大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《蘋果樹和小男孩》_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思蘋果樹和小男孩生成背景：今天早上王周俊在看圖畫書愛心樹，看完后就來問我："孫老師， 大樹被男孩"砍"了樹枝、樹干，它為什么還很快樂啊?"我一看，這是一個寓意深刻的故事，大樹的付出和男孩的索取形成對比，這點對孩子來說有點難理解。此 外最近我也發(fā)現(xiàn)，我班幼兒在交談時常說："我要什么，爸媽都給。"的確，如今長輩對待孩子都是無私奉獻，而孩子把父母給予自己的愛看成理所當然的。在這兩 點基礎(chǔ)上生成了此次活動，為了讓幼兒體會愛與被愛的幸福，同時激發(fā)幼兒對身邊人的關(guān)愛，從小學(xué)會感恩。活動目標：1、感知故事內(nèi)容，理解大樹每一次

2、的付出給自己帶來了快樂。2、回憶周圍的人對自己的關(guān)心、愛護，體驗愛與被愛的幸福。3、制作愛心卡，積極表達自己對他人的感激之情?；顒訙蕚洌汗适聢D片四幅、幼兒操作卡每人一份活動過程：一、邊講故事邊提問，讓幼兒感知故事內(nèi)容。1、第一次小男孩去問大樹要什么?大樹是怎么做的?2、第一次小男孩去問大樹要什么?大樹是怎么做的?3、大樹最后變成樹樁，它的心情怎么樣?它是怎樣一棵大樹?小結(jié)：這棵大樹從長滿葉子，結(jié)滿蘋果到最后只剩下樹樁，但是它還是很快樂，原來這是一棵充滿愛心的大樹，是一棵愛心樹。二、結(jié)合生活實際理解故事，體會長輩對自己的關(guān)心和愛護1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎?你是怎么知道大樹非常愛這個男孩?2、

3、小男孩他愛大樹嗎?他為大樹做了什么?3、大樹和男孩子之間，你喜歡誰?為什么?4、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎?他們?yōu)槟阕隽耸裁?5、你為你們的父母做過什么呢?他們會很快樂呢?小結(jié)：小朋友說的真好，我們的爸爸媽媽就象大樹一樣，從小關(guān)心我們，愛著我們。爸爸媽媽關(guān)心愛護我們，我們也要關(guān)心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的，給他們做些力所能及的事情。三、愛心行動，表達對親人的愛1、說說你會用什么樣的方式表達對父母的愛?2、幼兒用繪畫的方式制作愛心卡，表達對父母的愛。小結(jié)：愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛，讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的人，讓愛永遠住在我們幸福的家。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習(xí)

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