北京義務(wù)教育課程設(shè)置表

1、市實施教育部義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案的課程計劃修訂為深化教育領(lǐng)域綜合改革，落實市中小學(xué)培育和踐行社會 主義核心價值觀實施意見 （京政辦發(fā)201452號）、市根底 教育局部學(xué)科教學(xué)改良意見（京教基二201422號）精神，切實解決根底教育中存在的深層次問題，進(jìn)一步擴大各區(qū)縣和學(xué)校課程建設(shè)自主權(quán)，特制定市實施教育部V義務(wù)教育課程設(shè)置 實驗方案的課程計劃修訂以下簡稱課程計劃。一、課程設(shè)置第一條義務(wù)教育階段九年一貫整體設(shè)置課程，開設(shè)品德與 生活、品德與社會、思想品德、歷史與社會歷史、地理 、科 學(xué)物理、化學(xué)、生物、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、藝 術(shù)音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，以與地方課程與校本 課

2、程。第二條 要關(guān)注課程的整體育人功能以與學(xué)科、學(xué)科間的 聯(lián)系與整合，加強綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。第三條 各區(qū)縣和學(xué)校要認(rèn)真按照課程計劃，逐級制定 相應(yīng)的義務(wù)教育三級課程整體建設(shè)一體化課程方案。不得隨意增加或削減課程門類，不得隨意改變各門課程的周學(xué)時數(shù)和學(xué)科總 學(xué)時數(shù)。第四條各區(qū)縣和學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)整后的課程計劃，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，保證各類課程的開設(shè)和學(xué)時要求，確定整體課程安排。在保證課程標(biāo)準(zhǔn)要求的根底上，科學(xué)開展課程整合實驗， 提升課程質(zhì)量。二、課程結(jié)構(gòu)第五條 全年52周，其中教學(xué)時間39周、假期寒暑假、 國家法定節(jié)假日等13周。全年39周的教學(xué)時間包括上課

3、 35 周九年級第二學(xué)期減少 2周、復(fù)習(xí)考試2周九年級第二學(xué) 期增加2周、學(xué)校機動2周用于安排學(xué)校傳統(tǒng)活動、 文化節(jié)、 運動會、游學(xué)等。第六條 每周按5天安排教學(xué)，周學(xué)時總量見課程設(shè)置表， 每學(xué)時平均為45分鐘。進(jìn)一步下放課程自主權(quán)到學(xué)校，豉勵學(xué) 校根據(jù)學(xué)科、課型等積極開展長短課、大小課相結(jié)合的課程實驗， 周總學(xué)時時長不得超過相應(yīng)年級規(guī)定的學(xué)時總量。如：一年級不得超過1170分鐘26學(xué)時X 45分鐘。第七條各學(xué)科平均應(yīng)有不低于10%勺學(xué)時用于開設(shè)學(xué)科實踐活動課程，在容上可以某一學(xué)科容為主， 開設(shè)學(xué)科實踐活動， 也可綜合多個學(xué)科容， 開設(shè)跨學(xué)科綜合實踐活動；在學(xué)時上可與勞動技術(shù)、信息技術(shù)、研究性

4、學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動等統(tǒng)籌使用，也可以與地方課程、校本課程統(tǒng)籌使用。學(xué)科實踐活 動課程由區(qū)縣、學(xué)校具體統(tǒng)籌安排，要做到因地制宜、靈活多樣。第八條 一至六年級課程原如此上分類集中安排，如：語 文、數(shù)學(xué)、外語、品德與生活、品德與社會、科學(xué)學(xué)科等課程可 集中安排在上午進(jìn)展，為學(xué)生創(chuàng)造更多自主探究的時間和空間。晨會、班隊會、少先隊活動等，由學(xué)校在學(xué)校自主學(xué)時安排。第九條 一至六年級要在課留有作業(yè)時間，低年級作業(yè)要 在課完成，不得布置課外作業(yè)； 其他年級書面形式課外作業(yè)一周 布置一次，教師應(yīng)全批全改。 實踐類課程中，豉勵小學(xué)各年級布 置跨學(xué)科、跨年級的綜合類、探究類作業(yè)。三、綜合性課程的開設(shè)與選

