2016年下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃

1、2016 年下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃為了仔細(xì)遵循執(zhí)行縣局秋季學(xué)習(xí)會(huì)精力，不斷深化教育變革， 盡力進(jìn)步我校德育水平，使我校學(xué)生歸納本質(zhì)再上新臺(tái)階， 依照縣局整體作業(yè)部署， 結(jié)合 xx 縣教育局教育教學(xué)作業(yè)要害， 針對(duì)我校實(shí)踐，特?cái)M定我校德育如下：一、教導(dǎo)思維 以十八屆三中、四中全會(huì)精力為教導(dǎo)，全面遵循執(zhí)行各 級(jí)教育作業(yè)會(huì)精力，深化展開黨的大眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)， 培育和餞別社會(huì)主義中心價(jià)值觀，結(jié)實(shí)建立科學(xué)質(zhì)量觀，深 化本質(zhì)教育，規(guī)法辦學(xué)行為，立異辦理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面 展開，進(jìn)步教育質(zhì)量。二、作業(yè)思路及作業(yè)關(guān)鍵1、加大班主任訓(xùn)練作業(yè)的力度，持續(xù)完善和細(xì)化班主 任量化查核機(jī)制， 活躍探究班級(jí)辦理作業(yè)的

2、新途徑、 新方法， 盡力打造一支高本質(zhì)的班主任部隊(duì)，不斷進(jìn)步德育辦理水平。 狠抓第二講堂活動(dòng)，活躍組成學(xué)生社團(tuán)，豐厚學(xué)生校園文明 日子。2、堅(jiān)持從校園和學(xué)生實(shí)踐動(dòng)身，以規(guī)范養(yǎng)成教育為關(guān) 鍵，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)氣及明禮誠信教育。深化展開 以教育 （愛學(xué)習(xí)，愛勞作，愛祖國，會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi) 生、會(huì)健身 ）為關(guān)鍵內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)， 爭創(chuàng)行為規(guī)范 演示校園，深化展開文明伴咱們生長主題教育活動(dòng)。3、不斷探究和改善德育作業(yè)方法，充沛發(fā)掘和整合德 育資源，充沛利用國旗下說話、班會(huì)、心思咨詢室等德育陣 地，杰出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行 為習(xí)氣的養(yǎng)成教育、心思健康教育、安全教

3、育、勤學(xué)進(jìn)步教 育等，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的各種才能和本質(zhì)。4、遵從學(xué)生身心展開規(guī)律， 以豐厚多彩的活動(dòng)為載體， 以“三愛”、 “四節(jié)”教育為主線， ，創(chuàng)始性地展開德育作業(yè)。5、建立德語典型，做到 “校園有先進(jìn)、班級(jí)有典型 ”，充 沛發(fā)揮典范的演示作用， 帶動(dòng)學(xué)生人人學(xué)先進(jìn)， 人人爭先進(jìn)。6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容，以學(xué)生點(diǎn)滴行為習(xí)氣培育為切 入點(diǎn)，活化教育方法， 強(qiáng)化德育部隊(duì)， 活躍構(gòu)建校園、 家庭、 社會(huì)全方位、廣掩蓋的德語作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)校園體育作業(yè)，深化展開陽光體育運(yùn)動(dòng)。8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案，建立師生幫扶、 關(guān)愛方針，加大對(duì)留守兒童日子、學(xué)習(xí)、思維、心思等方面 的關(guān)懷、教育及引導(dǎo)。9、

4、加強(qiáng)安全辦理，清晰安全職責(zé)，構(gòu)成人人重視安全 的大環(huán)境。三、作業(yè)任務(wù)與方法（一）、以人為本，實(shí)在抓好慣例辦理。為了習(xí)氣新學(xué)期變革的需求，創(chuàng)立 “文明、健康、整齊、 漂亮、安全、特征”的校園。 咱們將加大對(duì)學(xué)生慣例教育的辦理力度，完善校園學(xué)生的各項(xiàng)辦理準(zhǔn)則和規(guī)則，加強(qiáng)對(duì)各班 級(jí)學(xué)生辦理的教導(dǎo)、催促、查看和查核。做到以下幾點(diǎn)：1、活躍展開規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 本學(xué)期組織各班學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化遵循中學(xué)生日常 行為規(guī)范的內(nèi)容，培育學(xué)生杰出的行為習(xí)氣。教導(dǎo)各班擬 定實(shí)在可行、卓有成效的班級(jí)準(zhǔn)則。做到定員定崗，職責(zé)到 人。展開 “學(xué)規(guī)范、用規(guī)范 ”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、班 風(fēng)建造，爭創(chuàng)文明校園、文明

