幼兒園防爆演練方案和總結(jié)

1、幼兒園防爆演練方案無(wú)錫市宋慶齡華誼幼兒園一、演習(xí)目的：為了保障幼兒在園的人身安全，進(jìn)一步提高師生的自救及抵御外來(lái)侵 害行為的能力，確保在突發(fā)性傷害事件發(fā)生時(shí)，能及時(shí)、安全地疏散，減 低、杜絕傷亡事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全，為此，我園開(kāi)展了突發(fā) 性傷害事件逃生演習(xí)。這次主要通過(guò)聽(tīng)辯信號(hào)，師生進(jìn)行防暴(教師迅速 地關(guān)門(mén)關(guān)窗)。二、演習(xí)時(shí)間：2018年5月16日(星期三)上午。三、參加人員：全體幼兒、教師和阿姨。本次演習(xí)按照本園的特發(fā)性災(zāi)害制度的規(guī)定進(jìn)行，采取及時(shí)逃生疏散 的方法，保證事發(fā)后幾分鐘左右疏散幼兒到安全地方。四、演習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：1、防爆步驟：(1) 門(mén)衛(wèi)立刻拿上防衛(wèi)器械沖向歹徒并阻止其

2、進(jìn)入教室。(2) 馬上啟動(dòng)報(bào)警鈴，和此同時(shí)，各類(lèi)人員迅速做好相應(yīng)工作。(3) 立刻撥打110報(bào)警。(4) 老師聽(tīng)到報(bào)警鈴響，保護(hù)幼兒生命安全，疏散幼兒到安全地方(教 師要迅速疏散幼兒和關(guān)閉門(mén)窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保護(hù)幼兒 和自身安全)。2、介紹防爆工具及其使用方法：盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能 力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻擊武器。防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。防刺服：能抵御尖稅器械，保護(hù)身體部位鋼叉：抵御多人以上的推力，能夠抵御對(duì)方的器械伸縮型抓捕器：能夠約束限制他人動(dòng)作3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：（1 ）請(qǐng)保安叔叔為大家介紹

3、一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。（2）幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。小貼士：反恐防暴自救要點(diǎn)一一隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、 等待救援。五、防暴安全活動(dòng)設(shè)計(jì)“快快跑”活動(dòng)目標(biāo)：1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動(dòng)過(guò)程：1、觀看討論（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。（2）提問(wèn)：“如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？ ”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序 地撤離可以避免危害的發(fā)生。2、圖示解釋?zhuān)?）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下

4、撤離的路徑和位置。（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。（3） 帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等）。 引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。2018年5月10日幼兒園防爆演練總結(jié)無(wú)錫市宋慶齡華誼幼兒園為了讓全體師生對(duì)已有反恐防暴知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和驗(yàn)證，提高師生處置 突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力，加強(qiáng)師生防暴工作，5月16日上午，我園舉行了一場(chǎng)校園防暴應(yīng)急演練，全校師生參加了演練活動(dòng)。演練前，各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了防暴

5、的安全教育。 上午10點(diǎn)演練準(zhǔn) 時(shí)開(kāi)始。保安公司工作人員扮演的恐暴分子，以家長(zhǎng)參觀幼兒園的名義騙 過(guò)門(mén)衛(wèi)進(jìn)入校園，蓄意襲擊戶外操場(chǎng)上的幼兒，保安發(fā)現(xiàn)幼兒遭暴力襲擊， 立即拉響警報(bào)，并和正在上課的教師一起極力阻止恐暴分子對(duì)幼兒的傷害 ， 同時(shí)對(duì)恐暴分子進(jìn)行勸說(shuō)、交涉，盡全力保護(hù)好幼兒的安全。聽(tīng)到警報(bào)后， 第一時(shí)間撥打“ 110”向東亭派出所報(bào)警。負(fù)責(zé)安全老師潘晶園立即發(fā)出通 知：“全體師生注意，學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)室外的幼兒盡快返回教 室躲避?！备靼嗬蠋熆焖俚浇淌?，關(guān)閉門(mén)窗，做好防護(hù)工作，切實(shí)保護(hù)好幼 兒。學(xué)校保安、教師齊心協(xié)力，最終制服恐暴分子并帶走。暴恐分子帶走后，總指扌車(chē)宣布演練結(jié)束。通過(guò)此次演習(xí)，提高了老師和幼兒自我保護(hù)的意識(shí)?？简?yàn)了保安的警惕性，讓師生對(duì)防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了切身的體會(huì)。通過(guò)此 次防恐防暴演練活動(dòng)，提