學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)講話

1、學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)講話大家晚上好！今天的喜慶和歡樂，使我想起了當(dāng)紅歌星宋祖英唱的一首歌好日子。不錯(cuò)，今天真的是個(gè)好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無(wú)疑是一個(gè)重要的、將要被載入史冊(cè)的日子。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們欣喜地參與和見證了龍崗電大學(xué)生會(huì)這個(gè)標(biāo)志著學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電大“知識(shí)改變命運(yùn)、能力成就未來(lái)”的精神之火在現(xiàn)實(shí)中的激情燃燒！為此，我謹(jǐn)代表廖遠(yuǎn)基校長(zhǎng)和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關(guān)心、參與和營(yíng)建自己組織的各位學(xué)子前期所做的工作表示欣賞與稱道！同時(shí)也向剛剛上任的第四屆學(xué)生會(huì)的主

2、席、副主席、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等所有成員表示熱烈的祝賀！本屆學(xué)生會(huì)成立之際，恰逢我們的共和國(guó)成立60周年，也是徹底改變國(guó)人精神面貌的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)90周年。遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國(guó)大廈的中流砥柱們，哪一個(gè)不是在學(xué)生時(shí)代就具備了成就學(xué)業(yè)“為中華的崛起而讀書”的抱負(fù)？他們都是早年通過(guò)學(xué)生組織這個(gè)平臺(tái)，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長(zhǎng)征接力有來(lái)人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來(lái)。我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們研究學(xué)問(wèn)，無(wú)非只是為了增加一點(diǎn)個(gè)人幸福，目的總是要改造社會(huì)。”他說(shuō)的很好，實(shí)實(shí)在在，沒有大話。就像大家到電大來(lái)學(xué)習(xí)首先就是要掌握知識(shí)、成就學(xué)業(yè)，在追

3、求自身幸福的同時(shí)，為和諧社會(huì)去添磚加瓦。過(guò)去，人們一提起改造社會(huì)，就聯(lián)想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時(shí)，遇到了改革開放的好年頭！改造社會(huì)只是需要我們具備更高的眼界，看得出問(wèn)題；具備更強(qiáng)的能力，在眾多的解決方案中能找出比較好的辦法。做到“眼高手不低”，眼高手也高！那么，要做到“眼高”這一點(diǎn)，比較好的辦法就是讀書學(xué)習(xí)就是要用人類千百年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。大家選擇了電大，依我看你們的選擇已經(jīng)說(shuō)明了其眼界不低。但要達(dá)到較高的水平，那就是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷努力的過(guò)程，甚至要通過(guò)終身學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的高度。目前，在世界范圍內(nèi)“終身教育”的教育理念，已經(jīng)在洗刷和沖擊著幾千年來(lái)人們思想上殘留的舊觀

4、念。過(guò)去大家總認(rèn)為讀書只是為未來(lái)的工作做準(zhǔn)備的活動(dòng)，是一種個(gè)人的“前社會(huì)”狀態(tài)，是把一個(gè)自然人培養(yǎng)成社會(huì)人的過(guò)程。而今天的觀念則認(rèn)為，過(guò)去的那種觀念已經(jīng)與現(xiàn)代、乃至后現(xiàn)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入了。人在兒童時(shí)代由于社會(huì)的原因和個(gè)人面臨的不同情況，不可能完全學(xué)會(huì)、掌握現(xiàn)實(shí)社會(huì)所要求的各種知識(shí)和能力，也不可能達(dá)到高出社會(huì)平均水平的眼界。以至于成人之后，就需要補(bǔ)償、就需要繼續(xù)去完成超出社會(huì)一般水平的知識(shí)內(nèi)化、吸收和能力生發(fā)的過(guò)程。一個(gè)人一經(jīng)年滿18周歲，他就是成人，他也就是一個(gè)具有完全的權(quán)利能力和行為能力的社會(huì)人。并不會(huì)因其知識(shí)的匱乏而被排除在社會(huì)之外。但不可否認(rèn)，他雖是一個(gè)社會(huì)人，然而如果受教育的程度有

5、欠缺，他卻完全有可能被排除在主流社會(huì)之外。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜化、知識(shí)化，決定了成人學(xué)習(xí)的必要性。電大的存在也實(shí)現(xiàn)了成人學(xué)習(xí)的可能性。當(dāng)今社會(huì)中一些發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不將成人教育作為教育過(guò)程的頂點(diǎn)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的建立就是以成人學(xué)習(xí)的普及程度為客觀標(biāo)志的。若要想成為主流社會(huì)的一員，就得有意識(shí)地在享受其它生活的同時(shí)，去享受讀書的生活。讀書就是生活，并且是一種高雅的生活。而這種生活和獨(dú)特的生活方式，卻是不能通過(guò)自然的、消極的灌輸?shù)玫降?，它也不是人人都能夠享受的。它需要毅力、它需要引?dǎo)、它需要悟性、更需要眼界。所以，我剛才說(shuō)過(guò)你們選擇來(lái)讀電大本身就是有眼界的標(biāo)志嘛！我相信此言不虛。只要你堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期修煉，以知識(shí)為根

6、本、以真善美為追求，你就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)雅的人、一個(gè)高尚的人！一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、一個(gè)生活充盈著幸福的人！以上所說(shuō)的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問(wèn)題。下面再來(lái)跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問(wèn)題。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“讀書是學(xué)習(xí)使用也是學(xué)習(xí)而且是更重要的學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！闭?yàn)槿绱耍覀凖垗忞姶笏_辦的專業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來(lái)對(duì)了，為什么呢？因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識(shí)立馬就可以應(yīng)用！比如去年開辦的“社會(huì)工作”專業(yè)，今年將要開辦的“地鐵管理”專業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)去曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，知識(shí)是沒有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識(shí)論的觀點(diǎn)看，沒有知識(shí)就沒有能力

7、，知識(shí)和能力僅僅是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。理論知識(shí)還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識(shí)只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會(huì)變成一個(gè)人自身的能力。當(dāng)然，使用的問(wèn)題應(yīng)該還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的社會(huì)事務(wù)，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會(huì)和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會(huì)的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)上，通過(guò)了你們的努力，使學(xué)生會(huì)在學(xué)校的師長(zhǎng)與廣大學(xué)子之間無(wú)形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。我非常贊賞你們?cè)趯W(xué)生會(huì)章程第二條以及相應(yīng)6款中所明確

8、表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化科技活動(dòng)，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展。”在培養(yǎng)和鍛煉各種處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過(guò)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)，你們真正可以做到像鄧小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長(zhǎng)們，都在期待著你們說(shuō)得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的比較好詮釋和注解。做得好才是硬道理！做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會(huì)無(wú)異于是擺在第四屆學(xué)生會(huì)全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎？你們有能力做好嗎？事實(shí)上你們能夠做得好嗎？我們?nèi)w師長(zhǎng)都在期待，期待著你們這些可愛的同學(xué)們?cè)陔姶髮W(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來(lái)的完滿答卷。在龍崗電大成立九周年的時(shí)候，本人用江城子的詞牌填過(guò)