五年級第四單元作文

1、文明-只差一步 我看過一幅發(fā)人深思的漫畫,我非常喜歡它,因為它讓我知道了“文明”到底離我們多遠。 這幅漫畫，僅有四格，大致內(nèi)容是這樣的； 放學后，一年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發(fā)現(xiàn)，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：“這可真臟！不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走?！闭f完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。小明神秘地搖頭說：“我也 有一個好辦法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起來，只見她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。不一會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的字也寫完了，并且將它貼在垃圾桶上

2、，只見上面寫著；文明-只差一步。 看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現(xiàn)出一個問題；文明真的離我們只有一步 嗎？的確 ，在漫 畫中垃圾只差一步 就投進垃圾桶了，垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規(guī)都是文明。文明其實離我們很近。文明只是一個簡單的是與非的問題。大家都知道 文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有一句話文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣。那就是文明，漫畫中就是一個很好的例子，有人為了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙 我們

3、為什么不認真地邁出那一步，到達文明彼岸呢？這是一發(fā)人深思的問題，我想，我們的確應(yīng)該考慮一下，邁出最后一步句名言給我的啟事 世界上有許多名言，然而我最喜歡愛迪生說的這句話：“浪費，最大的浪費莫過于浪時間?！币郧埃抑皇窃跁系乜催^這句話，并沒有反復(fù)研究，反復(fù)品味，現(xiàn)在我對這句話終于有了一些感悟。世界上最大的浪費是浪費時間，浪費時間等于浪費生命。古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。古書淮南子有云：“圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。”漢樂府長歌行有這樣的詩句："百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉

4、勵，歲月不待人。"居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?美國著名科學家富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那么你就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！闭\然，一個人生命的價值在于他為社會創(chuàng)造的價值，但這種創(chuàng)造的價值卻是隨時間的延續(xù)來實現(xiàn)的。試想，歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財富和精神財富的科學巨匠文藝大師，哪一個不是通過“惜時”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義呢？歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好注釋：“時間是我的財產(chǎn)，我的田地?！?我崇拜的偶像張海迪，在不長的

5、時間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了海邊診所的翻譯。一個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，一個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發(fā)出如此奪目的異彩？原因之一不是由于她抓緊了分分秒秒的寶貴時光，增添了生命的活力嗎？古往今來，人們常說：“失敗是成功之母?！笔?，在人生中是個未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。記得有一次，我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號”。我先拿了一些塑料瓶當船身做好，之后，便拿了齒輪和馬達裝上去，不一會兒，一個船便做好了。要實驗了，我把船放在水面上，

6、開關(guān)打開，船可以動了，但好景不長，不一會兒，便翻船了，我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明，但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過一個念頭，為什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原來是因為重力偏向右的原因，所以翻船，但經(jīng)過多次改造和實驗，我們的船終于可以行駛了。經(jīng)過這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識一半?！边@句名言了。 記得剛上一年級的時候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不

7、會主動上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽?；氐郊?，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師?！皢柪蠋?！我不敢?！睂ξ襾碚f可是一個大難題，我平時十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動找老師說話。于是，媽媽對我說：“妮妮，有一句名言叫善問，已得知識一半。也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多?！?聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心抨抨直跳，原以為老師會把我大罵一頓，說這么簡單的都不會，沒想到，老師卻微笑地給

8、我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂為止。 從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學們問我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問，已得知識一半?！边@個道理。 通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。對“讀書要心、眼、口三到”的理解 南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么

9、啟示呢？我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。 查閱資料、詢問同學一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。 從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這

10、句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀 透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。 從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。名言是用來激勵或者提醒人們的警句。 如果你問我挑哪一

11、句做為自己的座右銘， 我會挑 " 虛心萬事能成，自滿十事九空 " 。是的，這句話一點不錯，通過四年級那件事 后，我的感觸更深了，這是為什么呢？ 那是四年級期末考試的事了。 那次考試由于我的全面發(fā)揮， 考了個不錯的分數(shù)， 幸 而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為 " 職業(yè)教師 " 的媽媽，還是對我說了一大堆 " 讓我不能驕傲啊 " ， " 要謙虛呀 " 之類的話?？晌以缫?被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走 在路上，總聽見許多同學在竊竊私語： "

