幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃范文

1、幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃范文【導(dǎo)語】計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成 員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文 幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃范文由WTT為您整理，僅供參考！一、指導(dǎo)思想幼兒園新綱要指出： “家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作 的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 ”家庭 教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。 將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感;提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家

2、教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析 上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家 長問卷等， 取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作， 原先對(duì)幼兒不關(guān)心、 無所謂的觀念已 有很大改變， 家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。 同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。 對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電 話聯(lián)系， 請(qǐng)假制度也開展得很好。 但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙， 都由祖父 母帶， 存在依賴性強(qiáng)，自理能力差， 節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。 這樣就影響了教學(xué)活 動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得

3、非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、目標(biāo)1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子 在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工 作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。四、措施1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒

4、在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家 長商討教育幼兒的有效方法。4、 五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)， 組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀， 觀摩小學(xué)生的上課 情況，并請(qǐng)家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。 幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃范文（二）在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了，收拾 心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下：一、保育工作經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提

5、高，大部分孩子都 基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí)， 由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯、小便等方 面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生 并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.二、安全常規(guī)工作在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊(duì)，上課課堂紀(jì)律等，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué) 期的基礎(chǔ)上加大教

6、育的力度， 認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)， 爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期 里都能有很大的進(jìn)步。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠使用禮貌用語， 使孩子從小接受文明的熏陶.同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。三、教育教學(xué) 在做好保育的同時(shí)開展正常教學(xué)工作， 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況， 合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中， 其教學(xué)用具新穎，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒 多看、多說、多做、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力。在英語方面，結(jié) 合小班幼兒的情況， 學(xué)說簡單的單詞和句式， 進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí)，能聽懂教師指令，

7、 初步 提高幼兒對(duì)英語的興趣。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒 的自立能力。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平。四、家長工作開學(xué)初我們會(huì)開展一次家長會(huì)，在本學(xué)期第一次家長會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)向家長介紹班級(jí) 情況，讓家長初步熟悉班級(jí)教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等，更好 的照顧到每一位幼兒。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作，

8、共同照顧好每一位幼兒。幼兒園小班下學(xué)期家長工作計(jì)劃范文（三）一、情況分析：上學(xué)期，我們本著 “以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本 的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。 在此基礎(chǔ) 上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。二、家長工作重點(diǎn)：1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f， 有什么樣的家長， 就有什么樣的孩子。 我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子， 也是各色各 樣的家長。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通，避免 不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應(yīng)該架一座

9、無障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提 高，教師和家長應(yīng)該積極、 主動(dòng)溝通孩子在園、 在家的點(diǎn)滴變化。 及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、 意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn) 備是需要家長一起協(xié)助的，比如： 春天來了主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特 征與氣息， 了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)， 另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些 物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍。4、通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等） 。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)

10、系手冊(cè)等。三、具體工作安排：二月份1、開通家園論壇，鼓勵(lì)家長積極注冊(cè)，通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。2、向家長發(fā)放宣傳資料春季預(yù)防傳染病 。三月份1、請(qǐng)家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。2、鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè) 。四月份1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游 玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè) 。五月份1、家長開放日。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來 的變化與成長。2、家長座談會(huì)。針對(duì) “孩子任性了，我該怎么辦？ ”展開討論與溝通。3