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文檔簡介
1、淵博的知識是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì) 業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人一目了然所應(yīng)具備的, 它也是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ), 同時(shí)也是 衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。 業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì), 迅捷的語言組織能力, 嚴(yán)密 的邏輯思維,清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)以及臨場應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之, 主持人只有在擁有大量知識, 提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí), 才有可能自如 的駕馭節(jié)目。1、深厚的知識底蘊(yùn) 淵博的知識是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)。 主持人應(yīng)該是博學(xué)多才的有識之士, 這樣才能面對觀眾侃 侃而談。 淵博的知識來自工作中的積累, 也來自平時(shí)勤奮的學(xué)習(xí)采集。 主持人的工作常常面 對觀眾訪問新聞
2、事件的當(dāng)事人和有關(guān)人士, 要對時(shí)事做評述。 他們的采訪活動能力, 提出問 題的深度, 對問題的分析見解力,都一覽無余的呈現(xiàn)出來。淵博的知識和文化修養(yǎng),使主持 人能在鏡頭前神態(tài)自若的采訪播講, 作深刻有見地的分析, 從而另人佩服。 主持人雖各有不 同的形象、 性格和氣質(zhì), 但在博學(xué)多才的素質(zhì)上應(yīng)該是相同的。 知識淺薄的人是不能勝任主 持人工作的。有時(shí)候主持人所充當(dāng)?shù)慕巧拖褚幻龑?dǎo)人們在生活的百花園中觀光的“導(dǎo) 游”,這就要求主持人一定要充分認(rèn)識自身所處的重要地位和作用, 不斷提高自身的文化修 養(yǎng)和知識水平。 要博覽群書,不斷充實(shí)自己, 決不能滿足于所學(xué)知識。 現(xiàn)在的世界是一個(gè)分 分秒秒不斷變化
3、的世界, 電視又是一種涉及面廣而多的信息傳遞方式。 身處這不斷變化的時(shí) 空,作為一名主持人,要不斷更新所學(xué),開拓思路、活躍思維,切莫書到用時(shí)方恨少,腹中 空空, 無言以出,那時(shí)你面對的將不僅僅是對自己孤陋寡聞的羞愧,觀眾的失望,更會讓自己被競爭時(shí)代的潮流所淹沒。反之, 只有不斷的充實(shí)自己,才能更好的把握時(shí)代主題, 緊扣 時(shí)代脈搏,貼近群眾,貼近生活。比如,中央電視臺原節(jié)目主持人楊瀾,在主持人公開考試 中奪魁,主持正大綜藝節(jié)目幾百期, 1994年 2月,她赴美國的大學(xué)進(jìn)修電視制作專業(yè), 在哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,現(xiàn)已學(xué)成回國。 知識,是節(jié)目主持人同各界人士特別是專家學(xué)者交往的橋梁。 一個(gè)文化知
4、識素養(yǎng)豐富的主持 人,在向高層次領(lǐng)導(dǎo)人和專家學(xué)者采訪的時(shí)候, 就能產(chǎn)生一種吸引對方的魅力, 使他們愿意 把真話講出來。一個(gè)主持人的文化知識素養(yǎng), 不僅要靠廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識, 還要經(jīng)常注意搜集和研究 國內(nèi)外各個(gè)地方的文史資料, 以充實(shí)自己的頭腦。 隨時(shí)隨地搜集知識性的資料, 不但對主持 人的活動有極大的幫助, 對于增強(qiáng)主持人的文化素質(zhì), 雕塑節(jié)目主持人的文明形象, 都大有 好處。 我國一位知名主持人曾告誡年輕同行們說: “如果主持人真能做到讀書破萬卷, 我看 就能開口如有神了”。 “腹有詩書氣自華”宋代詩人蘇軾這一名句, 也完全適用于今天的節(jié) 目主持人。2、主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力
