數(shù)列an的前n項和snna1,該數(shù)列是否為等差數(shù)列?為什么?提示:該數(shù)列為公差d0的等差數(shù)列當n2時,ansnsn1na1(n1)a1a1,an為常數(shù)列,且ana1.3已知等差數(shù)列16,14,12,的前n項和為sn,使得sn最大的序號n的值是8或9.解析:解法1:由題知a116,d2,所以an16(n1)(2)2n18,由得8n9.n8或9.解法2:由題意知,等差數(shù)列16,14,12,的公差為2,所以sn16n×(2)n217n2,當n取與最接近的整數(shù)8或9時,sn取值最大類型一等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)命題視角1:“sn,s2nsn,s3ns2n,”成等差數(shù)列問題例1一個等

5、差數(shù)列的前10項之和為100,前100項之和為10,求其前110項之和分析本題解法頗多,既可以設(shè)出基本量,構(gòu)建方程組求出a1與d,又可以利用等差數(shù)列的性質(zhì)簡化運算,還可以利用等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)求解解方法一:易得數(shù)列s10,s20s10,s30s20,s100s90,s110s100成等差數(shù)列設(shè)其公差為d,則前10項的和為10s10·ds10010,解得d22.s110s100s10(111)d10010×(22)120.s110120s100110.方法二:設(shè)snan2bn(a,br),則解得a,b.故snn2n,所以s110×1102×110110

6、.方法三:因為數(shù)列an為等差數(shù)列,所以數(shù)列也是等差數(shù)列,且,與三點共線,于是有,將s10100,s10010代入,即得s110110.變式訓練1設(shè)sn是等差數(shù)列an的前n項和,若s41,s84,則a17a18a19a20(b)a7 b9c16 d25解析:方法一:由已知可得s4,s8s4,s12s8,s16s12,s20s16成等差數(shù)列又s41,s84,s8s43.s20s16s44×29,即a17a18a19a209.方法二:設(shè)數(shù)列an的公差為d,得a17a18a19a204a170d9.故選b.命題視角2:奇偶項問題例2(1)已知等差數(shù)列的前12項和為354,前12項中偶數(shù)項和與

7、奇數(shù)項和之比為3227,則公差d_.(2)在項數(shù)為2n1的等差數(shù)列中,所有奇數(shù)項的和為165,所有偶數(shù)項的和為150,則n的值為_解析(1)由解得s偶s奇6d,d5.(2)等差數(shù)列有2n1項,s奇s偶a中,a中15.又s2n1(2n1)a中,165150(2n1)×15,n10.答案(1)5(2)10變式訓練2一個等差數(shù)列共有10項,其偶數(shù)項之和是15,奇數(shù)項之和是12.5,則它的首項與公差分別是(a)a., b.,1c.,2 d1,解析:s偶s奇5d1512.52.5,d0.5.由10a1×0.51512.527.5,得a10.5.故選a.命題視角3:前n項和之比問題例3

8、已知兩個等差數(shù)列an和bn的前n項和分別為an和bn,且,則使得為整數(shù)的正整數(shù)n的個數(shù)是_解析由等差數(shù)列的前n項和性質(zhì),得.因為,所以7.要使為整數(shù),則必為整數(shù),即(n1)為12的約數(shù)因為12的正約數(shù)有1,2,3,4,6,12,又n為正整數(shù),所以n的取值為1,2,3,5,11,共5個答案5變式訓練3(1)等差數(shù)列an,bn的前n項和分別為sn,tn,若,則.解析:.(2)已知sn,tn分別是等差數(shù)列an,bn的前n項和,且(nn*),則.解析:因為b3b18b6b15b10b11,所以.類型二等差數(shù)列前n項和的最值問題例4在等差數(shù)列an中,公差為d,若a125,且s9s17,求數(shù)列的前多少項和

9、最大?并求此最大值分析可根據(jù)題意先求得數(shù)列的公差,從而由通項的正負或前n項和公式判斷;也可根據(jù)前n項和sn的函數(shù)特性求解解由得解得d2.則sn25n(2)n226n(n13)2169,數(shù)列an的前13項和最大,最大值為169.方法一是利用二次函數(shù)的最值求解,方法二是通過數(shù)列的通項的特點找出正負項的分界點,方法三是利用了前n項和sn的二次函數(shù)特性,由二次函數(shù)的對稱性求解.變式訓練4在等差數(shù)列an中,a17,公差為d,前n項和為sn,當且僅當n8時,sn取得最大值,求d的取值范圍解:由當且僅當n8時,sn最大,知a8>0且a9<0,于是解得1<d<,故d的取值范圍為.1一個

10、等差數(shù)列的首項是2,末項為29,這個數(shù)列所有項的和是155,這個數(shù)列的公差為(c)a5 b4c3 d2解析:由sn得,n10,再由a10a19d29,可得d3.2等差數(shù)列an的前n項和為sn,若s22,s410,則s6等于(c)a12 b18c24 d42解析:s2,s4s2,s6s4成等差數(shù)列,即2,8,s610成等差數(shù)列,s624.3在等差數(shù)列an中,a3a9a1521,則s17119.解析:a3a9a1521,a97.s1717a917×7119.4等差數(shù)列an和bn的前n項和分別是sn,tn,且,則.解析:.5已知an2n16,求數(shù)列|an|的前n項和解:由an0,得n8.當n8時,an0;當n>8時,an>0.當n8時,sn|a1|a2|an|(a1a2an)15nn2.當n>8時,sn|a1|a2|a8|a9|an|(a1a2a8)a9a10an2(a1a2a8)a1a2an112n215nn215n112.sn本課須掌握的兩大問題1立足基本量,巧用性質(zhì)我們在推導等差數(shù)列前n項和的有關(guān)性質(zhì)時,是把所有量都用a1和d來表示,從而發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,這是最基本的思想和方法在有關(guān)數(shù)列的計算中,恰當?shù)剡\用性質(zhì)可以減少運算量,若不能直接運用性質(zhì),基本量法是最常用的方法之一利用基本量,并樹立目標意識,需要什么,就求什么,充分合理地運用條件,

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