12、 呀，他就是年級第二??！ "" 就是，聽說第 一名只比他多 0 。 5 分呢！ " 我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食，開小 差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時我還用語文、數(shù)學書擋 著，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病 又犯了，便開始勸我： " 你，你在看，我就告訴老師。 "" 去吧，去吧，反正我是年 級第二，誰怕誰??！ " 我狂妄地說道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然， 他沒有那樣做。 時間飛逝， 轉(zhuǎn)瞬之間半學期就這樣稀里糊涂地過去了， 同桌也不再理我。

13、又到期中 考試了。 因為前幾次小測試我都拿了高分， 這讓原本自大的我更加狂妄了， 根本沒 把考試放在心上，自認為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來，我數(shù)學只考了 81 分，連 全班 30 名都排不上號，一向是 " 語文強人 " 的我只考了 90 分，排在 20 多名。老師 叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了： " 張琛，你怎么了，你以前不是 這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧： 老師還是信任我的啊。 于是， 我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。 老師聽 了，意味深長地說： " 老師送你一句名言，希望你記住它，不要違

14、背它。這句話你 應(yīng)該聽說過， 就是： " 虛心萬事能成， 自滿十事九空。 你知道它的意思嗎？ " 我點點 頭，開口說： " 只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會成功。 " 老師 滿意地點點頭。 " 虛心萬事能成，自滿十事九空 " ，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨 我一生，使我從中受益匪淺。那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個不錯的分數(shù)，幸而登上了年級第二的寶座。我名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯

15、，通過四年級那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？那是四年級期中考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個不錯的分數(shù)，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽，還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：“呀，他就是年級第二??！”“就是，聽說第一名只比他多0。5分呢！”我聽了這些話后便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學期就這樣稀里糊涂地過去了，同桌也不再理我。又到升級

16、考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認為一定是高分。結(jié)果只得了個年級13名。回到家，媽媽找我談了談。說：“楊書玉，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴媽媽好嗎？”于是，我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。媽媽聽了，意味深長地說：“媽媽送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說過，就是：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它的意思嗎？”我點點頭，開口說：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會成功?！眿寢対M意地點點頭?！疤撔娜f事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使

17、我從中受益匪淺。在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“吃一塹，長一智?！蹦鞘且淮螖?shù)學考試，當老師發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。第二天，老師捧著批改好的試卷走進教室?？?/p>

18、著老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚?！皠⒐诹迹?00分?！薄皬埥?，99。5分。”“任亞涵，98分?！薄袄钫疲?5分。”怎么？還沒有我。一半多的同學都已領(lǐng)會了試卷，難道難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“趙藝琳，81分?！卑?，81分？不會吧?？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分數(shù)統(tǒng)計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢

19、初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數(shù)學考試我只考了75分?！眿寢屪哌^來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說吃一塹，長一智嘛?！蔽衣犃藡寢尩脑?，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應(yīng)該認真，再認真。這不是一個故事，而是一個深刻的哲理?！俺砸粔q，長一智”這一句名言永遠記在我心中。今天，我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫：一天，小明和小紅在放學的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫下“

20、文明只差一步”幾個醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開心地笑了！ 是??！同學們，文明只差一步。如果你邁開了這一步，你就走進了文明；如果你邁開了這一步，干凈就會越來越近；如果你沒有邁開這一步，干凈和文明就會離你而去。 同學們，我們離文明只差一步。趕快行動起來，見證你文明的素養(yǎng)吧！ 記得一篇報告里曾說道：“中國人，便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報道可以看出，損害中國“禮儀之邦”形象的人實在是太多了。 我們一定要銘記這個不遵守社會文明的歷史教訓，銘記住我們的行為習慣代表著中國，

21、銘記我們不能為祖國抹黑。 同學們，文明只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！今天，在我們的語文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，讓我久久不能平靜漫畫內(nèi)容是：有兩個小朋友一起放學回家，我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當他們走到大街上時，前方赫然出現(xiàn)了一個垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾，什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天，蒼蠅亂飛。小芳見了，忍不住大叫道：“誰這么沒有公德心！亂扔垃圾，這前面不就是垃圾箱嗎？！”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄锒拥酵饷婺兀啃》家贿呉苫蟮叵胫贿呎泻粜∶鲙椭牙屑毞呕乩??？吹竭@樣的現(xiàn)狀，小明也很不是滋味兒：總這樣下去也不是辦法啊

22、！他撓撓頭，不知如何是好。突然，他靈光一閃，噢！對了！他趕緊西歐那個書包里拿出筆和紙，在上面寫了六個大字：文明只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見了，對小明豎起了大拇指：“小明，還是你有辦法！”這則漫畫給了我很大的啟示，我有話要說！在我們的這個城市，可能這樣的事情多的不能再多了。比如：出門就把臟水隨處往地上倒，不管下水道有兩米還是三米；隨便從樓上往下扔東西不管是三樓還是四樓；放著天橋不走，非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過去，不管踩死多少花草和樹木；隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低，而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個人都這樣懶于走那