5、首先是語言要通順流暢, 這是最基本的要求。 主持人要口齒伶俐, 表達(dá)清楚,尤其較長篇幅 的串場詞更要如行云流水,一氣呵成,才能讓觀眾有信服之感。倘若吞吞吐吐,語流滯澀, 前言不搭后語,那么觀眾尚且不能明白你要表達(dá)的意思,又如何能進(jìn)一步了解編導(dǎo)的意圖, 如何能夠同你一同溶入節(jié)目的氛圍中?更有甚者, 給觀眾一種觀念: 既然主持人都如此素質(zhì), 那節(jié)目豈不是更不可信?所以, 主持人一定要勤于鍛煉自己語言和語流上的基本功, 要言語 有心,言語用心,加強(qiáng)吐字歸音的基本功訓(xùn)練,要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。 在此基礎(chǔ)上, 還要具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維, 這一點(diǎn)十分重要。 因?yàn)橹鞒秩藷o論是把自己的 所見所
6、聞, 還是編導(dǎo)的意圖傳達(dá)給觀眾, 都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整 理出來,然后再用言語表達(dá)出來。而主持人最忌諱在言語表達(dá)上生搬硬套、 張冠李戴, 那是 會貽笑大方的。 更不能看似口若懸河、 滔滔不絕, 實(shí)則空空無物或不過僅能說些插科打諢的 話。作為一名主持人,一定要做到心中有數(shù), 要刻意培養(yǎng)出自己縝密的邏輯思維, 使腦中思 路清晰、條理清楚,以利于更好地表達(dá),更好地與觀眾溝通與交流。在語言表達(dá)上, 要有自己的特色, 要富有感染力。 主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的 溝通與交流。主持人是通過自己的語言、目光、手勢、形態(tài)等與觀眾進(jìn)行交流,其中尤以語 言為重, 所以主持人的語言一定
7、要富有感染力, 才能吸引和打動觀眾。 那么如何使語言富有 感染力呢?首先,語言要平實(shí)自然, 讓觀眾聽起來是主持人的肺腑之言。在此基礎(chǔ)上, 根據(jù) 當(dāng)時(shí)氛圍下的語言表達(dá)需要, 可以適當(dāng)運(yùn)用夸張、 含蓄等語言表達(dá)方式, 同時(shí)還要注意掌握 一些語言表達(dá)上的技能,如分寸、節(jié)奏、語氣、重音、停連等等,只有做到了這些,主持人 才能對語言駕馭自如,使語言表達(dá)富有自己的特色。在語言表達(dá)的技能的把握上,尤要注意兩點(diǎn):即語言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。首先, 語言表達(dá)的分寸是要求主持人通過語言表達(dá), 和觀眾像朋友一樣平等交流。 既不能和 觀眾之間的心理距離拉得太遠(yuǎn), 去居高臨下的說教; 也不能和觀眾的心理距離太近, 這樣主
8、持人就無法起到引導(dǎo)者的作用。 作為主持人, 正確的分寸把握應(yīng)該是: 親切自然、 隨和真誠。 分寸把握得體, 就會出現(xiàn)主持人與觀眾相互情緒的激發(fā)、 感染、交流與共鳴, 就能溝通節(jié)目 與觀眾之間的聯(lián)系;反之,分寸若把握不得體,就會出現(xiàn)情感溝通的阻隔與斷裂。所以,總 而言之,主持人要將自己擺在一個(gè)正確的位置上,使自己能夠較好地掌握語言表達(dá)的分寸。 當(dāng)然,在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)兼顧語言表達(dá)的節(jié)奏。 另一方面,主持人應(yīng)當(dāng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)更多的意思,傳遞給觀眾更多的信息。所以, 不僅講話的內(nèi)容, 包括表述的層次和結(jié)構(gòu), 都要事先準(zhǔn)備, 甚至連講話的節(jié)奏也要事先考慮。 應(yīng)當(dāng)讓觀眾把主持人傳遞過去的信息都吸收了
9、, 然后期待你將下面的內(nèi)容時(shí), 便可繼續(xù)下去。 所以當(dāng)語言表達(dá)的節(jié)奏掌握得恰到好處時(shí),會收到意想不到的效果。反之,則只是把編輯、 導(dǎo)演所撰寫的臺詞機(jī)器般地復(fù)述出來或是一股腦地倒出來, 擺給觀眾的卻是干澀而毫無生機(jī) 的語言和主持人慌亂而稚嫩的臨場發(fā)揮。3、主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力 一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中, 遇到了突如其來的情況 時(shí),在客觀情況允許的情況下, 充分調(diào)動自己的主觀能動性, 使大腦思維處于高度運(yùn)動和思 考狀態(tài), 從而做出迅速快捷的反應(yīng), 能夠進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮, 使變故巧妙地朝好的 方向轉(zhuǎn)化的能力。當(dāng)前大多電視節(jié)目的錄制都是一氣