5、班級(jí)和文明學(xué)生。2、加強(qiáng) “一日慣例 ”的查看、查核。 扎扎實(shí)實(shí)抓好校園各班的慣例辦理，做好早讀課、廣播 操、自行車停放、公物辦理、衛(wèi)生保潔、考勤記載、班務(wù)記 載等作業(yè)的查看、 查核?；钴S培育學(xué)生自我束縛、 自我辦理、 自我教育的才能，在學(xué)生中展開 “四自 ”教育，即：自強(qiáng)、自 傲、自立、自理。3、及時(shí)處理學(xué)生偶發(fā)事情，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和 辦理。本學(xué)期關(guān)鍵加強(qiáng)法制教育和保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物的教育。 結(jié)合學(xué)期初末的法制安全教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德 建造施行大綱 、治安辦理?xiàng)l例 、未成年人保護(hù)法 ，進(jìn) 步他們判別對(duì)錯(cuò)的才能，使學(xué)生自覺地做到遵紀(jì)遵法，同學(xué) 之間友好相處，相互尊重，遇事學(xué)會(huì)冷靜

6、地對(duì)待和處理。培 育學(xué)生主人翁認(rèn)識(shí)，改善作業(yè)方法，擬定可行方法，盡力使 學(xué)生的違紀(jì)行為防患于未然。 一起，仔細(xì)處理學(xué)生違紀(jì)事情， 發(fā)布處置決議，及時(shí)沖擊歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)厲校紀(jì)校規(guī)。4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童 本學(xué)期對(duì)全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進(jìn)行計(jì)算， 建立特別學(xué)生檔案，建立師生幫扶、關(guān)愛方針，建立心思咨 詢室，訓(xùn)練專任心思健康教導(dǎo)教師，加大對(duì)留守兒童日子、 學(xué)習(xí)、思維、心思等方面的關(guān)懷、教育及引導(dǎo)。（二）、加強(qiáng)教師思維政治作業(yè)，依法執(zhí)教，根據(jù)中小 學(xué)班主任作業(yè)規(guī)則 、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任作業(yè)的定見 狠抓班主任部隊(duì)建造，加強(qiáng)師德建造，進(jìn)步教師部隊(duì)的歸納 本質(zhì)。“班安方能校安 ”。班主任是班級(jí)

7、的主導(dǎo)，是校園德育作 業(yè)的要害，班主任部隊(duì)的強(qiáng)弱，直接影響到校園德育作業(yè)的 勝敗。因而，有必要重視和強(qiáng)化班主任部隊(duì)建造。1、事務(wù)訓(xùn)練準(zhǔn)則化 德育研討常常化 本學(xué)期持續(xù)施行班主任事務(wù)訓(xùn)練準(zhǔn)則。有針對(duì)性地開設(shè) 訓(xùn)練內(nèi)容。采納校表里調(diào)查，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，教育專家 qq 網(wǎng)上對(duì)話，碟片專題講座等方法，活化訓(xùn)練方法，定時(shí)舉行 德育研討會(huì)，選拔事務(wù)才能強(qiáng)的主干班主任建立典型，并教 導(dǎo)班主任作業(yè)。組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，介紹先進(jìn)班 主任的作業(yè)經(jīng)驗(yàn)?；钴S展開班主任 “五個(gè)一 ”活動(dòng)，即：對(duì)每 位學(xué)生進(jìn)行一次心思訪談 ;閱覽一本班主任中心刊物 ;舉行一 次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ;寫一篇班主任作業(yè)事例或反思 ;每

