班主任工作實習報告格式

1、班主任工作實習報告格式一、與學生相處心得記得剛來的工夫肖老師就對我說,與學生相處關(guān)鍵要駕馭一個“度”一一既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的，掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關(guān)系。我本人性情在這顯得寬和 不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧XX,待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧XX,我在 這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准?躁,語言心直口快，為此我也曾煩

2、悶好久。這里的每一個學生 都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這 是我以前任教的寶貴履歷。另外更重要的一點，與學生相處關(guān)鍵在于相識學生，相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導、教誨。在 這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學生的個性,成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛抵牾。很多 讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師；要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有的精力去做 好自己的事情；只要高興的

3、老師才能更加有耐煩、有信心的 相識和處理學生們之間的瑣事 ，并且在相識和處理歷程中同 時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領(lǐng)。生活心態(tài) 決定事情態(tài)度；生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二 筆寶貴財富。二、班級管理心得對班級的管理，記得有位大學老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那么給你一座城市你就可以做 個好市長；給你一個省，你就可以做個好省長?？梢姲嗉壍墓?理還是有肯定奧妙在里面的。追隨肖老師練習班主任事情 ，我領(lǐng)會到管理班級肯定要 抓住學生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有 愛。學生有很大的從眾心里 ，處理題目時要抓住帶頭的。例 如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽

4、話”的學生和班干部帶頭 , 然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。如許其它大 部門學生就跟著去了。其次，學生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心 去呵護他們那份純純的小兒百姓之心 ，又要用嚴厲的一面去 引導他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領(lǐng)了。在這方面我以為自己才剛剛開始另外,學生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣 子。開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點工具，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡 自己的高興備課，自習也高興引導他們做好作業(yè)。但有些工 夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自 己大學所