5、擇第十條 品德與生活、品德與社會、歷史與社會、科學(xué)、藝 術(shù)等課程為綜合性課程。品德與生活、品德與社會，以與小學(xué)階段的科學(xué)均為必修課程。歷史與社會、初中階段的科學(xué)、藝術(shù)為選擇性課程。學(xué)生可以在綜合性的歷史與社會與分科的歷史、地理之間選擇，在綜合性的科學(xué)與分科的物理、化學(xué)、生物之間選擇，在綜合性的藝術(shù)與分科的音樂、美術(shù)之間選擇。第十一條 選學(xué)科學(xué)、歷史、地理，可相應(yīng)減少地理課程中 的自然地理容。選學(xué)歷史與社會、物理、化學(xué)、生物，如此應(yīng)參 照地理課程標(biāo)準(zhǔn)增加自然地理容。四、綜合實踐活動課程第十二條 綜合實踐活動課程是國家和市規(guī)定的必修課，包括學(xué)科實踐活動、信息技術(shù)、勞技、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社 會

6、實踐等。旨在使學(xué)生通過親身實踐， 綜合培養(yǎng)人文、科學(xué)素養(yǎng)， 培育和踐行社會主義核心價值觀，提高綜合運用知識解決問題的 能力、交流與合作的能力、 創(chuàng)新意識與實踐能力。要讓學(xué)生有適 當(dāng)?shù)膭趧芋w驗，通過由生力、流流汗，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值 觀。第十三條 學(xué)科實踐活動課程的開發(fā)和實施， 要防止用學(xué)科 教學(xué)容簡單替代，要突生實踐性、探究性，盡量依托參觀、調(diào)研、 制作、實驗等形式，要逐步形成學(xué)科綜合以與跨學(xué)科多主題、多層次知識類、體驗類、動手類、探究類等的系列課程。第十四條 學(xué)科實踐活動課程由市、區(qū)縣、學(xué)校三級采取 1:2:2的模式共同組織落實，形成包括課程目標(biāo)、課程主題、課 程容、課程實施、課程評價在

7、的完整課程體系。市級建設(shè)課程占學(xué)科實踐活動總學(xué)時的 20%各區(qū)縣、學(xué)校參考市級模式，結(jié)合 實際建設(shè)的課程分別占學(xué)科實踐活動總學(xué)時的40%第十五條學(xué)科實踐活動課程要充分利用中小學(xué)生社會大 課堂實踐基地、高校、科研院所、博物館、科技館、展覽館、紀(jì) 念館、企業(yè)、社會團(tuán)體等社會單位資源，支持區(qū)縣、學(xué)校和社會 資源單位合作開發(fā)實施，豉勵廣闊社會資源單位積極參與。第十六條 學(xué)科實踐活動可采取如下形式與研究性學(xué)習(xí)、 社 區(qū)服務(wù)和社會實踐統(tǒng)籌安排：一至八年級每學(xué)期 15周、每周半 天3學(xué)時，校外共同實施，每學(xué)期組織 5次共15學(xué)時校 外實踐活動市級1次，區(qū)級2次，校級2次、10次校實踐活 動共30學(xué)時。第十七