8、兩周 舉行一次班主任作業(yè)專題訓(xùn)練會(huì)，不斷進(jìn)步班級(jí)德育辦理才 能。本學(xué)期，持續(xù)展開班主任德育論文評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)班主 任編撰德育論文不少于 1 篇，并進(jìn)行評(píng)比、交流。以德育作 業(yè)中遇到的實(shí)踐問題為研討方針，以班主任、任課教師、學(xué) 生家長為首要研討者，組織展開德育 “小問題 ”研討活動(dòng)，著 手研討處理學(xué)生思維方面的一些共性和特性問題，促進(jìn)德育 作業(yè)的細(xì)化、深化和實(shí)效化，推動(dòng)校園德育作業(yè)的展開。2、班主任查核規(guī)范化 鼓勵(lì)班主任作業(yè)的活躍性和立異 力本學(xué)期咱們將加大對(duì)班主任查核作業(yè)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行 新出臺(tái)的班主任查核計(jì)劃， 施行周查核。 仔細(xì)查看查核項(xiàng)目， 及時(shí)記載查核內(nèi)容，加強(qiáng)催促辦理，及時(shí)發(fā)布查核成

9、果。定 時(shí)舉行班主任會(huì)議，施行班主任例會(huì)準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)班主任作 業(yè)的教導(dǎo)、催促、查看、查核，以績效薪酬施行為關(guān)鍵，加 大班主任補(bǔ)貼補(bǔ)助力度 ;對(duì)班主任盡力做到執(zhí)行待遇、 在評(píng)優(yōu) 樹模、職稱評(píng)定，勞作量計(jì)算等方面予以政策歪斜，充沛調(diào) 動(dòng)其作業(yè)創(chuàng)造性和活躍性。3、建立效勞觀念，為班主任排憂解難。 建立為班級(jí)效勞、為班主任效勞、為學(xué)生效勞的觀念。 自動(dòng)與班主任聯(lián)絡(luò)交流，常常聽取班主任的建議和要求，活 躍教導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)教育和辦理，為班主任排憂解難，對(duì)少量問題杰出的班級(jí)和個(gè)人，協(xié)助他們剖析原因，尋覓問題 的癥結(jié)所在，及時(shí)處理存在問題。仔細(xì)耐心腸做好班主任的 思維政治作業(yè)，支撐他們的作業(yè)，關(guān)懷他們的日子

10、、健康， 自覺地?fù)Q位考慮，盡力為他們供給杰出的效勞。（三）、活躍展開豐厚多彩的系列德育實(shí)踐活動(dòng)。以 “三愛 ”低“碳環(huán)保，厲行節(jié)約 ”我“的夢，我國夢 ”教育 為統(tǒng)領(lǐng)，以中小學(xué)文明禮儀教育教導(dǎo)大綱 中學(xué)生日常 行為規(guī)法為教導(dǎo)，展開各種豐厚多彩的系列德育實(shí)踐教育 活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育，長常識(shí)，增才華。以主題月 活動(dòng)統(tǒng)攬全局，組織活動(dòng) ,咱們規(guī)則： 9 月為法紀(jì)安全教育、 規(guī)范養(yǎng)成教育月， 10 月為優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、愛國教育月， 11 月為文明禮儀、書香校園健康生長月、 12 月孝道教育月，元 月為安全教育月。環(huán)繞主題展開系列教育活動(dòng)。1、展開豐厚多彩的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛 ”教育、“奮發(fā)