10、呵成, 更有相當(dāng)一部分節(jié)目是以直播形式播出。 主持人語 言表達(dá)上的一點(diǎn)混沌都會給節(jié)目的播出和制作帶來不必要的麻煩, 將會直接影響到電視節(jié)目 的視聽效果。因此, 主持人不僅要避免自己言語表達(dá)上的不當(dāng),更要做到處變不驚,要積極 活躍思維,培養(yǎng)自己快速反映的能力,只有這樣,主持起來才能做到從容鎮(zhèn)定、揮灑自如。4、主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格 或幽默、或?yàn)t灑、或沉穩(wěn)、或輕快的風(fēng)格都能將觀眾帶到和主持人共同營造的視聽意境中, 人們在其中感受到了節(jié)目的氣息, 也感受到了主持人的素質(zhì)魅力。 但是, 個(gè)別主持人正是在 情緒的自我約束與自我控制上稍稍欠佳。 “激情滿懷”、 “心花怒放”的力度稍強(qiáng), 這會讓 觀
11、眾看節(jié)目時(shí)覺得很累。 尤其是耗時(shí)很長的大型晚會, 主持人情緒的展現(xiàn)我認(rèn)為也宜細(xì)水長 流、恰到好處,這樣才能讓觀眾鎖住頻道,情有獨(dú)鐘。 風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身 上的綜合表現(xiàn)。對一個(gè)主持人來說,其風(fēng)格是否獨(dú)特鮮明,決定著主持活動的成敗。另外, 除了上述幾大方面之外, 我認(rèn)為在新時(shí)期新形式下主持人要富有孜孜追求精神:捕捉新信息、新事物的欲望得不到滿足, 是節(jié)目主持人的最大特點(diǎn),紛繁似錦的人類生活,多少奇光異彩! 這是什么?那是什么?身邊的一切都是為什么?懷著孩童般的激情和興趣, 無休 止的觀察、發(fā)問、追求、探索;主持人要有強(qiáng)烈的競爭意識:中國
12、廣播電視改革走過了將近 十年的歷程,有許多研究生、本科生放棄自己的專業(yè)而轉(zhuǎn)行做主持人, 競爭這么激烈的今天, 需要主持人使出全身心的勁去工作; 主持人要有不畏艱苦的精神,節(jié)目主持工作是社會上最 艱苦的工作之一,也是最艱險(xiǎn)的工作之一,凡是長期做過節(jié)目主持工作的都有這樣的體會?!肮ぷ魇瞧D苦的,但我們不能因此而原諒自己的失誤?!彼问佬圻@樣看待自己的工作。 在他36年的新聞工作生涯中共轉(zhuǎn)播了 2000多場比賽,但他卻認(rèn)為沒有哪一場是滿意的,這倒也 并非是他過分謙虛,的確是這項(xiàng)工作的難度太大, 現(xiàn)場直播具有無法挽回性, 賽場上的情況 瞬息萬變,要很好的把握情緒、駕馭現(xiàn)場、的確不是一件易事。通過一段實(shí)踐學(xué)
13、習(xí)我了解到各級電視臺對主持人都有一般要求,像上述所講的較高的學(xué)歷, 淵博的知識,端莊大方的外表,敏銳靈活、親切喜人的精神面貌,標(biāo)準(zhǔn)普通話及語言等。這 是任何欄目主持人都應(yīng)該先期具備的素質(zhì)。但不同欄目的主持人,還會有與專業(yè)有關(guān)的特殊要求。比如在實(shí)習(xí)期間接觸過的幾次現(xiàn)場報(bào)道,我認(rèn)為它所需要主持人具備的素質(zhì)就比較特殊:1、豐富的新聞經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)場報(bào)道不同于新聞播音,也不同與在室內(nèi)主持綜藝節(jié)目,它要 求在現(xiàn)場的主持既具備記者的前期采訪素質(zhì),也具備編輯的后期綜合能力。 2、淵博的學(xué)識。在現(xiàn)場采訪中主持人常常要面對各種各樣的人士,要采訪要交流就要求主持人必須具備淵博的學(xué)識。知識淵博對任何工作來講都是成功的基石
14、。3、熟練的語言表達(dá)技巧。主持人出現(xiàn)場,是在屏幕上向廣大觀眾講述新聞事實(shí),因此他的語言表達(dá)能力要求非常高?!霸贑BS電視網(wǎng),一個(gè)節(jié)目主持人在很多方面都是這個(gè)部的精神領(lǐng)袖,有1000多人看著他如何定調(diào)子,不僅是為他自己的節(jié)目定調(diào)子,而且也是為整個(gè)電視網(wǎng)定調(diào)子。”1可見當(dāng)今電視對主持人提出了更高的素質(zhì)要求。主持人不是演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧; 主持人不是導(dǎo)演,但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。 應(yīng)該說,構(gòu)成主持人素質(zhì)的遠(yuǎn)不止以上幾個(gè) 方面,這是一個(gè)很復(fù)雜很微妙的系統(tǒng)。當(dāng)然,以上說的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件 部分,而一些硬件同樣不可忽視,比如容貌、形體、表情、裝束等等。我認(rèn)為,對于這些硬 件
15、的把握比較容易, 而把握軟件就難得多了, 但恰恰是對這些軟件的把握,才是把握住了主持人素質(zhì)的根本所在,才使得主持人的形象日臻完美!美文欣賞1、走過春的田野,趟過夏的激流,來到秋天就是安靜祥和的世界。秋天,雖 沒有玫瑰的芳香,卻有秋菊的淡雅,沒有繁花似錦,卻有碩果累累。秋天,沒有 夏日的激情,卻有浪漫的溫情,沒有春的奔放,卻有收獲的喜悅。清風(fēng)落葉舞秋 韻,枝頭碩果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌。2、人的一生就是一個(gè)儲蓄的過程,在奮斗的時(shí)候儲存了希望;在耕耘的時(shí)候 儲存了一粒種子;在旅行的時(shí)候儲存了風(fēng)景;在微笑的時(shí)候儲存了快樂。聰明的 人善于儲蓄,在漫長而短暫的人生旅途中,
