測(cè)試工程師XX年個(gè)人工作總結(jié)

1、測(cè)試工程師XX年個(gè)人工作總結(jié)總體來(lái)說(shuō)，XX年我主要完成了以下幾方面的工作：I項(xiàng)目測(cè)試工作I知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享I完成所需知識(shí)的積累I工具學(xué)習(xí)及研究具體來(lái)說(shuō)，如下：1. 項(xiàng)目測(cè)試工作這段時(shí)間，我主要是協(xié)助進(jìn)行cmbp項(xiàng)目測(cè)試，主要工作內(nèi)容有：I對(duì)測(cè)試用例的編寫(xiě)提供反饋意見(jiàn)；I對(duì)測(cè)試過(guò)程及測(cè)試情況進(jìn)行分析，并提供意見(jiàn)；I設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)測(cè)試數(shù)據(jù)的例子；I繪制系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程；I進(jìn)行主要功能的界面測(cè)試、功能測(cè)試；I按照測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試，并提交測(cè)試匯報(bào)；I進(jìn)行需求驗(yàn)證工作。2. 知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：完成項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)完成“測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流與知識(shí)分享”簡(jiǎn)報(bào)，包括簡(jiǎn)報(bào)材料 的制作。該簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容包括：

2、項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)介紹、測(cè)試度量、 性能測(cè)試知識(shí)介紹、loadrunner使用經(jīng)驗(yàn)交流。對(duì)現(xiàn)有測(cè)試規(guī)范提供改進(jìn)反饋意見(jiàn)；根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在 cmbp項(xiàng)目中提供幫助。3. 完成所需知識(shí)的積累這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學(xué)習(xí)所需的 知識(shí)、工具及技能。我主要是根據(jù)新員工入職指引表的 要求進(jìn)行的。主要工作內(nèi)容有：學(xué)習(xí)金融行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)公司研發(fā)規(guī)范學(xué)習(xí)研發(fā)部產(chǎn)品知識(shí)參加公司或業(yè)務(wù)部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺陷管理工具ttp4. 工具學(xué)習(xí)及研究根據(jù)新員工入職指引表的要求，我了解rational 測(cè) 試解決方案和工具，并進(jìn)行rational performance tester的研究。完成對(duì) rational

3、performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括： rational performance tester 6 介紹.doc、使用 rational performance tester進(jìn)行性能測(cè)試的例子及學(xué)習(xí)參考資料。二、XX年計(jì)劃XX年，我希望能通過(guò)參與具體項(xiàng)目的實(shí)踐，達(dá)到以下目標(biāo):1. 能將測(cè)試過(guò)程在項(xiàng)目中真正的運(yùn)用起來(lái)，并讓項(xiàng)目 的開(kāi)發(fā)人員了解我們的測(cè)試過(guò)程2. 在項(xiàng)目中沉淀出一些部門(mén)成果除了保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目測(cè)試工作外，我還將積極、主 動(dòng)的參與部門(mén)建設(shè)工作，和部門(mén)所有成員一起努力，在領(lǐng)導(dǎo) 的指導(dǎo)下，將我們部門(mén)做成受到公司認(rèn)可，有一定地位的部 門(mén)。三、對(duì)部門(mén)建設(shè)的建

4、議在部門(mén)建設(shè)上，我想可以從以下幾方面逐步開(kāi)展部門(mén)建 設(shè)工作：1. 對(duì)人員進(jìn)行分工，或者說(shuō)是團(tuán)隊(duì)成員的側(cè)重方向進(jìn) 行明確例如，同一測(cè)試技術(shù)或測(cè)試工具，可以不需要多個(gè)人同 時(shí)研究，這樣可能造成資源的浪費(fèi)。2. 強(qiáng)化制度建設(shè)3. 加大對(duì)測(cè)試過(guò)程的實(shí)施力度現(xiàn)有測(cè)試過(guò)程，過(guò)程文件上存在不易操作的地方。所以 在實(shí)施上也相應(yīng)的存在一些問(wèn)題。另外，爭(zhēng)取能讓開(kāi)發(fā)人員 了解測(cè)試過(guò)程。如果能讓開(kāi)發(fā)人員了解測(cè)試過(guò)程，可以讓測(cè) 試工作更好開(kāi)展，以及獲得更好的配合。4. 加強(qiáng)部門(mén)測(cè)試成果的積累與沉淀?，F(xiàn)在的測(cè)試成果保存在服務(wù)器上，很容易發(fā)生測(cè)試成果丟失的情況。加上還有一些測(cè)試成果未提交服務(wù)器，只是保 留在個(gè)人機(jī)器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個(gè)人機(jī)器上，也不利于知識(shí)的傳播與分享，不利于部 門(mén)成員技能的提升。