23、看似微小的“一步”，就算有無數(shù)個保潔員、清潔工，也無濟于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的世界將會變成一個巨大的垃圾桶。如果我們每一個人都想小芳、小明那樣，我們的世界將變成一個美麗無比的“家”。我們將生活在無憂無慮、空氣清新的“家”。我們將時刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。我們要知道，美好的環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造，憑幾個清潔工人的力量，永遠也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎？所以，讓我們先來掃除自己心靈上的“垃圾”吧，從我做起，從我們身邊做起，以我們的行動感染所有的人，讓每一個人的心

24、都向文明靠攏，做一個真正的“文明人”！啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑，為我們的世界感到無比自豪！行動吧！朋友，你的房屋將一塵不染；行動吧，朋友，我們之間將充滿歡笑；行動吧，朋友，我們的世界將變得更美好；行動吧！朋友，文明只差一步！文明只差一步這天，小紅和小明一起放學回家，但在路上，卻看到了一堆只離垃圾箱一步遠的令人作嘔的垃圾。小紅見到這一堆垃圾，說："這是誰干的好事？離垃圾箱一步遠還不倒進垃圾箱！”說著，小紅就開始清理那一堆臭氣熏天的垃圾。小明正想著和小紅一起干呢，但他轉(zhuǎn)念

25、一想：如果我們這次把垃圾倒進垃圾筒了，那么一定還會有人再倒到外面的，那怎么辦呢？對了，我可以張貼一張標語，這樣的話，就可以讓人人都不亂扔垃圾了。說干就干，小明從書包里拿出紙和筆，趴在地上，寫了六個工工整整的大字：文明只差一步。這時，小紅也把垃圾清掃干凈了。他們兩個一起把標語貼到了垃圾筒上。他們兩個開心地笑了。 別看它只是一件十分普通的小事，卻向我們揭示了生活中極為普遍的壞習慣亂扔垃圾。這種現(xiàn)象在學校更為常見：一個人買了小零食，吃完后隨手扔在地上。你少走了這一步，就會給他人和清潔工人帶來多大的麻煩呀！ “勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！闭f的就是這個道理。如果我們每天隨手扔一點垃圾，天長日久，就

26、會越來越多，對城市的污染也會十分嚴重。所以，我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)，為城市增添一份美麗。生活中，類似的事還有很多，例如：亂刻亂畫、隨地吐痰等等，我們一定要杜絕這種不文明行為的發(fā)生。讓我們從身邊的小事做起，告別不文明行為，我們的城市將會越來越亮麗！來自手機的啟示在生活中，我們都得到過不少啟示，有的是在父母中得到的啟示，有的是在老師中得到的啟示，也有的是在朋友中得到的啟示，可我，卻和別人不同，我是在手機中得到啟示的。一天，我在房間里做作業(yè)，做完了，便拿起媽媽的手機，打開了她的微信，看起了朋友圈里發(fā)來的東西。這時，我看到了一個鏈接，上面寫著“沒見過這么厲害的母親，比懲罰更深刻的獎勵。”我點看了

27、，看了起來，內(nèi)容是這樣的：一天，孩子放學后，在客廳里玩籃球，不小心把花瓶打碎了，這不是簡單的設(shè)品，而是祖上傳下的古董。孩子慌忙地把碎片用膠水黏好，又放回原來的地方。母親下班回來后，看見花瓶有點變化，就問孩子，花瓶是他打碎的嗎？孩子說：“有只野貓跑進屋子，怎么抓也抓不到，最后，把花瓶打碎了。”母親知道，孩子在撒謊，因為母親上班前，都會把窗戶關(guān)掉，下班才把窗戶打開，根本不會有野貓跑進來。不動聲色地說：“哦！那我可能忘記關(guān)窗戶了?！背燥堖^后，孩子在房間里找到一張紙條，是母親寫的，她叫孩子馬上到書房里。孩子進書房，只見母親拉開抽屜，拿出一顆巧克力，給了孩子，說：“這可巧克力獎給你，你有很好的想象力，構(gòu)思出一只貓把花瓶打碎了，希望你以后能寫好偵探小說。”母親又在抽屜里拿出一顆巧克力，說