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文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線姓名:_班級(jí):_外裝訂線2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化 學(xué) 試 卷題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(每題2分,共40分)1節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是( )A、五光十色的焰火禮花 B、不斷閃爍的霓虹燈C、變化無窮的音樂噴泉 D、滿屋飄香的茅臺(tái)酒2下列關(guān)于“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的說法不正確的( )A證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺C證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在干冷的玻璃片上出現(xiàn)水珠D判斷呼出氣體是否含有氮?dú)獾慕Y(jié)論是:人呼出的氣體含有氮?dú)?影響空

2、氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是( )A、二氧化碳、氧氣、氮?dú)?B、二氧化硫、二氧化氮 一氧化碳C、天然氣、二氧化碳、二氧化硫 D、稀有氣體、二氧化碳、氮?dú)?實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:加熱;檢查裝置的氣密性;裝藥品;用排水法收集氧氣;從水槽中取出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;連接裝置。其操作順序正確的是( )A B C D5在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是( )A為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品C為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心D為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向6判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是( )A變化中

3、火星四射 B有發(fā)光現(xiàn)象C有大量熱放出 D有黑色固體生成7下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )A液氮用于醫(yī)療手術(shù) B用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣C用鋁作導(dǎo)線 D用金剛石切割玻璃8下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )9學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( )A綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)釩某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)10保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A氧原子 B氫原子 C氧分子 D水分子11下列有關(guān)水分子的敘述中正確的是( )A固態(tài)時(shí)水分子是靜止不動(dòng)的 B保

4、持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子C水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小 D水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的12硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是( )A 產(chǎn)生耀眼白光 B產(chǎn)生黑色固體C產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D產(chǎn)生大量白霧13屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A熔沸點(diǎn) B 溶解性 C可燃性 D導(dǎo)熱性14空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是( )A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體15生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A冰水 B果汁 C碘鹽 D食醋16下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是 ( )A稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒C氮?dú)饧s占空氣體積的21%D二氧化碳有毒,含量增多會(huì)引起溫

5、室效應(yīng)17已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是( )A反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變B反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量減少C反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變D反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少18用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是( )A將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放B在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放C將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上D將集氣瓶仍然留在水槽中,用時(shí)再取出來19下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( )A試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的B膠頭滴管:向試

6、管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅D燒杯:加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)20蠟燭是由石蠟和棉線芯組成的某同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙(如圖所示),他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是( )A氧氣 B二氧化碳C一氧化碳 D石蠟的固體小顆粒評(píng)卷人得分二、填空題(文字表達(dá)式2分,其它1分,共32分)21根據(jù)下列說明空氣中存在某種氣體物質(zhì),將該物質(zhì)的名稱填寫在橫線上(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 ;(2)石灰水長期露置于空氣中,瓶壁和石灰水的底部均會(huì)出現(xiàn)白色的固體物質(zhì),說明空氣中含有

7、 ;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有無色透明的小液滴,說明空氣中含有 22有A、B、C、D四種物質(zhì):A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C;將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,且D能使澄清石灰水變渾濁。由此可以推斷:A是 ;B是 ;C是 ;D是 。23寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:(1)木炭在氧氣中燃燒 ;反應(yīng)類型: 。(2)紅磷在氧氣中燃燒 ;反應(yīng)類型: 。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ;反應(yīng)類型: 。24實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)該選擇 的量

8、筒,讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的 保持水平25在下列物質(zhì):海水;銅;食鹽水;空氣;氮?dú)?;泥水;二氧化碳;“娃哈哈”純凈水中,屬于混合物的?;屬于純凈物的有 (填序號(hào))26空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分:氧氣;二氧化碳;氮?dú)?;稀有氣體,可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中請(qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空:其中 約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是 ,燃料燃燒也離不開它; 雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有廣泛的用途,如制造電光源等; 是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)27某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究請(qǐng)?zhí)顚?/p>

9、下列空格(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上結(jié)論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 , 和 三層把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化結(jié)論:蠟燭的 溫度最高(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁結(jié)論:蠟燭燃燒生成 和 評(píng)卷人得分三、簡答題(每題3分,共9分)28已知空氣中氧氣的體積約占1/5,小蘭同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證:(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請(qǐng)你幫她分析造成

10、這種結(jié)果的可能原因(答兩點(diǎn)即可)。(2)集氣瓶水的作用是什么?29試分析在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因: (1)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶瓶底炸裂。 (2)加熱試管中的液體時(shí),試管炸裂。(至少寫出兩種情況)30請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深(2)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中 (3)每滴水含1.67×1021個(gè)水分子。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(文字表達(dá)式2分,其它1分,共19分)31(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用對(duì)應(yīng)儀器的序號(hào)填空:(1)用于夾持試管的儀器是 ;(2)取用塊狀固體藥品時(shí)一般選用 ;(3)用于吸取和滴加少量液體的是

11、 ;(4)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;32如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 (2)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,寫出該反應(yīng)制取氧氣的文字表達(dá)式 若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)該從 (填“長”或“短”)導(dǎo)管導(dǎo)入(3)若實(shí)驗(yàn)室用BC制取并收集氧氣,應(yīng)選用的藥品是 ,文字表達(dá)式為 ;B中的試管口略向下傾斜的目的 ;棉花的作用 ;實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先 ,再 。(4) 若實(shí)驗(yàn)室用C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。33某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。(1)為探究不同催化劑對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究,在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。將3.0g 氯酸鉀與1.0二氧化錳均勻混合加熱將x g氯酸鉀與1.0g 氧化銅均勻混合加熱實(shí)驗(yàn)中中x的值應(yīng)為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,MnO2的催

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