蘇教版語文第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、蘇教版語文第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃蘇教版語文第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析經(jīng)過一學(xué)年半的學(xué)習(xí)， 學(xué)生已都能較熟練地掌握漢語拼音， 能正確拼讀音節(jié)， 能借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識(shí)記字形，初步學(xué)會(huì)結(jié)合詞語理解詞義， 能運(yùn)用學(xué)過的詞語造句說話， 初步養(yǎng)成了良好的聽說習(xí)慣。 能正確朗讀課文， 但距離感情朗讀還有一段差距， 能認(rèn)識(shí)自然段，認(rèn)識(shí)句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，初步學(xué)會(huì)寫鉛筆字，寫字姿勢(shì)基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確。 有三、四個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難，有待這一學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教育。差 生 名 單 陳敏、宋瑩瑩

2、本學(xué)期的主要任務(wù)、要求講授教材的起始章節(jié)或篇目本冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 （4）”與“識(shí)字”、 “課文”組成。 “識(shí)字”兩個(gè)單元，每單元 4 課，共 8 課；“課文”6 個(gè)單元，每單元 4 課，共 24 課；每單元 1 個(gè)綜合練習(xí)，共 8 個(gè)?！白R(shí)字”課有三種形式： 詞串識(shí)字（ 1、2、5、6）、形近偏旁的比較（ 3、4、7）、特殊偏旁的認(rèn)識(shí)（ 8）。每單元的“課文”在內(nèi)容上相對(duì)集中：第一單元：春光篇（ 1 4）；第二單元：哲理篇（ 58）；第三單元：親情篇（ 9 12）；第四單元：勤學(xué)篇（ 1316）；第五單元：愛國篇（ 1720）；第六單元：科技篇（ 2124）。以上安排為學(xué)生學(xué)習(xí)語言

3、知識(shí)、練好語文基本功、潛移默化地接受思想教育， 提供了豐富的材料。 每單元一個(gè)綜合練習(xí)， 重視綜合性和實(shí)踐性，一般包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦、寫字、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容，既相對(duì)獨(dú)立，又各自形成系列。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容，并在語文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí) 373 個(gè)生字（其中要求寫的 283 個(gè)）。繼續(xù)培養(yǎng)識(shí)字能力，會(huì)用部首查字法查字，能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。寫字姿勢(shì)正確，字寫得端正、清楚。學(xué)會(huì)默讀課文，能正確、流利地朗讀課文，會(huì)背誦指定的課文。本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、通過語言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。實(shí)際，

4、進(jìn)行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、重視識(shí)字教學(xué)，教給學(xué)生識(shí)字方法。重視形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。 3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練， 要人人都有讀的機(jī)會(huì)。 開始訓(xùn)練默讀。 重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。 4、聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實(shí)踐中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說

5、話的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持大面積訓(xùn)練，及時(shí)糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機(jī)會(huì)。5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。周 次 日期節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容 備注1 4寒假作業(yè)評(píng)改培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（ 4） 222 8識(shí)字 1識(shí)字 2識(shí)字 3補(bǔ)充閱讀 22313 8識(shí)字 4練習(xí) 1查字典比賽 3324 8測(cè)試古詩二首蠶姑娘補(bǔ)充閱讀 13315 8月亮灣快樂的節(jié)日作業(yè)補(bǔ)充閱讀 33116 8練習(xí) 2測(cè)試雨后補(bǔ)充閱讀 31317 8誰的本領(lǐng)大蝸牛的獎(jiǎng)杯作業(yè)閱讀33118 8狐假虎威練習(xí) 3測(cè)試補(bǔ)充閱讀 33119 8母親的恩情 木蘭從軍作業(yè)補(bǔ)充閱讀 331110 8沉香救母（一）（二） 作業(yè) 6211 8練習(xí) 4測(cè)試識(shí)字 5識(shí)字6312212 8識(shí)字 7識(shí)字 8練習(xí) 5補(bǔ)充閱讀 223113 8測(cè)試學(xué)棋“黑板”跑了 補(bǔ)充閱讀 1 3 3 114 （勞動(dòng)節(jié)放假）15 8 晚上的太陽 故事會(huì) 閃光的金子 閱讀 3 1 3 116 8練習(xí) 6測(cè)試歌唱二小放牛郎 閱讀 3 1 3 117 8鳥島臺(tái)灣的蝴蝶谷作業(yè)補(bǔ)