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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載除法的口算和估算教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體的問題情景, 探索并掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法以及除數(shù)是兩位數(shù)除法的 估算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算和估算。2.通過觀察、分析、比較,掌握口算和估算的方法,理解口算和估算的關(guān)系。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性以及合作、交流 意識。教學(xué)重點:除數(shù)是兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點:理解口算與估算之間的聯(lián)系。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)方法:引導(dǎo)自學(xué)預(yù)習(xí)提示:1口算并說一說你是怎樣想的。600-6=220-2=900-3=360-3=2閱讀課本100頁例1嘗試練習(xí)口算。350-70=180-90=360-60=20
2、0-40=請試著說一說你是怎樣想的?3閱讀課本101頁例2嘗試練習(xí)估算。9130-89395-62729-72學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)過程:、教學(xué)例11創(chuàng)設(shè)情景,引出運算。20年后,我們學(xué)校在月球開設(shè)了一個分校,我們?nèi)昙?00名師生準(zhǔn)備乘坐“飛行號”汽車登上月球,請看!(課件出示例2教學(xué)情景圖)師:從圖中,你能獲得哪些信息?要求“一共需要租多少輛車? ”怎樣列式?2.討論交流算法。自己先口算出結(jié)果,并與同桌交流算法。3.展示多種算法。1因為200里有5個40,所以200-40=5。2因為40X5=200,所以200-40=5。3因為20-4=5,所以200-40=5。讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法口
3、算。4.先算一算,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。360-60= 240-80=490-70= 150-30=36-6=24-8=49-7=15-3=二、教學(xué)例21.結(jié)合情景圖列出算式。(出示例2情景圖)師:求“大約”要用多少時間怎樣列式?從這個問題中你發(fā)現(xiàn)了路程、速度、時間 有怎樣的數(shù)量關(guān)系?2.學(xué)生猜想:猜一猜,今天將要學(xué)習(xí)的除法估算會用到我們預(yù)習(xí)中的哪些知識?3。 驗證猜想,探求方法。(1)先估算,再用計算器算。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載624-23624-52小組合作,根據(jù)預(yù)習(xí)結(jié)果說一說這兩道題怎么估算,然后再用計算器計算,比較一 下計算的結(jié)果。(2)獨立估算下面各題。6120-218282-38 89
4、04-29 3620-59(3)總結(jié)除法的估算方法。師生歸納方法:先求除數(shù)的近似數(shù),根據(jù)除數(shù)想口訣,再看口訣求被除數(shù)的近似數(shù),最后運用口訣得結(jié)果學(xué)習(xí)好資料歡迎下載三、鞏固拓展1先計算再比一比每組的兩道題有什么不同280-20=240-80=490-70=80-4=280-2=240-8=49-7=800-40=2.估算143-70632-93240-70604-22478-46604-22四、課后作業(yè)1買一個大柚子的錢可以買多少個小柚子?3估算下面各題2395-62 7293-78 482X39 3214X2894解決問題1.血液循環(huán)在人體內(nèi)1時能循環(huán)180周,平均每分循環(huán)多少周?2.一個年級有160個新同學(xué),按40個人分為一班,可以分成幾個班?3.火車的速度是每小時79KM重慶距烏魯木齊有762KM從重慶到烏魯木
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