11、向上、崇德向善 ”系列活動(dòng)，過辦專欄、開講座、學(xué)生 征文等方法，使該項(xiàng)活動(dòng)能深化學(xué)生的心里，以獲得活動(dòng)的 作用， 充沛利用各種節(jié)假日展開活動(dòng)， 培育學(xué)生 “愛學(xué)習(xí)、 愛 勞作、愛國 ”思維。2、經(jīng)過展開 “書香校園 ”活動(dòng)，經(jīng)過展開征文，講故事、 講演、座談、評(píng)論、爭辯等方法多樣的讀書活動(dòng)，讓吟誦經(jīng) 典成為師生的重要日子方法和學(xué)習(xí)方法，豐厚學(xué)生業(yè)余文明 日子，陶冶情操， 讓書香隨同學(xué)生畢生生長， 推動(dòng)本質(zhì)教育，宏揚(yáng)校園文明3、經(jīng)過班會(huì)教育，聚會(huì)，過旗下說話，展開“社會(huì)主義中心價(jià)值觀 ”主題教育活動(dòng)， 使學(xué)生建立正確的世界觀、 人生 觀和價(jià)值觀，培育杰出的行為習(xí)氣。4、活躍組成籃球隊(duì)、繪畫愛好小

12、組、科技制造等愛好 小組，展開第二講堂，組織專人，定時(shí)刻，定地址，活躍展 開活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生專長展開。5、深化展開陽光體育運(yùn)動(dòng)，體育是推動(dòng)本質(zhì)教育的重 要載體， 本學(xué)期要以重視學(xué)生體質(zhì)健康為本， 加強(qiáng)體育作業(yè)， 深化施行學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范和校園體育作業(yè)條例 ， 大力展開陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)刻， 促進(jìn)學(xué)生健康生長。6、經(jīng)過展開法制教育，使學(xué)生知法、懂法、遵法，加 強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)法制觀念。7、經(jīng)過舉行學(xué)生家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，一起研 討育人計(jì)劃，組成教育網(wǎng)絡(luò)，處理實(shí)踐問題。8、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生心思健康教育，經(jīng)過會(huì)集教導(dǎo)、單個(gè) 談心等方法，關(guān)鍵加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學(xué)

13、生 心思引導(dǎo)作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生心思健康生長。（四）、建造美麗校園，加強(qiáng)校園文明建造，進(jìn)步校園文 明品嘗。一是加強(qiáng)校園育人文明氛圍建造，顯示辦學(xué)思維及辦學(xué)理念。二是大力加強(qiáng)校園 “五風(fēng) ”建造，活躍構(gòu)建嚴(yán)厲仔細(xì)、活 躍向上的校園精力文明。三是加強(qiáng)活動(dòng)文明建造，在師生中展開方法多樣的的活 動(dòng)，活躍組成籃球隊(duì)、 繪畫愛好小組、 科技制造等愛好小組， 展開第二講堂。（五）加強(qiáng)校園體育作業(yè)，深化展開陽光體育運(yùn)動(dòng)。 仔細(xì)執(zhí)行中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng) 青少年體質(zhì)的定見精力，執(zhí)行 “兩操兩課 ”，展開冬天季運(yùn) 動(dòng)會(huì) ; 呼應(yīng) “全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng) ”召喚，保證學(xué)生 每天訓(xùn)練一小時(shí)， 完善體育設(shè)

14、施， 為學(xué)生參加訓(xùn)練供給條件。（六）、加強(qiáng)安全辦理，清晰安全職責(zé)，構(gòu)成人人重視安 全的大環(huán)境校園也要與各處室簽定安全，教導(dǎo)處要與任課教師，試 驗(yàn)課教師簽定講堂安全職責(zé)書，政教處要與班主任、簽定班 級(jí)安全職責(zé)書， 總務(wù)處要?jiǎng)e離與門房、 飯?jiān)睢?水灶、保衛(wèi)科， 宿管科簽定安全職責(zé)書，班主任要與學(xué)生及家長簽定安全職 責(zé)書，執(zhí)行安全職責(zé) ;使全體師生清楚四個(gè)榜首安全職責(zé)人 （校長為校園安全榜首職責(zé)人， 班主任為班級(jí)安全榜首職責(zé)人， 教師為講堂安全榜首職責(zé)人，家長為學(xué)生校外安全榜首職責(zé) 人）。保證校園安全發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用， 把好收支校門關(guān)， 加強(qiáng)校園的巡查查看力度，保證無嚴(yán)重安全隱患。保護(hù)改造 和加

