2018年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課時訓(xùn)練

1、、單選題1學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該1學(xué)會自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣善于發(fā)現(xiàn)問題照搬他人的學(xué)習(xí)方法A B C D 2知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來！下列對“學(xué)習(xí)重要性的認識”錯誤的是A 學(xué)習(xí)不僅能讓我們生存，而且能讓我們擁有更充實的生活B 學(xué)習(xí)能給生命增加養(yǎng)料C 學(xué)習(xí)能點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力D 學(xué)習(xí)如此重要，我們應(yīng)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”3臨近中考，越來越多的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)壓力的增大。下列舉措中能助這些同學(xué)緩解學(xué)習(xí)壓力的是4下列對于學(xué)習(xí)中的苦與樂的認識正確的是1學(xué)習(xí)中既有快樂也有辛苦2有些人學(xué)習(xí)起來看上去特別輕松，對他們來說，學(xué)習(xí)只有快樂，沒有辛苦3

2、有些人學(xué)習(xí)起來特別吃力，沒有一點兒樂趣4學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂A B C D 5“知之者不如好之者，好知者不如樂之者”告訴我們要搞好學(xué)習(xí)很重要的一點就是要A 知道學(xué)習(xí)的重要性B 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂與辛苦C 熱愛學(xué)習(xí)D 善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂趣6自從進入初中后， 小明的功課老是跟不上， 他對同桌說：“初中的學(xué)習(xí)壓力很大， 簡直苦不堪言。 為了糾正他的觀點，以下哪些話不應(yīng)該對他說A 學(xué)習(xí)必然是辛苦的，能學(xué)多少算多少B 學(xué)習(xí)是苦樂相伴的過程，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣享受學(xué)習(xí)1提高要求，增加對考試的重視度根據(jù)實際情況，調(diào)整學(xué)習(xí)的期望調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念A(yù) B C2樂

3、于交流，積極與同學(xué)、朋友交往學(xué)會調(diào)試，借助各種方式放松自己善于求助，學(xué)會主動地和老師溝通D C.學(xué)習(xí)既有辛苦的一面，也有快樂的一面，不能只看到學(xué)習(xí)的苦D.抱著苦學(xué)的觀念，會影響你學(xué)習(xí)的積極性7.2016年9月13日，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)發(fā)布。核心素養(yǎng)涵發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣完全按照老師的要求做掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法專心死記硬背， 勤奮埋頭苦讀A瓷直A.B.C.D.% t &“金牌工人”竇鐵成，一個只有初中文化的 普通工人，在學(xué)中干、干中學(xué)，終于創(chuàng)造了奇跡。在長達29年的自學(xué)歷程中，60多本日記、100余萬字，記下了他點點滴滴的奮斗歷程。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)。下

4、面符合這一觀點 的是莉莉利用課余時間廣泛閱讀課外書籍2花花課外活動時間積極參加學(xué)校組織的“武術(shù)踢毽子跳繩”活動3杰杰雙休日在網(wǎng)吧48小時上網(wǎng)玩游戲4娜娜利用周末到敬老院做義工A.B.C.D.10著名哲學(xué)家柏拉圖有一次毫不留情地訓(xùn)斥了一個小男孩。小男孩很不服氣地說：“你不應(yīng)該為一點雞毛蒜皮的小事譴責我?！卑乩瓐D回答說：“如果養(yǎng)成了習(xí)慣，就不是一件小事了。 ”這件事告訴我 們1習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量，他對一個人的一生有著巨大的影響2一個人一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，就會終生受害3任何小事都不會養(yǎng)成習(xí)慣，只有大事才能養(yǎng)成習(xí)慣4習(xí)慣成自然，平時不注意，就很可能養(yǎng)成一些不良的行為習(xí)慣A.B.C.D.二、簡答題1

5、1.良好的方法和習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率，而拙劣的方法和習(xí)慣卻常常使小新苦惱。請你根據(jù)所學(xué)nM蓋內(nèi)容如下面導(dǎo)圖所示。培育導(dǎo)圖中“學(xué)會學(xué)習(xí)” 素養(yǎng)，我們應(yīng)* 恃條（Hfjwr峪1特別珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利與機會3長期保持對學(xué)習(xí)的濃厚興趣A.B.C2從小開始樹立終生學(xué)習(xí)的觀念4掌握世界上最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法9“生活中點點滴滴都是學(xué)習(xí)。2）為了幫助小靜走出困惑， 請你對她說些什么。三個方面）知識，幫助小新找出學(xué)習(xí)中的“病癥” ，并為他開出“處方” ，使他盡快走出苦惱。 （1）小新在學(xué)習(xí)過程中，上課精力不集中，一遇到難題，馬上問同學(xué)，甚至抄襲他人的作業(yè)，導(dǎo)致 基礎(chǔ)知識部分也不能熟練地掌握?！安“Y”：“處方”：（2）在

6、復(fù)習(xí)政治、歷史時，記住了這部分知識，卻忘記了那部分知識，總是不能完整地掌握所學(xué)內(nèi) 容。“病癥”：“處方”：12小靜同學(xué)剛進入初中，就遇到了一些困惑。她在日記中寫道：“進入初中，一下子增加了許多學(xué)科，作業(yè)也多了，盡管我很努力，花費了很多精力，但成績還是沒有小學(xué)好。小學(xué)時我各方面表現(xiàn) 都不錯，可現(xiàn)在感覺自己總是落后，內(nèi)心好自卑，真不知如何是好？” 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，思考回答下列問題：（1）你認為小靜困惑的原因可能有哪些？（兩方面即可）參考答案1-10ADBCD AAABD 11（1）“病癥”：不專心學(xué)習(xí)，不獨立思考問題，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！疤幏健保呵趯W(xué)好問，專 心致志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）“病癥”：死記硬背，不注重理解?！疤幏健保涸诶斫獾幕A(chǔ)上記憶，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。12.（1中學(xué)課程增多，課程難度增加小靜沒有適應(yīng)新的環(huán)境，沒有調(diào)整好心態(tài)小靜沒有掌 握科學(xué)的學(xué)