16、學(xué)會儲蓄每一個(gè)閃光的瞬間,然后用 它們釀成一杯美好的回憶,在四季的變幻與交替之間,散發(fā)濃香,珍藏一生!3、春天來了,我要把心靈放回縈繞柔腸的遠(yuǎn)方。讓心靈長出北歸大雁的翅膀,乘著吹動彩云的熏風(fēng),捧著濕潤江南的霡霂,唱著蕩漾晨舟的漁歌,沾著充盈夜 窗的芬芳,回到久別的家鄉(xiāng)。我翻開解凍的泥土,挖出埋藏在這里的夢,讓她沐 浴燦爛.的陽光,.期待她慢慢長出枝蔓,結(jié)下向往已久的真愛的果實(shí)。4、好好享受生活吧,每個(gè)人都是幸福的。人生山一程,水一程,輕握一份懂 得,將牽掛折疊,將幸福盡收,帶著明媚,溫暖前行,只要心是溫潤的,再遙遠(yuǎn) 的路也會走的安然,回眸處,愿陽光時(shí)時(shí)明媚,愿生活處處晴好。5、漂然月色,時(shí)光隨
17、風(fēng)遠(yuǎn)逝,悄然又到雨季,花,依舊美;心,依舊靜。月 的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生沒有絕美,曾經(jīng)習(xí)慣漂 浮的你我,曾幾何時(shí),向往一種平實(shí)的安定,風(fēng)雨共度,淡然在心,凡塵遠(yuǎn)路, 彼此守護(hù)著心的旅程。滄桑不是自然,而是經(jīng)歷;幸福不是狀態(tài),而是感受。6、疏疏籬落,酒意消,惆悵多。闌珊燈火,映照舊閣。紅粉朱唇,腔板欲與 誰歌?畫臉粉色,凝眸著世間因果;未央歌舞,輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣 薄,何似院落寂寞。風(fēng)起,誰人輕叩我柴扉小門,執(zhí)我之手,聽我戲說?7、經(jīng)年,未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝,霓裳舞中殘嬌靨。 冗長紅塵中,一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞,清殤如水。寂寞琉璃
18、,荒城繁心。 流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中,一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然,花祭唯美。 邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎時(shí)光,用來祭奠流年,可好?8、緣分不是擦肩而過,而是彼此擁抱。你踮起腳尖,彼此的心就會貼得更近。 生活總不完美,總有辛酸的淚,總有失足的悔,總有幽深的怨,總有抱憾的恨。 生活亦很完美,總讓我們淚中帶笑,悔中頓悟怨中藏喜,恨中生愛。9、海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來,又一層一層地徐徐退去。我與你一起 在海水中盡情的戲嬉,海浪翻滾,碧海藍(lán)天,一同感受海的胸懷,一同去領(lǐng)略海 的溫情。這無邊的海,就如同我們倆無盡的愛,重重的將我們包裹。10、寂寞的嚴(yán)冬里,到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟
19、,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。 有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意 的陽光下,母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻 花辮。她臉上寫滿笑意,似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下,溢到嘴邊。流到眼角,紡 織進(jìn)長長的。麻花辮。陽光親吻著長發(fā),像散上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒 乖巧地依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時(shí)把母親逗出會心的微笑,甜美的 親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。11、太陽終于伸出纖纖玉指,將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅(jiān)實(shí)的肌胸,挺 拔的脊梁坦露在人們的面前,沉靜而堅(jiān)毅。不時(shí)有云霧從它的懷中涌起,散開, 成為最美麗的語言。那陽光下顯得凝重的松柏,那蒼茫中顯現(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)殷紅,那 散
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