15、強(qiáng)校園監(jiān)控體系，充沛利用校園監(jiān)控體系為安全作業(yè)保 駕護(hù)航。 加強(qiáng)走讀生的辦理作業(yè)， 狠抓走讀生的亂穿、 亂帶、 亂用證現(xiàn)象 ;因病回家學(xué)生施行無縫交代準(zhǔn)則， 保證學(xué)生收支 安全。實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持安全榜首，防備安 全的政策，加大宣揚(yáng)力度，執(zhí)行各項(xiàng)安全準(zhǔn)則，定時(shí)進(jìn)行安 全常識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，建立校園安 全臺(tái)帳， 擬定校園安保值勤組織， 定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行安全排查， 分時(shí)段、風(fēng)不一起期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全訓(xùn)練，施行職責(zé)追查誰 出問題誰負(fù)責(zé)，鍥而不舍抓好學(xué)生安全作業(yè)，并貫穿于校園 作業(yè)的一直，保證校園全局安穩(wěn)?？倸w，本學(xué)期政教作業(yè)將持續(xù)做到有安置、多查看、勤 通報(bào)、促執(zhí)行根絕方

16、法主義，以收取實(shí)效為動(dòng)身點(diǎn)。一起， 活躍探究新思路、新方法，增強(qiáng)德育作業(yè)的實(shí)效性，盡力創(chuàng) 始我校德育作業(yè)的新局面。下頁更精彩 12016 年下半年中學(xué)德育作業(yè)計(jì)劃 相關(guān)內(nèi)容 :一 教導(dǎo)思維本學(xué)年德育處將持續(xù)以社會(huì)主義中心價(jià)值觀為教 導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)踐情況，立異性地展開德育作業(yè)，使校園德 育作業(yè)與學(xué)生實(shí)踐情況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年紀(jì)與身心 特色、更適合社會(huì)展開規(guī)律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依 托，建造學(xué) .一、教導(dǎo)思維：堅(jiān)持以黨的十八大精力為教導(dǎo)，盡力實(shí)踐讓 綠色充盈著生命的高興理念，在校園整體作業(yè)思路的教導(dǎo)下， 堅(jiān)持德育為先、 靠近實(shí)踐、 重視實(shí)踐、進(jìn)步質(zhì)量的基本原則， 健全辦理機(jī)制，優(yōu)化德育

17、慣例，狠抓行為規(guī)范教育，強(qiáng)化生 命教育， .一、教導(dǎo)思維堅(jiān)持德育為首，育人為本，堅(jiān)持立德樹人，全 員德育，以養(yǎng)成教育為抓手，結(jié)實(shí)建立教育就是培育杰出的 習(xí)氣，整合以全員性、全程性、全體性為特征的德育資源， 建立學(xué)生主體位置，施行一四五美好德育工程，不斷改善德 育作業(yè)方法， .為了仔細(xì)遵循執(zhí)行縣局秋季學(xué)習(xí)會(huì)精力，不斷深化教育變革， 盡力進(jìn)步我校德育水平，使我校學(xué)生歸納本質(zhì)再上新臺(tái)階， 依照縣局整體作業(yè)部署， 結(jié)合 xx 縣教育局教育教學(xué)作業(yè)要害， 針對(duì)我校實(shí)踐，特?cái)M定我校德育作業(yè)計(jì)劃如下：一、教導(dǎo)思 維以十八 .一、教導(dǎo)思維 :堅(jiān)持以人為本，全面執(zhí)行科學(xué)展開觀，進(jìn)步學(xué) 生道德本質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)展開為底子，進(jìn)步教師家長 育人水平，進(jìn)一步環(huán)繞加強(qiáng)學(xué)生習(xí)氣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，以培 育學(xué)生杰出的日子習(xí)氣，學(xué)習(xí)習(xí)氣，文明行為習(xí)氣及衛(wèi)生認(rèn) 識(shí)，安全認(rèn)識(shí) .一、教導(dǎo)思維：以培育有健全人格的合格公民為重要方針， 大力加強(qiáng)思維道德和法制紀(jì)律教育，活躍推動(dòng)德育現(xiàn)代化工 程建造， 環(huán)繞上級(jí)作業(yè)部署和校園作業(yè)計(jì)劃，