8、條在七、八年級開展“開放性科學(xué)實踐活動，滲透物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識和能力培養(yǎng)，重點提高 學(xué)生的科學(xué)探究能力。引導(dǎo)和豉勵高校、科研院所、科技館、企 業(yè)、社會團(tuán)體等社會資源單位參與開發(fā)、實施“開放性科學(xué)實踐活動課程，市級、區(qū)縣做好社會資源單位課程開發(fā)實施的管理和服務(wù)。建立“開放性科學(xué)實踐活動課程的資源準(zhǔn)入、選課、 記錄、評價、認(rèn)定機制。第十八條 學(xué)校安排七年級每周1學(xué)時、八年級每月1至2 學(xué)時開展“開放性科學(xué)實踐活動指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生在校外開展小實驗、小制作等活動，組織做好學(xué)生“開放性科學(xué)實踐活動課程學(xué)習(xí)情況的認(rèn)定填報， 有關(guān)情況作為中考動手實踐類成績的 計入依據(jù)。五、地方課程、校本課程第

9、十九條 地方課程是由市、區(qū)縣開發(fā)的在本區(qū)域圍統(tǒng)一開 設(shè)的課程，其中市級地方課程含專題教育綜合課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、書法、中國夢、職業(yè)生涯、我們的城市、我愛等。校本 課程是由學(xué)校自主開發(fā)實施的課程。第二十條專題教育綜合課程整合毒品預(yù)防、預(yù)防艾滋病、 環(huán)境與可持續(xù)開展、 安全和自救互救教育、 健康教育、禮儀教育 等專題，上述原分設(shè)的專題課程不再單獨實施。專題教育相關(guān)主題可結(jié)合相關(guān)學(xué)科整合實施。第二十一條要結(jié)合實際切實加強少先隊教育的實效性，豉勵與各學(xué)科融合，采取實踐育人的方式，在地方、校本課程中統(tǒng) 籌安排少先隊教育學(xué)時。第二十二條 市級地方課程一至八年級每周安排1學(xué)時；區(qū)縣級地方課程、校本課程，

10、 一至九年級每周共安排 1學(xué)時，具體 由各區(qū)縣統(tǒng)籌安排。地方、校本課程要充分結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會開 展需要、學(xué)校特色開發(fā)和實施。豉勵區(qū)縣和學(xué)校不斷豐富課程資源，增強學(xué)生對課程的選擇權(quán)，滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。六、其他第二十三條體育與健康課程要深入貫徹“健康第一 的原 如此。各區(qū)縣和學(xué)校要充分利用體育學(xué)時、早操、課間操、課外 體育活動等形式，切實保障中小學(xué)生每天體育鍛煉時間不低于1小時。第二十四條 本課程設(shè)置表適用于六三學(xué)制的學(xué)校，五四學(xué)制的學(xué)校可參照調(diào)整。九年一貫制學(xué)校，可在區(qū)縣教委指導(dǎo)下， 加大對各學(xué)段間課程的統(tǒng)籌力度。附件：市義務(wù)教育課程設(shè)置表附件市義務(wù)教育課程設(shè)置表周年級時一二三四五六七八

11、九九年學(xué)時總計品德與生活1-21-2591-694其中70學(xué)時用于學(xué)科實踐活動品德與社會2222思想品德232-3歷史與社會歷史4231221311138-173311或 278-313其 中35學(xué)時用 于學(xué)科實踐活動地理22140科學(xué)2222280725或 688-721其中33學(xué)時用 于學(xué)科實踐 活動科學(xué)物理44253445169化學(xué)399生物220-1140-173語文6-86-86666555-61775-1948其中140學(xué)時用于學(xué)科實踐活動數(shù)學(xué)3-43-44444-55551285-1390其中105學(xué)時用于學(xué)科實踐活動外語222-3332-3444902-972其中70學(xué)時用于學(xué)科實踐活動體育4433331009體育與健康333藝術(shù)音樂424242424221212121976488976美術(shù)222221111488綜合實踐活動學(xué)科實踐活動33333333備注1630-1083備注2研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、勞動技術(shù)、信息技術(shù)地方與校本課程市級地方課程 含專題教育 綜合等11111111280區(qū)域地方、校 本課程111111111313周自主安排 學(xué)時用于班隊會等202-412周學(xué)時總量2626303030